钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
数学学习与研究:教研版期刊
>
数学学习与研究:教研版2017年第24期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
分享
投稿
《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
24期
23期
22期
21期
20期
19期
18期
17期
16期
15期
14期
13期
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
目录
1.
复式分层教学法在高职院校“微积分”教学中的运用
作者:
李永芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
5-5
摘要:
复式分层教学法是分层教学法的一种,一般情况是将多个年级的学生安排在同一个班级,由一位教师组织教学的过程,而"微积分"的教学又是数学中的重难点,所以各高职院校开始运用各种教学方式进行教学,希望...
2.
一类具对数非线性项拟抛物方程解的性质
作者:
佘朝兵 谌凤霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
6-6
摘要:
本文讨论了一类具对数非线性项拟抛物方程的初边值问题.{ut-Δut=Δu=uln|u|,Ω×(0,T),u(x,0)=u0(x),x∈Ω,u(x,t)=0,аΩ×(0,T),(1)其中,Ω...
3.
线性代数教学中逆向思维能力的培养
作者:
刘敏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
9-10
摘要:
线性代数虽然是基础性课程,但因为其课程内容、定义、定理及公式等等都过于抽象,就要求授课教师要多多采用不同的切实有效的教学方法进行课堂教学.不同的思维方式的运用,在线性代数的教学中能收到不一样...
4.
核心素养下的高职数学教学改革
作者:
顾毓铭
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
14-14
摘要:
高职数学课程不仅仅是作为公共基础课程而存在,而且对专业课程的学习以及学生理性思维方式的建立具有重要作用.随着时代的发展,传统的高职数学课堂教学已经跟不上时代的步伐了.高职数学的学习主要集中于...
5.
职业高中数学课堂的永恒主题——生“动”
作者:
孙志军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
18-18
摘要:
教师要把课堂变得生动的意思,就是指教师要在课堂中引导让学生动手、动脑、动嘴,喜欢学生全身心投入学习、积极思考知识、提高学习参与的积极性,只要教师应用这种方法开展教学活动,就能提高教学的效率.
6.
高职学前专业学生数学素养培养的策略
作者:
蒋惠芬
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
19-19
摘要:
数学素养是人们通过数学教育以及个体自身的实践活动和认识活动,所获得的数学知识和数学能力、建立的数学情感、形成的数学观念、数学品质和意识的综合.狭义地说数学素养是指数学思想方法和语言、数学思维...
7.
“低起点、多活动、勤反馈”,促进课堂有效教学
作者:
张有为
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
29-29
摘要:
外来人员的子女由于缺乏良好的学习习惯,不能认真地、持续地听课,注意力集中的时间相当短;缺乏正确的数学学习方法,仅仅是简单的模仿、识记,导致对学习数学存在一定的困难.教师要耐心细致地疏导,增强...
8.
浅谈初中数学教学中指导学生超前学习的实践与研究
作者:
柏广珍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
35-35
摘要:
近年来,在初中数学教育改革上有很大突破,尤其是在指导学生超前学习这一研究上,已经形成了多方整合模式.本文也是在对指导学生超前学习研究上进行总结,主要对"指导学有余力的学生进行超前学习"的实践...
9.
初中数学翻转课堂教学设计与应用研究
作者:
陈秀桃
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
44-44
摘要:
在初中数学学习过程中,可以有效利用翻转课堂的形式进行知识的内化,让学生掌握这些知识点,进行知识的拓展和延伸,这对学生的学习是有很大帮助的.利用翻转课堂能够让学生及时了解学习目标,在学习的过程...
10.
学案导学在农村初中数学教学中的应用策略分析
作者:
邓水源
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
45-46
摘要:
运用学案导学就需要农村教师将素质教学当作着眼点,全方位依据新课改的规定,并融合教学理念、学习理念与学生本身的个人特征以提升学生自身的认识技能.本文阐明了运用学案导学这一方式的重要性,给出了农...
11.
重视实践操作,让小学数学学习真正的发生
作者:
黄菊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
49-49
摘要:
在小学阶段,学生天性活泼好动,思考问题的方式基本上都以形象思维为主.在数学的教学过程中,教师要能够根据教材的实际内容,在课堂上设计一些实践操作的活动,让学生的学习兴趣得到激发,将原本对于知识...
12.
探讨小学数学教学中延时评价的作用
作者:
胡晓红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
57-57
摘要:
随着我国教育事业的迅速发展,人们不再仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展.延时评价正是基于这样的要求,迟一点时间,给予学生更多...
13.
依据科学的认知规律,促进学生探究与发现——以低年级图形教学的相关内容为例
作者:
余跃辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
65-65
摘要:
小学数学教学活动贵在激发兴趣,调动热情.教师务必要依据科学的认知规律,来精心组织教学活动,借此促进学生探究与发现,使之不断产生可持续发展的动力,不断丰富学科素养.
14.
核心素养视角下如何开展高中数学教学
作者:
吴显标
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
72-72
摘要:
随着教育的不断改革与发展,中学数学教学的目的不再仅限于使学生掌握理论知识,而是更加注重对学生各项优秀能力及素养的培养.数学是高中阶段教学重要内容,如何通过数学教学促进学生综合能力提升成为现阶...
15.
初中数学教学中反思法的巧用
作者:
南雪梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
78-78
摘要:
在初中数学教学中巧用反思法对于提升学生课堂学习效率,提高课后学习质量具有重要作用,本文以探讨当前数学教学中反思法应用现状为出发点,对初中数学教学中反思法的应用方法进行了重点探讨,并总结了研究...
16.
