当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版

曾用名: 当代教育论坛:校长教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 徐声慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  41-44
    摘要: 毛泽东在湖南第一师范学习、工作了8年时间。他通过亲身的教育实践,形成了早期的教育思想。他“改造中国与世界”的学习目的、博览群书的学习态度、付诸实践的学习精神,以及“三育并重”、“身心并完”、...
  • 作者: 陈嘉瑜 陈红慧 陈红珍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  45-46
    摘要: “留美热”的持续升温对我国社会产生了很大的影响。通过对留美学生的调查,我们发现,对学生个人而言,他们从美国教育中受益匪浅;对于处于转轨时期的中国来说,与美国的交流有利于我国改革开放和社会主义...
  • 作者: 王益文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  47-48
    摘要: 长期以来,在“课堂教学评价标准”问题上,不同学校的标准不同,实际上已经没有了“标准”。在课堂教学评价问题上能不能建立一个相对统一的标准?对此,文章进行了一些思考。
  • 作者: 袁东华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  48-49
    摘要: 大学学习一定要有选择,盲目地学,只会加重学习负担,浪费时间、精力,并不能成材。在当前高等教育中,学习内容的选择已经成为一个影响人才培养质量的大问题。
  • 作者: 刘爱华 宁昭甫
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-51
    摘要: 在教学过程中发现,部分大学生对自身学业存在着畏惧、厌倦、放弃的心理。这种有学业习得性无助感倾向的现象应该得到高度关注,文章结合习得性无助的理论观点探讨了习得性无助的干预方法,并针对大学生的特...
  • 作者: 孟媛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  52-54
    摘要: 近年来,越来越多的国家确立了建设世界一流大学的战略目标,并把其作为国家战略进行重点投入、重点建设,那么究竞什么样的大学才称得上是世界一流大学?如何创办世界一流大学?在创办世界一流大学这条道路...
  • 作者: 曾武成
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  54-56
    摘要: 高考录取公平包括高考录取权利平等与高考录取机会均等两大维度。自改革开放以来,我国高考录取公平的焦点逐步从权利平等转向机会均等转移。基于此,文章分别从高考录取机会均等的形式化、市场化和制度化三...
  • 作者: 鄢载鹏 齐兰芬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  57-58
    摘要: 近年来,我国大学贫困生教育资助形成多元化体系,取得了一定成绩。在企业、学校及社会资助项目或资助方式方面的探索与创新,丰富了我国教育资助的理论与实践,但也同时存在不尽如人意的地方,需要继续深化...
  • 作者: 程丽英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  59-61
    摘要: 国家奖助学金是国家为了促进教育公平而采取的重大举措,但是,在国家奖助学金的具体评定工作中,还存在不少问题,文章对其进行了多方面的分析,并相应提出了一些可能的解决策略。
  • 作者: 周晶晶
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  61-63
    摘要: 健康领导理论是一个全新的领导学概念,指的是一个拥有积极心态的领导者掌控组织情境因素,使组织中的个体和整个组织健康发展的领导过程。文章分别介绍了健康领导的概念、特点及典型模型,最后以学校组织为...
  • 作者: 温媛媛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  64-66
    摘要: 人才培养模式指的是关于人才培养的实践规范和基本样式。人才培养模式具体包括了培养目标、专业设置、课程体系和教育内容、培养途径、教学运行机制、评价体系等。当代世界各国的高等教育,主要分为以美国为...
  • 作者: 卢耀阳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  67-69
    摘要: 高等教育大众化发展使高等教育质量问题逐步凸现,提高高等教育质量是高等教育发展规律的客观要求,也是高等教育国际化的必然要求,在这样的背景下“质量工程”在高等教育领域全面辅开。近10年来,其发展...
  • 作者: 吴晓
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  70-71
    摘要: 当代社会急遽转型以及多元文化共存的现实语境,成为研究生师生关系当代建构的一种基本视野和客观因素。研究生师生关系良性互动格局的当代建构就是一种基于现实社会文化语境而做出的一种回应。它是一种建立...
  • 作者: 王凤 鄢茵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-74
    摘要: 随着招生规模的扩大,加强内涵建设,提高人才培养质量,已成为地方高校发展的重中之重。而开展高校内部教学评估是推动高校加强内涵建设的有效途径。为此,文章探讨了高校内部教学评估的意义和原则,在分析...
  • 作者: 于小俸 吴晓 姚玲玲 王晶 覃永晖
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  75-78
    摘要: 中国当前地方本科院校城市规划专业人才培养大多数是服务于城市、小城镇,而尚未涉及到乡镇和农村。而且,人才培养目标大多数最主要的内容是针对实践能力培养这方面。本课题组以湖南文理学院土木建筑工程学...
  • 作者: 白慧 陈伙平
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  79-80
