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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2017年第13期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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目录
31.
普拉图和施泰纳问题的实验解法
作者:
潘伟云
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
3-4
摘要:
用含有给定的基本元素或公式明确地解出变分式的问题,通常是很困难的.此时,我们常常先证明在某种条件下解是存在的,然后再研究解的性质.当存在性变得困难时,人们就把数学问题看作是物理现象的解释.这...
32.
运筹学课程教学改革与实践
作者:
冯琪 崔雪晴 李燕楠
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
8-8
摘要:
运筹学是一门应用性很强的学科,在培养学生分析和解决问题的能力,提高学生应用和创新能力方面发挥着重大的作用.本文针对运筹学教学的特点和现今存在的问题,提出了一系列改革建议及方案,构建了理论与实...
33.
微课在高校数学中的应用研究
作者:
王晓萍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
13-13
摘要:
微课作为高校数学教学的重点,能够弥补我国传统高校数学教学的不足,提高高校数学教学的效率和质量.本文通过对微课概念及其特点进行研究,分析微课在高校数学中应用的意义,并提出提高微课在高校数学中应...
34.
“数学物理方程”课程教学方法改革研究
作者:
吴勃英 孙杰宝 郭志昌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
21-21
摘要:
本文主要研究"数学物理方程"课程教学改革方法.通过转变授课方式、以科研带动教学、优化考核方式等方面,讨论了如何在数学物理方程课堂教学等方面采用合适的教学方法和改革策略.
35.
复积分的求法
作者:
杨建芳 邓琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
27-27
摘要:
本文主要研究复积分的求法,对复积分的求法做了较系统的归纳总结,给出了五种常用的方法和技巧.
36.
高职数学中求函数极限的方法探究
作者:
李元仙
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
28-29
摘要:
极限概念的引入是高等数学区别于初等数学的显著标志.高等数学中几乎所有的概念都离不开极限.所以深刻理解函数极限的概念和熟练掌握求极限的方法至关重要.结合高职数学和高职学生的特点,归纳和总结了一...
37.
新形势下高等数学课程教学改革的实践与思考——以北方民族大学为例
作者:
叶志萍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
31-32
摘要:
伴随着社会的进步、科学技术的发展和高等教育水平的不断提高,一些做法势在必行.如,探讨高等数学教学改革的模式和方法,更新高等数学知识结构,优化教学内容,以适应基础教育的发展变化以及当前科技发展...
38.
离散数学教学探讨
作者:
张艳群 汪楚娇 王虎 韩丽霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
38-39
摘要:
针对离散数学本科教学的特点,本文从学生学习角度分析课程学习现状,针对性地提出解决方案,切实从课堂教学上做出改革,用以转变学生的学习观念、激发学生的学习兴趣以及加深学生对课程体系的认识,有效促...
39.
高中数学例题教学有效性解析
作者:
游永全
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
44-44
摘要:
例题教学是高中数学课堂教学的重要组成部分,教师要善于利用例题这一载体加深学生对数学知识的理解.例题的选取,一定要具有代表性、启发性与探究性.本文主要论述如何发挥高中数学例题应有的教学价值,包...
40.
高中数学课堂教学中“生活实例”运用思考
作者:
曹金凤
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
51-51
摘要:
高中数学所学的知识是以之前所学的小学、初中数学知识为基础并进一步深化的,同时也为学生进入大学后学习高等数学、微积分等课程打下了基础.与其他阶段不同的是,高中阶段数学的学习更关注学生是否掌握了...
41.
高中数学教学中有效运用示错教学的思考
作者:
段文琼 钟海荣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
53-53
摘要:
从示错教学在教学活动中的实践效果来看,它不仅降低了学生的学习难度,还提高了学生的思维能力,对教学的发展有着极大的推进作用.而对于一些逻辑性较强的学科而言,比如,数学学科,在数学教学中合理地引...
42.
高中数学教学中数形结合法的运用探讨
作者:
谢先锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
56-56
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,高中数学教育体系日益创新,数形结合方法的应用得以推广.在高中数学教学中应用数形结合法,不仅能够让数学问题变得简单,还能激发学生的数学学习积极性,促进学生主动探究与...
43.
“融错”成就高中数学精彩课堂的相关探讨
作者:
颜炳杰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
81-81
摘要:
随着新课改的实施,对于高中数学课堂教学也提出了新的要求.高中数学教学中,教师要想成就精彩课堂,就要将"融错"教育理念应用在教学过程中,引导学生正视错误,能够让学生在错误中不断纠正自身的不足之...
44.
高中数学自主学习模式的构建途径
作者:
唐小兰 钟海荣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
84-84
摘要:
在新课改的大背景下,自主学习模式已经成为主要的教学模式,将自主学习模式应用于高中可以改善高中数学教学质量,提高学生的学习效率.由于高中数学是一门极具逻辑性的学科,在教学过程中,学生一定要学会...
45.
谈高中数学运算能力的培养途径
作者:
陈阿芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
86-86
摘要:
数学运算能力是数学学习活动中最基础、应用最广泛的一种能力.《普通高中数学课程标准(实验)》中提出,在高中数学课程中,要重视运算、作图、推理、数据处理以及科学计算器的使用等基本技能训练.201...
46.
