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中国教育与社会科学2009年第3期出版文献
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位:
中国社会科学院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学邮局1000084-86信
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目录
31.
大学生奥林匹克文化知识匮乏的原因探析
作者:
代方梅
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
1-2
摘要:
通过文献资料法、逻辑分析法剖析了大学生奥林匹克文化知识匮乏的原因,并提出了提高大学生奥林匹克文化知识水平的相应对策。研究表明:导致大学生奥林匹克文化知识匮乏的原因既有内因又有外因。学校应重视...
32.
我国中职教师培训的现状与需求研究述评
作者:
黄杜鹃
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
3-4
摘要:
中职教师队伍仍然是当前制约职业教育发展、影响职业教育质量的一个关键问题与薄弱环节。归纳前人所做的一些研究并分析提出自己的看法。
33.
大学生性心理特点及其教育对策的实证研究
作者:
王元 郭黎岩 高晓英
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
6-8
摘要:
文章采用问卷调查法,以辽宁省五所不同类别高校(体育院校、综合院校、师范院校、理工院校、医学院校)中505名全日制在校大学生为研究对象进行调查研究,从性行为、性信息、性体验及性观念四个纬度探讨...
34.
时代呼唤科学的“标尺”——当今人才评价体系的失衡与对策
作者:
刘建龙
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
18-20
摘要:
时代在呼唤,民众在憧憬!高校自当顺天应人地承担起人才评价体系的率先改革,即用客观公正的价值尺度取代“情感伸缩尺”的肆虐横行,从而以为人师表、垂范天下的风姿为整个社会提供一副科学的标尺和精准的...
35.
论现代汉语对英语外来词的吸收与使用
作者:
王琚敏
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
26-28
摘要:
一个民族语言借用、吸收另一民族的词语,是语言的普遍现象。历史上汉语在自身的发展中,很早就有吸收外民族词语的传统,并在不同时期借鉴和吸收了许多外来词。外来词的大量涌入,一定程度上改变了现代汉语...
36.
关于选用服装衬布的几点思考
作者:
闫秀芳
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
41-42
摘要:
能否称得上高档的一件服装,除了面料、款式以及做工外,穿着之后,领、肩、胸等关键部位和人体贴服与否至关重要。村布是服装骨架,因为它决定着服装品质的高低,为服装“强筋健骨”助力。特别是粘合衬布,...
37.
浅析祥林嫂的“出格”
作者:
张吉贵
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
46
摘要:
鲁迅小说《祝福》中的主人公祥林嫂,是旧中国受剥削、受压迫、受凌辱的劳动妇女典型。笔者在本文中仅就祥林嫂被卖再嫁时的“出格”反抗,作点分析,谈点看法。
38.
中医网络化的实践与思考
作者:
梁德榜
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
47-48
摘要:
笔者对中医网络化已进行了五年的探索,发现中医网络化可利用用灵活的网页链接把中医辩证思维准确地表达,利用电脑内存大可把丰富的临床经验详细地记载,中医网络化,利于圆机活法的中医医术的传播与学习,...
39.
青少年自尊发展特点与教育培养
作者:
李瑛 郭亚宁
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
49-51
摘要:
自尊是一种心理资源和情感体验,对青少年人格、自我意识和心理健康的发展起着重要的作用。自尊的相关研究较多,试图通过探讨相关影响因素来预测青少年自尊的发展。青少年自尊的实验研究较少,趋势是对影响...
40.
高校德育与美育有机融合再探索
作者:
陈祥明
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
53-55
摘要:
科学教育、人文教育、艺术或审美教育是现代教育的三个重要维度,而德育与美育有机融合是现代素质教育和现代完美人格教育的重要特点;德育与美育有机融合,有利于受教育者形成真善美相统一的人生境界,而真...
41.
以心换心 以情育情
作者:
陈文觉
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
60-61
摘要:
本文主要探讨让特殊学生在老师同学爱的精神雨露滋润中健康快乐地成长一些做法和想法。
42.
给咖啡加点糖
作者:
于晓云
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
63
摘要:
今年是牛年,牛代表着勤劳和奉献。拒绝平庸,积极认真的过好每一天,做一名优秀的教师,出色的班主任。
43.
钢结构毕业设计与学生创新能力的培养
作者:
赵风华
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
65-66
摘要:
本文探讨有利于土木工程应用型人才培养的钢结构毕业设计教学改革与实践,结合学生的就业,将钢结构结构验算与施工组织设计融为一体,密切结合科研项目设置毕业设计子课题,在钢结构毕业设计教学环节中注重...
44.
现代信息技术在幼儿教学与管理中的重要意义
作者:
郭海军
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
73-74
摘要:
运用现代信息技术进行幼儿教育活动,能够激发幼儿学习兴趣、满足幼儿认知的心理需要,充分调动幼儿主体活动的积极性。同时,日趋完善的计算机智能技术和网络技术为优化幼儿教育策略和安全管理策略,建立幼...
45.
多媒体课件对初中物理演示实验的辅助作用
作者:
刘成东
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
74-75
摘要:
个别物理演示实验由于受实验条件的限制,往往效果不明显、实验成功率低。而多媒体课件以生动活泼的视频表现形式在课堂上再现特殊的物理现象,有众多优点。附适合以课件为主实验为辅进行教学的章节。
46.