    摘要: 随着近年流动儿童在城市中的比例逐年递增,流动儿童群体在城市生活过程中受到了来自不同群体及环境的“歧视”和排斥,从而出现了城市社会适应的困境。研究流动儿童在城市生活中的适应性,无论如何也不能忽...
  • 作者: 孙晓丛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  81-82
    摘要: 复杂科学理论是20世纪后期出现的一门新学科。教育督导与复杂科学一样,均具有开放性、非线性、整体性、动态性、反馈性的特性。为提高教育督导的效率和效能,必须强化教育督导信息的收集工作,发展多样的...
  • 作者: 唐芳丽 李神英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  83-85
    摘要: 学前教育学生对专业的认同情况直接影响其学习和日后的就业。文章从选择专业的动机、对专业的了解、对专业课程设置的态度、对专业前景的展望、对专业的坚定性五个方面来对学前教育学生的专业认同进行调查。...
  • 作者: 刘师贤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  86-88
    摘要: 随着我国经济体制改革和高校教育体制改革进一步发展,贫困大学生的问题日益突出,这一特殊群体已经成为国家、社会和高校普遍关注的社会问题。文章简要介绍了贫困大学生心理问题的基本特点,分析了导致贫困...
  • 作者: 郭玉云
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  88-90
    摘要: 文章以高校校园的不和谐现状为视角,分析其产生的主要原因,然后梳理中国和谐思想的源渊,并以此为基础,提出了构建和谐校园的具体对策和措施。强调构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分...
  • 作者: 邱卫东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  91-93
    摘要: 高校党校是培训入党积极分子的重要阵地和熔炉,在大学生入党的诸多培养发展环节中肩负特殊使命。文章结合高校党校的地位和作用、当前社会的整体形势、大学生群体的总体现状以及党校在其运作发展中存在的问...
  • 作者: 王晓燕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  94-95
    摘要: 高校后勤社会化改革虽取得阶段性成果,但仍存在诸多问题。需要充分发挥政府主导作用、强化高校对后勤社会化的扶持、监管力度以及后勤实体的自我科学管理。
  • 作者: 李晶
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  96-98
    摘要: 公办高校领导管理体制这些年一直受到高校管理的实践者和专家学者高度关注。新中国成立以来,公办高校先后实行校长负责制、党委领导下的校务委员会制、党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制、党委领导...
  • 作者: 龚焱
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  98-99
    摘要: 学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。在新的历史时期,在素质教育的背景下,基层党建如何才能开创出新局面;如何“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”这个主...
  • 作者: 宋慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  100-102
    摘要: 教学质量管理与评价是高等院校教学管理的基本内容之一,教学评价是对教学效果进行检测的一种必不可少的重要手段,是构成整个教学质量保证与监控体系中的一个有机组成部分。科学有效的教师评价能够有效地促...
  • 作者: 蒋珍莲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  102-104
    摘要: 加强教师队伍建设是我国边境民族地区教育发展的理性诉求,其成功与否关乎和谐社会的建设和农村教育的均衡发展。在国家教育政策法规的支持和促进下,边境民族地区教师队伍建设已实现长足的发展,但仍然面临...
  • 作者: 谭正航
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  105-106
    摘要: 高校工会的独立性包括组织体系、成员产生、运行方式、经济独立等基本内容。高校工会的独立性是发挥其维权功能的基础和要求。由于我国高校和工会管理体制的原因,高校工会无法真正实现独立,影响到其参与民...
  • 作者: 冼秀丽 梁庆 龙起香
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  107-109
    摘要: 教师风格化发展标志一个教师教学风格的高度成熟,应该成为每一位教师自觉追求的理想目标。它是教师专业化发展的必然要求,也是新建本科院校自身发展和改革的需要。实现教师风格化发展要求教师做好职业生涯...
  • 作者: 陆璐
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  110-111
    摘要: 在严峻的就业形势面前,我国大学生出现了不同程度的就业心理问题。对这些心理问题的分析与对策研究显得尤为重要,不仅能够及时了解学生就业心理问题及产生的原因,而且能够根据不同的原因找到解决问题的办...
  • 作者: 袁方
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  112-113
    摘要: 传统教学模式存在着注重知识的传承而忽视学生探究能力培养的弊端,研究型教学模式则是以培养学生创新精神和创新能力为目的的,研究型教学客观上以研究型教师队伍为支撑,文章对研究型教师培养的相关问题进...

当代教育论坛:综合版基本信息

刊名 当代教育论坛:综合版 主编
曾用名 当代教育论坛:校长教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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