导学案在高中数学教学中存在的问题及解决建议
作者:
林瑜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
89-89
摘要:
新课程改革之后,"导学案"这一教学方法逐渐得到了推广和应用.但是,高中数学的导学案教学中存在一些问题,严重影响了教学质量,需要教师及时进行改善,并以此发挥出导学案的教学优势.
47.
浅谈基于学生主体地位的初中数学教材编写——以北师大版《数学》七年级上册为例
作者:
于鹏伟 李玉冰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
95-95
摘要:
在初中数学教学中真正实现"以学生为主体"依旧任重而道远,而教材在保障学生主体地位方面起着关键作用.本文以北师大版《数学》七年级上册为范例,探讨基于学生主体地位的初中数学教材编写应注意的一些方...
48.
翻转课堂在中职数学教学改革中的运用分析
作者:
陈世光
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
96-96
摘要:
随着我国素质化教育和新课程改革的深入推进,中职数学课堂教学方式发生了较大变化,教师应及时顺应教育时代发展要求,从学生实际情况出发,创新数学课堂教学模式.翻转课堂的出现,为中职数学教学带来了新...
49.
重视概念形成 凸显数学特点——“等差数列及其通项公式”教学片断与思考
作者:
张立文
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
100-100
摘要:
概念是数学学习的基础,概念课是高中数学的常见课型.笔者观摩了北京市陈经纶中学数学特级教师丁益祥老师讲授的"等差数列及其通项公式",从中得到关于数学概念课的启示与感悟.
50.
例谈数学教学的误区
作者:
朱亮雅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
107-107
摘要:
在我从教的十几年中,在大量的听课过程中发现,很多教学"设计",匠心独特,为听课教师所期冀;同时发现有些课,存在情境引入华而不实;一味迁就学生;合作交流,过度注重形式;与多媒体整合,却舍本逐末...
51.
例说异面直线所成角求法的优化
作者:
王统文
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
108-109
摘要:
空间中的角的求法不外乎有两类:一类是将空间角作出后通过解三角形完成,也就是定义法;一类是利用空间向量方法完成求解,也就是向量法.两类解法都有自己的优点与不足,前者优点在于运算略显简捷但作角不...
52.
近五年高考全国卷中圆锥曲线问题分析
作者:
张露
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
116-117
摘要:
本文分析近年高考全国卷二中圆锥曲线的考查情况,总结解题模型,渗透解题思想,使读者了解解题过程中的解题方向,及近年来高考全国卷的考试重心,不断加深自己对知识点的理解,灵活掌握各种解题方式.
53.
求多元变量最值的几个模型
作者:
朱建新
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
119-119
摘要:
多元变量最值问题是现在高考的命题热点,其代数运算、代数变形要求较高,对学生有很好的区分度,教师在教学中也把它作为一个重点来强化教学,笔者结合自己的教学经验和感悟,从多元变量最值问题中提炼出了...
54.
浅析高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践
作者:
俞向阳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
121-121
摘要:
高中数学教学中培养学生的思维能力,不仅有助于学生数学成绩的提升,而且是素质教育的要求之一,因此,如何结合教学内容,将培养学生的思维能力应用到具体的教学实践,是每位任课教师深思的重要内容.本文...
55.
解立体几何题的思路分析
作者:
梁华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
124-124
摘要:
立体几何是数学中的一个重点知识,通过立体几何的相关习题的训练,既能够训练空间思维能力和想象逻辑能力,又能够锻炼数学计算能力,是培养数学思维能力的有效题目.对于立体几何的解题来说,不断进行习题...
56.
基于蒙特卡罗法的市场风险模拟研究
作者:
宋辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
131-132
摘要:
基于概率分布的蒙特卡罗法是价格决策方法.新产品利润作为模拟对象,以Excel软件为基础工具,利用蒙特卡罗法进行模拟计算.可变成本、人工费、销售数量三个参数根据统计数据确定为离散分布、均匀分布...
57.
利用贝叶斯假设检验确定样本量
作者:
夏云
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
140-140
摘要:
简单介绍了贝叶斯假设检验中,利用相关的公式和数据来确定样本量,并举例说明该方法的简单有效性.
58.
基于多元统计分析的出租车资源配置模型研究
作者:
刘德华 孙丽男 张璇 张静
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
141-142
摘要:
利用打车软件智能出行平台获取相关数据,采用统计学方法分析不同时空出租车资源的"供需匹配"程度,为城市的出租车资源配置提供决策依据.首先,选取国内具有代表性的20个城市,利用聚类分析将其分为三...
59.
西部农村留守儿童数学教育问题及对策研究
作者:
杨志伦
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
152-153
摘要:
西部农村留守儿童数学教育问题日趋严重,解决这一问题有利于我国城镇化战略顺利实施,有利于提高基础教育素质.本文探讨了我国西部农村留守儿童数学教育存在的部分问题,并提出了具体对策.
60.
浅谈如何备好常态课
作者:
李武东
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年13期
页码: 
159-159
摘要:
备课,是提高教学质量的根本保证,备好课是上好课的前提,对每位教师来说,常态课就像家常便饭,就是要本着平常、朴实的思想,上得扎实到位、平实有效,才能让学生获得实实在在的知识,促进能力的提高.常...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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