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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2017年第19期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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121.
例谈定积分的解题方法与技巧
作者:
张媛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
13-13
摘要:
定积分是数学课程的重要内容之一,内容丰富,涉及领域广,本文主要对定积分的几种方法进行了总结和归纳,在解题过程中使用这些方法与技巧,问题往往能很快解决.
122.
“数值分析”课程中数值逼近内容的案例教学探讨
作者:
王敏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
18-18
摘要:
针对学生在"数值分析"学习中遇到的困难,在教学方法上做了一些探索,以算例为主导的"数值分析"的教学模式.通过对一具体算例应用不同的数值逼近方法的处理,介绍并比较了两种常用的数值方法:插值多项...
123.
复变函数与积分变换课程在工科专业教学中的思考
作者:
李金兰 邓兴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
29-29
摘要:
本文从复变函数与积分变换这门课程出发,结合在工科专业中的应用以及在工科生中的实际教学效果,提出如何打破传统教学方法,让复变函数与积分变换这门课程能够更好地在工科专业中发挥作用,从而符合高等学...
124.
对基础教育数学教学中存在的问题的思考
作者:
姜绍忠
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
47-47
摘要:
高等数学课程是教育部在普通高等学校理工、经济、管理类专业中设置的一门重要的基础课,它是线性代数、概率论与数理统计及其他后继专业课程的基础,也是研究生入学考试的重要内容.但是,在高等数学教学工...
125.
初中数学合作学习调查研究
作者:
刘晓娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
75-75
摘要:
随着教育改革的不断推进和进步,已经相继出现了个别、班级和分组教学等教育形式.合作教学作为新的教学方式之一,走进当代初中教学课堂,并且被各大知名院校所重视和运用.在初中数学课堂教学中,教师们也...
126.
培养探究能力,提升核心素养
作者:
张志洪 朱伟锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
81-81
摘要:
培养学生自主探究,掌握自我学习的基本能力,是提升学生核心素养的重要组成部分.科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程和方法,所以新理念下的数学课堂教学应重视培养...
127.
浅谈“分层教学法”在初中数学教学中的应用
作者:
刘阳勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
97-97
摘要:
长期以来,初中数学教学由于受传统班级授课制的约束和限制,教师从备课、讲授、作业辅导、考试评定等环节,很少顾及不同学习智能水平学生的差异性,致使学生在接受知识和掌握知识上存在个体差异,他们在各...
128.
浅谈数学课堂中宽容的教育方式
作者:
王利影
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
103-103
摘要:
教育是心心相印的活动,在教育中,教师要善于用自己的心跳去感受学生的心跳,才能走进学生的心灵,才能赢得学生的尊重.
129.
探究小学低年级数学计算教学的有效性
作者:
伍雁仪
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
104-104
摘要:
小学低年级阶段,学生的计算错误率经常令低年级数学教师感到困惑.怎样提高低年级计算教学的有效性,值得我们教师思考、研究.以学生的实际认知为起点,在真实的课堂教学过程中,只有让每一名学生爱上计算...
130.
高中数学情境的有效创设
作者:
刘勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
151-151
摘要:
新课程下的数学课堂追求高效,只有通过创设一些有效的课堂学习情境,才能有效地促进学生的发展,才能有效地实现预期的教学结果,才能让课堂更为精彩.本文结合案例谈谈有效情境与高效生成的关系.
131.
文理科班数学教学的差距
作者:
刘文山
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年19期
页码: 
156-156
摘要:
教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,常常反思,对数学教师提高自身教学水平,优化课堂教学是行之有效的办法.我所带班级一文一理,虽然文科的还...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
数学学习与研究:教研版评价信息
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