激活思维,培养学生的创新思维能力——浅谈在语文教学中学生创新能力的培养
作者:
卢玲珑
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
78-79
摘要:
在教学中特别是语文教学中,培养学生创新思维能力的方法很多。笔者相信,只要我们不断探索,不断创新,教学方法灵活多变,就一定能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,更好的培养学生创新意识和创新思...
47.
搭建网络互动平台,提高教学教研效益
作者:
薛泽清
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
82-84
摘要:
网上教研平台的建设,使得学校教研活动的开展不再受时间和空间的限制,形成了校本教研合力,多主体、跨时空、低成本、高效率的“团队式教研”框架基本建立;成立网上教研专业支持组,加强专业引领力度,合...
48.
发挥学科特点 激发学生自主探究能力
作者:
王小卓
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
84-85
摘要:
小学科学是义务教育小学阶段一门基础学科,也是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的学科。在科教兴国的今天,在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学学科以其独有的特点,在小学教学课程体系中比以往显...
49.
浅议在英语课堂上如何更好地利用“学习风格”
作者:
汪琼
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
86-87
摘要:
在学习英语的过程中,学生的学习风格多种多样,学习技能和学习方法却颇为相似,如何在这种情况下有效教学成为摆在英语教师面前的一个困惑。
50.
浅谈语文教学中的作文指导
作者:
杨青
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
90-91
摘要:
如今的高中生在语文学习上普遍存在“三怕”问题:一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。可见语文教学中作文教学的难度之大。那么怎样搞好作文教学呢?①模仿课方法;②看图说话;③写作技巧;④社会实践;...
51.
环保知识在化学教学中的渗透
作者:
邓光员
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
95-96
摘要:
社会的进步,人类文明程度的提高,科学技术的飞速发展,不应该成为环境污染的祸首,而应该是美化环境的先导。为此,中学化学教育应该把环境保护的知识贯穿于始终,激励学生勤奋学习,刻苦钻研,用先进的科...
52.
怎样提高语文教学的实效性
作者:
张晓英
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
99
摘要:
语文教学特别是阅读教学怎样更好地体现工具性与人文性的统一、怎样提高教学的实效性呢?要抓住这两点:①正确解读课本;②实行教学计划。
53.
学生写作能力培养之我见
作者:
马德荥
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
102-103
摘要:
作文,是一种创造性的脑力活动;作文能力是一个学生语文综合能力的重要标志。一篇文章的写作,是由观察到思考到表达的过程,正如叶圣陶先生所说:“心有所思,情有所感,而后有所撰作。”笔者多年的语文教...
54.
一题多证、一题多变的启迪——平行线的性质与判断的运用
作者:
何倩
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
103-104
摘要:
从平行线的性质与判定的运用出发,运用了一题多解与一题多变的思想方法以及转化思想。通过经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力,从而培养学生自主学习,自...
55.
高校图书馆管理创新
作者:
张光镇
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
108-109
摘要:
创新是当今时代发展的动力,也是高校图书馆管理的核心。只有通过观念创新、人本管理创新、服务创新、机制创新、文献资料的管理创新,才能对现存的各种管理要素进行重新组合,建立以知识创新为核心的管理体...
56.
实施有职业院校特色新型学分制体系的可行性分析
作者:
高思娟
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
119-120
摘要:
学分制是适应职业教育特点和规律的教育管理制度,其在本质上是以适应学生多种选择需要为出发点的教学管理体系,自主性、灵活性强是它的最主要特点。它不仅较好地体现了“以学生为本”的现代教育理念,也为...
57.
贵州民间银饰工艺教学体系构建与探索
作者:
杨再伟
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
120-122
摘要:
贵州民间银饰工艺是贵州民间美术的重要组成部分,它的传承对拯救贵州少数民族文化和银制品开发具有现实意义。贵州地方高校美术、设计专业有责任致力于开发和利用银饰工艺并使其成为大学美术教学资源,并构...
58.
构建和谐教育理念 打造示范性高职品牌
作者:
魏大璋 魏小虎
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
128-129
摘要:
实施示范性高职院校的建设,有利于凝聚全社会重视高职教育的共识,提高高职教育的社会认可度,有利于引领高职教育的健康和可持续发展。构建和谐教育理念,探索示范性高职持发展之路,使其内化为制度,对于...
59.
提高体育教学质量必须提高体育教师素质
作者:
杨孟武
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
132-133
摘要:
深化高校体育教学改革,教师是主要的实践和参与者;培养高素质合格人才,发挥体育教育的应有作用,体育教师又是执行者;推动体育教育事业又好又快地发展,体育教师是关键,没有高素质的体育教师队伍,就没...
60.
浅谈如何搞好职校实习教学
作者:
王春明
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年3期
页码: 
133-134
摘要:
实习教学,是职业学校教学的重要组成部分,是职业学校完整的教育教学体系中的一个不可缺少的重要环节。做好实习教学的准备工作,开展多形式的校内和校外实习,加强操作技能训练是搞好实习教学的关键,实习...
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中国教育与社会科学基本信息
刊名
中国教育与社会科学
主编
王汉
曾用名
主办单位
中国社会科学院
主管单位
中国社会科学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100084
电子邮箱
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