重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者: 方庆南
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  18-19
    摘要: 2010年10月22日-31日,我参加了“国培计划(2010)——中小学骨干班主任教师培训项目,南京师范大学高中骨干班主任”培训,在这次培训俘程中,培训单位采取了“专题学术讲座、课堂讨论互动...
  • 作者: 何英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  20-22
    摘要: 新课程改革、大语文观曾经激荡过中小学语文教师的心灵,也一度让语文教师们迷茫,迷茫之后有的教师们积极投身于学习模仿思考实践之中。这些教师一改“填鸭式”教学,使用“放羊式”教学,“放羊式”教学的...
  • 作者: 薛玉皎 陈清华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  23-24
    摘要: 随着新课改的逐步推进,各地围绕课程改革而开展的教研活动进行得如火如荼,而举行公开课往往则是各地教研活动的主要形式。作为一名青年教师,笔者经常参与各种公开课活动。应该说开展公开赛课和听课活动,...
  • 作者: 葛金娥
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25-28
    摘要: “磨”者,“砺”也。课经过磨砺,磨掉的是粗糙,炼出的是精华;教者一磨课,磨掉的是倦怠,炼出的是深思。在执教《地震中的父与子》一课时,我通过磨课,“磨”出教师把握教材的深度,“磨”出学生主体求...
  • 作者: 陆华山
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  28-30
    摘要: 整体感觉,此处的练笔表达比起上一次,学生因为有了倾诉的对象,因而有了倾诉的欲望,而且父与子的练笔表达形成呼应,在反馈的过程中,一“父”一“子”轮流汇报练笔内容,在班级里形成了动人的情感之流,...
  • 作者: 周一新
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  30-31
    摘要: 钢笔书法无论从实用性或艺术性上来说,都有着广阔的发展前景。在学校的书法教学中,有不少地方已经增设钢笔书法课来提高学生的书写能力。下面我就指导学生写好钢笔字谈些看法。
  • 作者: 郑绍碧
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  32-33
    摘要: 语文课程标准把课外阅读作为语文教学的一个重要内容并提出了具体要求,要求学生养成读书、看报的习惯,扩大阅读面,还规定小学阶段学生课外阅读总量不少于145万字。我国古代就有“读书百遍,其义自见”...
  • 作者: 刘苹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34-36
    摘要: 重庆市巴蜀小学王燕老师执教人教版教材二年级上期38、39页例1、例2。教学目标:结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部份的名称,会用直尺画角,体会角的大小;体会角在生活中的应...
  • 作者: 顾利锋
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  36-38
    摘要: 通分也是分数基本性质的应用,它是把几个分母不同的分数化成分母是指定数的同分母分数题目的进一步发展。所以分数转化的方法学生并不陌生,学生可以直接减算,但是新问题是要自己去确定转化后的“相同分母...
  • 作者: 周勇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  39-40
    摘要: 化学平衡状态是在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。化学平衡研究的对象就是可逆反应进行的程度,即化学反应的限度。
  • 作者: 廖成莲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41-42
    摘要: 心理学家调查了40余名诺贝尔奖获奖者。研究证明,他们当中并不是所有的人从小智商就很高,他们的成功是由于在EQ上高人一等;心理学家还调查了~些高智商儿童,调查一直追踪到他们50岁,得出的结论:...
  • 作者: 王年明 王永龙
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  43-45
    摘要: 众所周知,教师是课堂教学的组织者和引导者。教学前,教师根据学生实际和文本特点,精心预设一些问题,是上好一节课的重要前提。进行问题预设,凸现了教师的主导作用。这一点,毋庸置疑。当代美国著名数学...
  • 作者: 张志先
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  45-47
    摘要: 当文学江湖上被称为“梨花教主”的女诗人赵丽华面对2010年高考作文题时,这位极富个性的诗人不无感慨地说道:“再次看到‘除诗歌外,文体自选’这几个字,真是悲哀。看来‘以诗取仕’的时代真的是一去...
  • 作者: 陈志敏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  48-50
    摘要: 美国语言学家克拉申(S,krashen)在20世纪80年代首先提出了第二语言习得理论,他在理论中提出了五种假设,即:习得——学习假设(acquisition—learninghypothes...
