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重庆第二师范学院学报：师资建设2009年第8期出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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1. 教育部要求教育系统做好“中华诵”经典诵读工作

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 1

摘要：为深入贯彻落实党的十七大精神，提高国民语言文化素质，弘扬民族优秀文化传统，建设中华民族共有精神家园，在青少年中树立社会主义核心价值观，2009年6月4日，教育部办公厅出台了《在教育系统做好“...
2. 重庆市召开教育系统办公室工作会议

作者：和茗

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 16

摘要： 7月14日，有300多人参加的重庆市教育系统办公室工作会议召开。中共重庆市委办公厅副主任艾东、市政府副秘书长涂经平等领导出席。中共重庆市委教育工委书记、市教委主任彭志勇在会上作了题为《坚持以...
3. 广东省今年六大教师培训项目引人注目

作者：刘绒马桂波

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 17-18

摘要：广东省在今年上半年开展了一系列的教师培训项目，其中六大培训项目引人注目。普通高中教师职务培训广东省高中教师培训从6月15日开始，到7月15日巳基本结束。这次培训由省教育厅直接指导，由省高中教...
4. 学校和教师要切实负起保护学生安全的责任

作者：王海英

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 19-20

摘要： 2008年，教育部颁布新修订的《中小学教师职业道德规范》，其中第四条“关爱学生”条款中明确提出“保护学生安全”，这一内容引起了社会各方面广泛热议。那么，学校和教师在保护学生安全中到底应该怎样...
5. 抛弃形式，据实而变

作者：刘玉真

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 29

摘要：刚毕业时不会写教案，于是借一位同事过去的教案作参考。望着同事几大本写得密密麻麻的教案，我禁不住佩服地说：“你写的真多!”想不到他淡然一笑说：“都是抄的。”我愕然，心想：抄教案是愚蠢的行为，我...
6. 这堂课，你是否有“备”而来

作者：闵小红

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 30-31

摘要：《晓出净慈寺送林子方》这首古诗学生早已背得滚瓜烂熟，而且我已教过两次，没想到再次执教时却出现了被学生“考倒”的尴尬局面。在教授《晓出净慈寺送林子方》时，我按照“赏景导人感受美，理解诗题”、“...
7. 巧用“文本留白”的几点尝试

作者：吴学莹陆华山

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 35-36

摘要：语文教材中许多优秀的作品，常有“空白”，在这些似乎“无”的空白之中，渗透着极为丰富的“有”。它既能营造出空灵的课堂空间，又能让课堂充盈着无限的遐想，还可以让学生的情感体验余意绵绵。发现教材中...
8. 沉思录（连载）（第二卷）

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 37

摘要： 1．人没有好坏善恶之分。那些所谓的坏人，不是因为他们天生就坏，而是因为他们想不通什么是好坏，辨不明什么是善恶，分不清什么是美丑。但是，我能区分开好坏，而且我还知道那些犯错误为恶的人跟积德行善...
9. 成为浮在水面的石头

作者：杨哲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 38

摘要：海尔集团首席执行官张瑞敏在公司举行的一次互动培训课程中，面对70多位中高层经理，提出了一个问题：如何让石头在水上飘起来？“把石头掏空!”有人喊，张瑞敏摇头。“把石头放在木板上!”张瑞敏说：“...
10. 生命课堂的教育情境创设

作者：陈丹萍

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 42-43

摘要：中学语文教材当中有许多经典作品，这些作品渗透了作者对生命的认识，对生命的思考。有的作品直面生命，对生和死的认知力透纸背，如史铁生的《我和地坛》；有的作品把生命放在义与利，善与恶的对比中进行阐...
11. 强化作文教学的读写结合

作者：伍洪丽

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 42

摘要：语文《新课标》指出“阅读教学与说话写话有千万个接触点。教学时要慧眼识才，抓住结合点，促使学生把在课文中学到的语言材料，表达方式乃至修辞手法运用于新的语境中，并逐步仿中有创，培养运用创新能力”...
12. 发展农村经济的关键是农民的教育

作者：刘胜和罗启奎

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 46

摘要：农民教育问题是当代中国社会最大的问题，中国穷，主要是中国农民穷。专家认为，教育的不平等是造成农民贫困的主要原因。城镇人有接受受良好的教育机会，能够享受优等的教育资源，而且有较多的就业机会。随...
13. 幼儿教育与小学教育的衔接

作者：刘绒

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 48-50

摘要：从去年开始，全国各地逐渐取消小学学前班的开设。但是，由于幼儿园教育和小学教育之间存在的差异，往往会使刚入学的儿童难以适应小学时期的学习生活，即产生“陡坡”，而学期班的取消，无疑使这个“陡坡”...
14. 数学教学蕴含着无穷的创造性因素

作者：石寿海

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 51

摘要： “用创造来教会创造，用创造力来激发创造力。”只有具备创造意识的教师，才能对学生进行创造性思维的教育。教师要深入领会《数学课程标准》，在确保学生掌握基础知识和基本技能的前提下，着力挖掘教材中的...
15. 赴山东青岛、烟台考察的报告

作者：吴雪慧

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 54-55

摘要： 2009年3月8—14日，笔者跟随厦门市第十六期校长岗训班先后到青岛市育才中学、青岛市第二中学、烟台市福山一中、烟台开发区高级中学与学校领导座谈，并采用听课、实地考察等形式，近距离地了解这些...
16. 教育教学科研是学校发展的保证——记江津中学特色教学科研体系建设

