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当代教育论坛：综合版2011年出版文献
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当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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2593
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31. 大学新生适应性研究综述刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 大学新生的适应性不仅影响其在校生活,也关系到其未来发展。对它的研究一直是国内外学者关注的重点。文章对近年来大学新生适应性研究的现状及其相关研究进行了总结,就大学新生适应性的界定、测量工具、影...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教学质量是成人高等教育的生命线,成人高等教育正面临着诸多问题与困难,要想在社会发展与教育变革中立足,必须以质量取胜。基于全面质量管理理念,运用全面质量管理基本工作程序——PDCA（戴明循环）...
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33. 国际金融课程双语教学的实践与研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文章总结了双语教学在国际金融课程教学实践中认识理念、教师、学生、教材与教学原则方法等方面的成功因素,力图对双语教学成功的关键有一个客观、全面的思考与认识,以有利于进一步的研究。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文章分析了当前企业的用工需求,提出了构建以网站技术为中心的课程体系。将网站设计、网站开发、网页美工、系统测试与发布、网站维护与管理、网站推广与网络营销等内容融入到目前的高职院校软件专业课程体...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《旅游政策法规》是旅游专业学生的一门必修课,也是全国导游人员资格考试的必考科目,对学生的职业能力培养、职业素质养成及职业发展均举足轻重。在实践教学中,《旅游政策法规》面临着法规体系不完善、教...
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36. 高师课程学生个人意义的探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 高等师范教育课程中学生个人意义的生成,对高等师范院校改变学科本位思想,促进自身的生存和发展意义重大,且有利于满足基础教育新课改对研究型师资的需求。高师课程的课程目标、课程内容、课程实施、课程...
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37. 课程——作为文化、为了文化刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文章以＂课程作为文化＂为命题出发,沿着观察教育实践——反思教育实践——理论梳理的研究路径,阐明了这样一种教育诉求——课程：作为文化,为了文化。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 中国中央广播电视大学工科远程开放教育的教学目标已由强调传授理论知识向强调传授职业技能应用型教育转变。基于远程教育中成人学习者的特点、工科课程的特点和远程教育的特点,把工作过程与远程教学相融合...
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39. 诊断学实验教学科学体系构建与实践刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文章从认知规律上对诊断学实验的内容、方法、教学体系及考评机制进行了探索,以期使学生的综合素质和动手操作运用能力得到较大提高,毕业后受到用人单位的好评,并进一步摸清了诊断学实验教学科学体系的构...
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40. 高职院校实训教材研究综述刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 高职教育是现在国家教育发展的重点层次和新兴领域,如何提高和发挥高等职业教育特色质量成为重中之重。通过对高职教育的实训教材研究的梳理,文章试图了解本领域发展的成果,以及为研究指引方向。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 综合实践活动课程设计要着眼于全局,系统地安排课程诸要素,使各年级、各阶段在课程目标、课程内容、教师指导、课程管理与评价等各方面纵向衔接。这对引导学校走出条块分割设计,推动综合实践活动课程整体...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作为现代微观经济学的基石,博弈论是经济学本科专业学生必须学习和掌握的一门课程。文章基于《博弈论》课程教学特点的分析,探讨了经济学本科《博弈论》课程教学中存在的问题,并从理论、实验、实践三者有...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文章提出了高等职业教育中技术应用型高技能人才的培养方式——工程机械液压传动理实一体化教学,在多年的教学实践中,取得了职业教育理实一体化的教学成果。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文章论述了湘乡市第一职业中专在创建省级精品专业、精品课程的过程中,以工作过程为导向开发《计算机组装与维修》精品课程的措施,总结了其经验。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 近年来,中、印两国全球竞争力指数排名都有所提高,这得益于两国在创新人才培养中所采取的一系列措施。但印度基础教育的薄弱制约了其创新和竞争的潜能,而中国高等教育质量和创新环境面临的问题,同样降低...