高中数学“问题导学”教学模式运用实践策略
作者:
吕宁
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
81-81
摘要:
素质教育下的高中数学教学重培养和提高学生的数学思维能力和自主学习能力,形成自主运用数学知识解决数学问题的能力.问题导学的教学模式主要是指教师利用问题的提出引导学生进行创新及思考,激发学生的学...
17.
小组合作学习在高中数学教学中的应用探析
作者:
赵晓利
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
85-85
摘要:
由于高中学生的学习压力较大,为了有效缓解其学习压力,保证高中学生今后能够更好地发展,本文主要分析了小组合作学习在高中数学教学中的具体应用,希望能够给高中数学教师提供一定的参考与帮助.
18.
新课改下高中数学教学存在的问题及对策分析
作者:
刘曲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
86-86
摘要:
新课改要经历一个艰难的过程,需要教学工作者积极探索,结合教学实际,形成新的教学模式.本文以新课改为背景,对高中数学教学存在的问题,做了简单的论述,并且提出教学对策.
19.
关于初中数学教学中构建情境教学的有效措施分析
作者:
黄小燕
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
94-94
摘要:
随着新课程的深入,初中数学课堂教学内容难度也在不断加深,为了让学生在学习过程中快速走出学习误区和提高初中数学教学效率.本文通过变式训练创设情境,引导学生提高自身多方面能力,进而整体提高初中数...
20.
小学数学教学中对于学生自主学习能力的培养探微
作者:
钟梅华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
102-102
摘要:
所谓自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识.在小学数学教学中,教师应该积极培养学生的自主学习能力,让学生能够自主探索,得出解决问题的方法,提高学习效率.为此,本...
21.
浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
作者:
刘慧娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
103-103
摘要:
众所周知,数学来源于生活,必将应用到生活中去.在实际的小学数学教学中,教师必须坚持此教学原则,以学生及生活为教学的出发点,为学生设计出符合他们认知的生活化教学内容,这样学生才能够充分感知数学...
22.
优化数学课堂练习设计的探索和实践
作者:
马成敏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
107-107
摘要:
数学课堂练习是数学学习的重要部分,它也是帮助学生巩固所学知识的重要途径.同时,数学课堂练习是培养学生思维方式的重要环节.因此,优化课堂练习成为目前教学改革面临的主要问题.优化课堂教学练习设计...
23.
漫寻数学趣味课堂之门
作者:
黄海娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
116-116
摘要:
入职以来从教数学学科,最初教学质量一直上不去甚至呈现年级大后腿的状态,这令我惶恐至极,甚至产生失业危机感.于是,从各方面寻找原因—采取措施试试效果—根据效果进行优化调整.最终,我选择了一个方...
24.
中职数学教学中在教学方式上的探索
作者:
夏明明
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
123-124
摘要:
中职数学在引导学生问题解决过程中,要注意方式方法,特别是加强符合学生学情的解题方式的教学.只有使用恰当的、合理的方式,才能让学生注重数学的学习,才能使中职生对于数学的理解、数学的运用成为现实...
25.
三大策略促进学生主动参与初中数学课堂
作者:
李卫星
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
128-129
摘要:
"学为中心"的课堂呼唤学生的主动参与,本文从让学生主动参与的设境策略,让学生高效参与的合作策略,让学生深入参与的导问策略等三大策略进行了翔实的探索.
26.
变量关系 动态把握——以“正比例的意义”教学为例
作者:
邱淑瑜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
130-130
摘要:
教学正比例关系时重数量关系式的套用、判断技巧的习得,学生虽然能够利用关系式判断出正、反比例关系,却与建立在多重表示法基础上的变量之间的"动态"理解相距甚远.教学中应引导学生充分感知概念、深入...
27.
高中三角函数的应用问题
作者:
李琪
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
142-142
摘要:
三角函数是高中数学的一个重要部分,对于学生而言具有一定难度.本文就最近几年全国范围内数学高考题中,考查三角函数知识的应用题类型进行分析,并对这些问题的一些常见解题技巧进行阐述,希望能够为学生...
28.
浅谈新课程改革下高中数学作业的有效性
作者:
程璞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
146-146
摘要:
数学作业是数学教学过程的重要环节之一,作业是对课堂教学的有效反馈,学生的作业质量直接关系到学生数学成绩的好坏.但在平时的检查中,我们发现作业的质量不尽人意.本文从作业的各个环节入手,分类探讨...
29.
浅谈高中数学与物理的衔接
作者:
崔皓钰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
149-149
摘要:
长期以来,我国物理和数学都是区分开来进行教学的,但事实上,物理和数学之间是存在一定的联系的,首先,在物理理论的研究过程中,除了需要运用到物理知识外,还需要依赖数学知识进行公式计算.这就意味着...
30.
小学生数学学习困难的教学对策研究
作者:
李志强
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年24期
页码: 
154-154
摘要:
小学生数学学习困难,是指小学生在数学学习中不能有效地理解和掌握知识,不能利用数学知识解决问题,学习成绩明显落后于同龄儿童.小学生数学学习困难的形成既受教育因素、学习环境等外在因素的影响,也与...
共
145
条
首页
<
1
2
3
4
5
>
尾页
共5页
数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
数学学习与研究:教研版评价信息
数学学习与研究:教研版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
21世纪:理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展(英文)
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
其它
21世纪:理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展(英文)
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
安庆医学
A&S:安防工程商
A&S:安全&自动化
鞍山社会科学
艾滋病(英文)
安装技术应用
癌症治疗(英文)
博爱
宝安科技
暴雨.灾害
棒棒英语(中、英文对照)
冰川冻土译报
数学学习与研究:教研版
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号