  • 作者: 陈家尧
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  51-54
    摘要: “改革最终发生在课堂”,新课程改革最核心的部分是课堂改革。课堂改革的目的就是要建立与新课程理念相适应的课堂文化。
  • 作者: 周洁
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  55-57
    摘要: 石牌村,是广州最大、最著名的城中村。得益于城市化,石牌大多数村民迈入小康,过着衣食无忧的生活。但是,家庭教育的整体性滞后,一度成为石牌小学发展的瓶颈,使得学校教育质量难以全面提高,发展后劲不...
  • 作者: 童远伦
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  58-60
    摘要: 我国著名科学家钱伟长说过:“不上课就不是教师,不做科研就不是好教师。”事实证明,教育科研就是教师成长和教师专业化发展的必由之路。以“一个人或几人解决一个小教育问题”为特征的以校为本的小课题研...
  • 作者: 邵春新
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  60-62
    摘要: 所谓教学常规,通常指的是教师年复一年、日复一日的备课、上课、作业、辅导等等环节。也正是这些环节,构成了教师职业生活的常态,也许也正因为是“常态”,太过熟悉而致于在不知不觉中逐渐被我们忽略,试...
  • 作者: 刘倩 张胜波 曹斯 谢苗枫
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  63-64
    摘要: 简朴的书桌上摊开好几本在审读的外校中文系博士论文,隔着黑框老花镜,是两本不同版本的高中教材《语文》。“今年‘挂靴’了,但如果再尽一点微薄之力,能对学生语文素养的提高有所帮助,就感到很欣慰了。...
  • 作者: 熊宇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  65-68
    摘要: 行政法学是高校法学本科和研究生教育的主干课程之一,其内涵甚丰,涉及公行政、行政权、行政主体、行政行为、行政程序、行政争议、行政救济等诸多内容;且目前各国行政法都缺乏统一的法典,各个行政部门法...
  • 作者: 时伟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  69-70
    摘要: 在形成稳固的学科取向下,学校学科专业发展需要加强学科建设,打造优势学科群,分析院校自身的资源条件,适度结合区域经济社会发展需求,促进学科专业良性循环。
  • 作者: 李艳玲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  70-71
    摘要: 目前的学校教育在培养学生的创造力方面还没有意识到这些方面,仍存在着一定的限制因素。
  • 作者: 陈锡坚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  72
    摘要: 高校要尊重高校教师劳动和心理特点,以人的全面发展为目标,实现高校管理从“物本”向“人本”转变,从刚性管理向文化管理转变,积极探索和推进以发展性评估为主导、以奖惩性评估为辅助的新的教职工绩效考...
  • 作者: 唐铁军 徐跃进 成协设
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  73
    摘要: 美国3500多所高等院校中,有125所属于研究型大学。根据培养体系的核心要素即培养模式、教学模式和管理模式,可将这些研究型大学本科人才培养体系的主要特征概括如下:
  • 作者: 吴建成 周开扬 朱迪
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  74-75
    摘要: 根据分析,我们认为独立学院人才培养模式改革应当以强化学生的实践能力为目标,通过顶层设计,在确保学生掌握必备的专业基础理论知识的基础上,增加试验、实训的内容,不断强化实践环节,以提高学生的实践...
  • 作者: 屈晓阳 顾勇飞 马丽霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  76-77
    摘要: 十几年来,燕山阿雪锻压实验室承担了20余项国家和升级自然科学基金项目的实验工作,产生了大量的科研成果。如何将科研成果与实验教学相结合、相互促进、相辅相成,形成统一的整体,使实验教师积极参加各...
  • 作者: 赖绍聪
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  78-79
    摘要: 根据加强基础、拓宽专业、增强适应性的人才培养方针及国家理科基地培养学生有较强创新能力的总要求,近年来我们在原有基础上,对课程体系和教学内容进行了较大幅度的调整。具体做法是:(1)将岩石学与晶...
  • 作者: 段玉碧
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  79-80
    摘要: 宝宝的健康成长,不仅是家长的首要任务,也是作为婴儿教师的首要任务。本文从宝宝班的洗手教育和婴儿班宝宝的逻辑思维能力两方面来谈宝宝健康成长教育问题。
  • 作者: 董玉倩
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  81-82
    摘要: 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”良好的规则是一切活动的保障。《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园的常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境相互作用...
  • 作者: 顾茂庆
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  82-84
    摘要: 随着我国经济体制和经济增长方式的转型,社会领域各项改革也在稳步推进,我国社会正逐步步入改革的“深水区”,各种利益矛盾日益显现,不同文化、不同思想观念相互交融、碰撞,纷繁复杂的社会环境共同作用...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
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