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46. 美国高校社会捐赠的成因分析及启示刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 美国是世界上高校捐赠事业最发达的国家之一,捐赠收入是其高校解决资金短缺的有效方式。通过对美国高校社会捐赠体制形成原因的简要分析,借鉴其成功的经验,对于营造我国教育捐赠的良好氛围、促进相应的制...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新加坡的道德教育成就斐然。文章探讨了新加坡中小学的学校道德教育的特点,并从中引发对我国当前中小学学校道德教育的几点思考。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 推动艺术设计教育和其产业的对接,是艺术设计教育改革的必然之路,也是我国经济发展的迫切需要。文章借鉴新西兰理工大学在此方面的方法和模式,提出了自己的一些见解,希望以此达到借鉴、参考之目的。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 商科大学的本质在于培养青年学子丰富的想象力,这是他们因应迅速发展的市场经济社会的智力基础。丰富的想象力的培养,必须源于大学多元化的课程体系和教学方式,以及宽松、开放、自由、平等的教育管理体制...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 欧美高校在学生事务管理体系的设置上与我国的高校有很大的区别。在教育集团制甚至有些商业化运作的前提下,欧美高校的学生事务管理体系也显得更加职业化、权责明确化。文章将通过对英国诺丁汉大学、意大利...
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51. 论印度课程观的演变及启示刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 印度三大课程观之流变,向我们很好地诠释了作为发展中国家的课程观发展特色—从古印度哲学课程观,到受外来要素主义影响的课程观,再到生根本土的基础教育运动时期的课程观。无论是人文或地理,还是历史与...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 最近几年我国的学术界出现了一大堆剽窃、造假、腐败等事件,人们对学术生态系统的相信度越来越低,甚至对教育的怀疑也日益加深,而这些问题的产生是由于在学术生态系统中人们忘却了教育的基本原则。德国的...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 越轨行为已经成为了一种普遍的社会现象,并逐渐发展成为社会问题,中学生的越轨行为愈为显著。因此,对影响中学生越轨行为的研究意义重大。而已有研究证实,同辈群体是对其影响最大的社会环境,同辈群体文...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教师专业发展是指贯穿于教师职前—入职—在职这一整个职业生涯的专业成长活动,从高等教育本身的特点看,教师的入职、职后的激励、培训是高校教师专业发展的三个重要环节。美国、德国在高校教师招聘、考核...
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55. 言论刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 没有饭可以喝粥,没有肉可以吃素,但没有知识只能绝望。我知道自己的能力有限,但愿能为内地小孩带去点点烛光,让他们明白世界其实很大,命运也应该由自己来主宰。
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56. 人的意义刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在我们面对的问题中,有两个最困难的问题：天是什么？人是什么？或者说,宇宙是什么？我们是什么？这两个问题之中,人是什么的问题又更为困难。对于宇宙起源于何时,人起源于何时,我们大体清楚了;对于宇...
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57. 论我国高校工会民主管理制度的完善刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 高校工会是教职工行使民主管理权利的基本组织,也是实现高校管理民主化的重要保障。目前,我国高校工会民主管理制度的运行存在职能模糊化、形式化、软弱化和依附化等问题,影响功能的正常发挥。造成这些问...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 素质教育是基础教育的改革方向,但推进素质教育的道路并不平坦,许多教育改革仍然停留在理念和口号上。目前,素质教育在基础教育阶段的实施过程中暴露出来许多新的问题,包括很多人对其理解有失偏颇。基础...
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59. 人才培养方案的分析与设计方法研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章从问题求解和可操作性两个方面,对目标模式、结构模式等六种课程开发模式进行了综述与评价。提出了一个基于目标模式的任务分解课程体系设计方法,从学习迁移的角度分析了该方法是一个知识、方法、问题...
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60. 论人的异化与教育刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 人的异化表现为人的主体性的丧失,个人与社会失去了距离,个人对社会肯定、同化,失去了反思与批判的空间。由于教育本身具有使人异化的潜能,而统治阶层又赋予教育以无可匹敌的能力,学校教育实施尽可能简...
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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