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青年教师学报2007年第3期出版文献
出版文献量（篇）
281
总下载数（次）
2
总被引数（次）
131
青年教师学报
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主办单位：
南北桥杂志社
ISSN：
1672-0407
CN：
22-1221/F
出版周期：
双月刊
邮编：
130022
地址：
出版文献量（篇）
281
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31. 教师要把爱奉献刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 当今教育重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美、劳的和谐发展。而要实现素质教育这一目标，教，师对学生满怀爱心尤为重要。夏丐尊说：“教师没有...
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32. 略论数学思想方法对数学教学的作用刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 随着各门科学抽象化、数学化水平的日益提高，随着数学本身由于集合论与结构思想的发展而日益走向整体化，对统一性、普遍性的数学思想方法教学，已成为历史的必然和时代的要求，成为数学教育现代化进程中一...
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33. 教师反思再研究刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 近年来，教师反思成为教师研究中的一个高频名词。教师反思应该研究什么？如何进行反思以及当前存在的问题是什么？都值得进行细致的思考。
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34. 大学生信贷消费的理性思考刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 随着我国社会主义市场经济的不断发展，人们的消费观念不断发生变化，信贷消费作为一种新的消费方式走进了人们的生活中。而作为消费最前沿的大学生也加入了信贷消费的行列。本文主要对大学生信贷消费这一新...
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的学习兴趣，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”，但在现实教学中，学生的作业多机械...
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 民俗文化是一幅社会风俗画，是一道人文风景线，是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分。在语文课的教学中，可以充分发挥学生的自主、合作、探究的精神，让学生始终着眼于透过描写民俗的朴实的文字，去发现生...
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 李密的一篇《陈情表》，流传千载，它以“情”为经，以“孝”为纬，一字一泣，一句一泪，编织成一段秀锦，光彩耀目，动人心扉。不仅感动了当世的一代皇帝，也感动了时人与后人。人们禁不住抚膺慨叹：李密之...
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 余光中先生的散文《假如我有九条命》，语言质朴，结构严谨，想象丰富，感情真挚。作者之所以去做“九条命”的假设，就是因为感觉自己仅有一条“命”太少了，诸多必做的事务没有办法应付过来。但这里还有另...
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39. 彰显魅力德育 绽放人性异彩刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 俄国教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应该以教育者的人格为依据，任何章程，任何纲领和任何管理机构，不论它们被设想得多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。”听以德育就是人格的培育。
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 基于网络的开放教育人才培养模式使电大课程教学究竟应采用何种教学模式，成了一个值得研究的课题。本文结合远程教育的培养目标，结合电大远程开放教育的实践，对于课程实践环节的教学模式进行了大胆改革与...
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41. 强化德育功能 推进素质教育刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 力求站在全面实施素质教育的高度来重视德育工作，长期以来，我们建立了以课堂教学为主渠道的多元化教育途径。回顾过去，取得了一些成绩，展望未来，我们要进一步更新观念，摸索创新，以更新的姿态和饱满的...
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42. 浅谈教师在课堂中的作用刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 学生是课堂的主人、课堂的主体。那么教师在课堂教学中是什么角色，应该发挥什么作用呢？现在似乎很时兴教师做学生的尾巴，做课堂的主持人，起串联过渡的作用。这种做法是否符合课改的精神？
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 美国心理学家加维说：“游戏是由内驱力所策动的一种快乐活动。”小学阶段的美术教育，主要就是启发学生创造的天赋，应充分挖掘美术活动的游戏性特点，让学生在游戏中探索，要让学生成为学习的主体，充分实...
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44. 浅谈中学语文课堂中的情景教学刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 实施新课程教学是新世纪教育发展的必然要求，教学中要求教师应用新的理念开展教学，情景教学是适应新的教学方式之一，它充分体现了以学生为主体的教育形式。情景教学以它丰富的表现形式，运用色彩鲜明的图...
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 20世纪末诞生的“电脑音乐制作技术”多方面地渗透到传统的音乐教学及音乐活动中，本文立足于“电脑音乐制作”的教学研究及应用，阐述了电脑音乐制作与音乐教学、课外文艺活动（以演出为主）的关系；电脑...
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46. 高中生物教学应注重培养学生能力刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 高中生物教学，既要培养学生生物科学素养，又要提高学生高考质量，既要强调学生学习方式，又要强调培养学生能力。在这样的情景之下，教师既要把课程中最基本、最重要的生物学理论和规律传授给学生，又要使...
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47. 初中物理教学应注重趣味性刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动...
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48. 档案袋评价在双语教学中的运用刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 档案袋评价法是一种关注过程的质性评价，力求将教学与评价合理整合，适合我国双语教学评价。本文提出了档案袋评价在双语教学中运用的五点措施：确立评价目标、确立评价的主体和对象、收集材料证据并建立档...
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49. 浅论语文课堂教学的提问艺术刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 课堂教学重在引导。教师在备课和教学时如果能在提问上多下工夫，就能充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用。那么，怎样根据教学内容和学生的实际设计提问呢？这就需要教师改进提问的方法，讲究提问的...
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50. 让创新思维贯串语文课堂刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。
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51. 如何激发和培养学生学习数学的兴趣刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。因此在数学教学过程中如何激起学生的学习乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。激发和培养学生学习数学的兴趣是小学数学教学中极其重要的一个环节...
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52. 关于多媒体数学教学的几点思考刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 21世纪，人类已进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展，其应用已逐步进入教育领域，使我们的教学由“一支粉笔、一块黑板、一本书”的枯燥无味的课堂教学走向生动活泼的“屏幕教学”...
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 在物理模型、辨别技能等理论的基础上，提出了在物理建模教学中培养学生辨别技能的步骤和方法，并举出相应的教学案例。最后列出影响学生在物理建模学习中辨别技能的因素。
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刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 爱，是一个含义较为丰富的字眼。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求……是无法用准确的文字定义它，形容它，但是，拥有爱的人，付出爱的心，他的人生必定是充实而无憾的。在小学体育教学中，教师要以爱...
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55. 生物教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之道”，兴趣是一个最好的老师。生物教学也是如此。如何激发学生的兴趣，点燃学生对生物学习的“爱之火焰”，这是生物教学成功的关键所在。在十年的教学经验中，深...
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56. 谈素质教育中数学教学的几个转变刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 素质教育要求重视培养学生的创造力和实践能力，重视学生个性自由发展。培养学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形成积极主动的学习态度，在获得基础知识和基本技能的同时，学会...
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57. 对新课堂中课堂交流的理解刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 教师应该对自己的教学活动加以反思，才能够更好地理解课堂上所发生的一切。而且，这种形式的自我探究能够揭示其与教学活动相关的重要信息；同时反思新课程中的课堂交流，有利于促进青年教师的专业发展。作...
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58. 美术实践课案例刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 教学随笔 课题：我是室内设计师 版本：校本课程 执教：沈迪厅 授课、班级：新浦镇初级中学初三年级 授课时间：2006年10月 学科、课型：美术实践课
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59. 《青年教师学报》写、投稿须知刊名： 青年教师学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
青年教师学报基本信息
| 刊名 | 青年教师学报 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南北桥杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1672-0407 | CN | 22-1221/F |
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0431-85313 | 网址 | |
| 地址 | 长春市南岭投递局23号信箱 |
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