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数学学习与研究：教研版2017年第12期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高等数学的代数是大学中极其重要的公选课部分,其对于学生的理性思维以及逻辑思维的培养有着重要的作用.就大学阶段的高等代数而言,其长期以来都存在着十分严重的学、用脱节现象,这一现象导致了高校高等...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 二、含义区别 1．相关系数r的绝对值越接近于1时，表明两个变量的线性相关性越强；r的绝对值越接近于0时，表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系；
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本文在现状分析的基础上,指出统计学专业人才培养中存在的问题,从三个方面提出统计学专业创新人才培养的途径.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 作者一直从事本科生的数学物理方程和研究生的偏微分方程教学工作,针对不同层次的教学对象和偏微分方程中的相关知识及其延续,在工作中不断予以比较、调整和总结,希望对“数学物理方程”的教与学做一些深...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 针对创新实践能力在大学生培养中的重要性,本文给出数学建模与数学实验课程具体的教学改革方法和步骤.利用微课的翻转课堂模式,充分发挥学生主体作用,培养学生创新实践能力,进一步提高学生应用数学知识...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在高中数学教学的过程中,“问题情境”的创设,能够极大地促进学生学习能力的提升.而如何创设“问题情境”,以提升高中数学教学的成效,则是当前高中教育中的研究重点.因此,本文对高中数学教学中的“问...
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7. 数学概念教学的现状与反思刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 国家推行“一师一优课,一课一名师”活动,给我们一线教师创造了很好的学习机会,近期我认真观看了很多视频课,尤其是数学概念课,但我发现很多教师对于概念教学常常采用“一个定义,几项注意”的方式,都...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本文主要针对初中数学教学中应重视学生的“说”为论点,结合当下初中数学教学现状与学生在学习中“说”的教学实践为根据,从理解说的含义、数学教育中“说”的具体过程以及解决在数学学习中出现的问题等方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 现行教材中每一个章末都有一个数学活动,这些内容贴近生活,贴近教材,选材广泛丰富,是新课标中体现“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的理性思维和...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 初一的很多学生不能尽快地适应初中数学学习,特别是有些在小学期间学习比较优异的学生,变得自卑和厌学.那么如何使学生尽快地完成从小学到初中的过渡,顺利地适应初中的数学学习,除了识记系统的数学知识...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师应当采取多种手段,将德育教育渗透到学生的日常数学学习之中,让学生更乐于去接受德育教育,在教师的培养下,提升数学水平,建立正确的人生价值观念,获得身心的健康成长.本文立足...
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12. 小学数学体验式教学方法探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教育是国家发展的根本,学校通过教育这一重要渠道为社会各个行业输送人才资源,为现代社会经济的发展贡献力量.现如今,素质教育与新课改的提出,标志着我国的教育事业进入了一个崭新的阶段,尤其是对于小...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学数学学习活动本来就应该是一个自主的、生动活泼的学习过程.学生通过自主学习、与其他学生合作探究学习来更加有效地获取数学知识,从而起到很好的教学效果.所以,这就需要教师在小学数学教学过程中,...
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14. 情境教学法在小学数学教学中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学素有“思维的体操”之称,由此可见,对于小学生的全面发展以及思维塑造数学是很重要的学科之一.在小学数学的教育中,其目标就是要求学生在掌握基本的数学知识基础上,对数学的思想、方法形成初步的思...
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15. 论小学数学小组教学中的问题与对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学数学教学中运用小组教学可以有效地提升教学有效性,发挥学生自主学习能力,提升学习效果.具体操作中教师要做好自身定位,合理把控时间,做好教学准备,指导学生明确小组学习目标与方法,提升整体教学...
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16. 翻转课堂的初中数学教学设计初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 信息技术的发展,对教育行业的发展有着很大的影响,尤其是数学教学与信息技术相整合的教学方式,已成为目前数学教学改革颇受关注的话题,信息技术直接影响着数学的教育观念、教学内容及方式等,在数学教学...
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17. 谈合作学习在小学数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着新课程改革进程的推进,如何提高小学数学教学质量与学生的学习能力,成为小学教学的重点.合作学习是当前提出的一种新的教学方案,其立足于学生自身的积极性,加强学生之间的沟通,以教师引导、学生实...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： “一次函数”是在认识了函数、函数的图像和正比例函数的基础上进行的,一次函数是最基本、最简单的函数,本节课主要学习一次函数的概念.本节内容既是前面知识的深化和应用,又为今后学习反比例函数、二次...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： “教育,即经验连续不断地改造.”（杜威）认知心理学也认为小学生学习数学的过程是新旧知识不断同化、顺应、调查、扩充并形成新的认知结构的建构过程,因而,学生原有的知识、经验对学生学习新知有着重要...
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20. 让孩子惊异于自己的“发现”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：人的内心有一种根深蒂固的需求——总想感到自己是发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈.他们期望自己去发现、去获得成功,期望感觉到自己的智慧的力量,体验...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 【教学内容】人教版义务教育教科书小学数学四年级下册第17—18页“加法运算定律”. 【教学目标】 1.让学生在自主建构加法交换律和加法结合律模型的过程中,理解并掌握加法交换律和加法结合律...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 通过手指上的数学游戏,让抽象的数学问题形象化,并借助手指这一数学模型解决生活中的数学问题.
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23. 浅谈北师大版四年级上册运算律教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 运算律是运算中进行简便计算的必要的理论依据,是学生正确、合理、灵活地进行计算的思维素质,如何更好地教学将直接影响学生今后的简便计算和计算速度.本文结合运算律教学过程中学生出现恐惧、混淆等困惑...
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24. 注重有界性,挖掘“隐”条件刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 函数及其相关知识是高考重点考查的内容,对函数的性质的考查一直是高考的热点.函数的单调性、奇偶性、对称性是教师和学生比较重视的性质,而函数的有界性极易被忽视,正因为如此,更应值得我们去重视和研...
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25. 巧用一题多解,提高初中生数学素养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 一题多解能在一定程度上提高中学生数学综合能力,具有研究意义.本文在阐述一题多解概念后,讨论了“一题多解”在初中教学的应用意义,最后,列举了一题多解案例,希望对初中数学教育有一定借鉴意义.
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26. 二次函数代几综合计算问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 通过实例,总结归纳了中考中二次函数结合解析几何出现的计算问题,便于同学们自我总结.
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27. 高中数学小组式学习模式探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学学习不是只靠教师讲授,更多是在教师的引导下,靠学生主动的思维活动去获取的.在平时的数学学习中,我发现同学们都期望有一种小组氛围,相互鼓励,共同提高.要想提高大家学习数学的积极性,增加相互...
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28. 浅谈如何提高高中数学课堂学习效率刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 经常听到同学们说,学习高中数学感觉比较吃力,原因是难度层次更高、知识点多、抽象,稍不留神就有点跟不上教师的课堂节奏.本文结合高中数学课堂学习的一些经验,在如何提高高中数学课堂学习效率方面进行...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学生学习最大的敌人在于依赖,而先学后教,则让学生自己先学习,自己探究,自己思考,培养学生自行探究的能力,发挥学生的主体作用,使学生乐学、活学、成为学习的主人.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,很多学生在学习过程中,可能会产生厌倦数学的学习心理,这就需要教师采用有效的数学教学方法,激发学生学习兴趣,让学生从被动学习状态转变为自主探索和创新学习....
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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