作者：陈娜

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 61-62

摘要：优势资源引领教师发展记者：江津中学建校百年，辉煌的业绩享誉巴蜀，名播八方。您认为学校成功的关键是什么？张校长：我认为，一所重点中学，主要有三个要素方面构成：文化素质、智力资源、品牌特色。这三...
17. 当回“阿舅”又何妨

作者：李鹏

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 65-66

摘要：最近，苏州的老同学打我电话，问我近况如何。我向他讲述了一番。他吃惊地说道：“啥，真家伙，做阿舅哉……”我问他，“阿舅”是什么意思？他的解释令我哭笑不得。原来“阿舅”就是指幼儿园里的男教师!我...
18. 为当好新时期班主任支招

作者：叶婧婧

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 67-68

摘要：目前，中小学班主任工作面临许许多多的挑战：人民群众对教育公平的追求，对享受优质教育的渴求引发的择校、择师风，给中小学班主任带来了一些尴尬；最近一些年愈演愈烈的“三乱”行为，导致学生、家长乃至...
19. 西藏高中英语教师应具备的特质

作者：周小玲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 74

摘要：西藏的英语教学一直处于相当落后的状态，这种落后的状态集中表现在：英语教学环境落后使得学生产生负迁移现象、负迁移现象又直接影响学生的学习信心、教师授课用语的非本土化导致授课质量不高、地区基础教...
20. 肢体语言促进师生情感的交流

作者：丁增郎加其嘎

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 76

摘要：不管是在社会生活中还是在学校中，人们在交流情感时总是更多地依赖语言，而忽略了具有奇效的肢体语言。在从事多年教学工作之后，笔者发现可以用语言解释的很多的事，如果在肢体语言的帮助下会如春风抚柳般...
21. 民族地区民族精神教育之路

作者：曾湘莲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 77-78

摘要：今天的西藏，吸收着多元的文化，不同的价值观体系在这里发生着激烈的碰撞，既面临着前所未有的发展机遇，也要面对前所未有的挑战。这时，更需要充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，捍卫国家主权，维护民...
22. 高校教师教学业绩考核

作者：余德华陈利华

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 81

摘要：教师教学业绩考核作为检查教师履行教学工作职责、形成竞争激励机制的一种手段，对于发挥教师的潜力、实现教师队伍的可持续发展、提高教育教学质量有着十分重要的意义。在教师教学业绩考核中以下问题应引起...
23. 让听课评课插上现代翅膀

作者：施铁如

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 91

摘要：盛平小学“一课三议、三课一评”的活动扎实而富有实效，它创设了一种教师学习成长的平台，引导教师反思、研讨，从而实现真正意义上的“研训一体化”。校本培训要做到常规化，需要创立一定的活动平台。通过...
24. 依托校本培训促进学校内涵发展

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 92-94

摘要：如何切实开展教师继续教育工作，走一条最常态、最直接、最有效地利用校本资源解决校本问题的低成本的培训途径，创造适合教师和学生发展的教育，是我校发展规划中的核心问题。在开展校本培训的过程中，我们...
25. 19世纪的简单回顾——《爱因斯坦传》（连载十）

作者：亚伯拉罕·派斯【美】

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 97-101

摘要： 1．化学 1771年，《不列颠百科全书》（Encyclopedia Britannica）第一版问世，它是“按照苏格兰绅士协会……的一个新的编辑计划而编的一本有关科学和艺术的辞典。”原子这一...
26. 实现“可持续发展”的基本前提

作者：田鹏颖

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 102-103

摘要：实现“全面生产”可持续发展的途径在哪里呢？这里仅就“现实的个人”的物质资料生产与社会关系的生产和再生产的关系作一简要分析。一般地说，可持续发展是针对“不可持续发展”或发展的不可持续性而言的。...
27. 培养现代城市人的重要环节——深圳市西乡中心小学校长张云鹰专访（一）

作者：刘绒

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 106-110

摘要：深圳市西乡中心小学是一所精致、底蕴浓郁的学校。踏进校园，每行一步，国学经典立即跃入你的眼帘。古筝、二胡、笛子，那些个特色将你的心绪团团裹住。小学教育是人生幸福的基石，是民族幼苗的保障，是国家...
28. 蹲下身来，与孩子做朋友

作者：欧小英

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 110

摘要：所有爱孩子的父母，都会关注孩子心灵的成长。关注孩子心灵的成长，就要走进孩子心灵的世界，好好听一听，看一看，和孩子进行心与心的沟通，蹲下身子来和孩子做朋友。一、告诉孩子，过程比结果重要每天孩子...
29. 2009年全民教育全球监测报告——消除不平等：治理缘何重要（连载十一）——阻碍“普及全球初等教育”的三重障碍以及期望中学教育能够获得的成绩

作者：张羽（翻译）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 111-116

摘要：阻碍“普及全球初等教育”的三重障碍每个国家在实现普及初等教育过程中面临不同的挑战，但是对于那些离目标实现还有很长一段距离的国家来说，高程度贫困和低收入成为制约他们实现目标的共同障碍。阻碍“...
30. 师资建设教师发展学校

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2009年8期

页码: 119-120

摘要：《师资建设》教师发展学校（广东省：371所）小学广州市：越秀区东风西路小学、东山培正小学、越秀区桂花岗小学、荔湾区乐贤坊小学、海珠区实验小学、天河区华景小学、天河区体育东路小学、天河区天府...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内