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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2008年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
教育理论与实践:学科版
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投稿
《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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目录
1.
教育公平絮语
作者:
卢志文
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
6-6
摘要:
【正】教育公平是社会公平的起点,教育公平对社会公平的贡献是独特而持久的。然而,绝对公平是没有的。这个世界没有绝对公平,只有比较公平。虽然没有绝对公平,但放弃对公平的追求,绝对不行。教育公平要...
2.
好教育与好人生
作者:
肖川
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
6-6
摘要:
【正】好教育包括重视健康人格的培养,重视人类核心价值的浸染,重视理智训练,重视充分和得体的自我表达;好教育也包括学习内容是能够引发学生的探索兴趣和学习的内在需要的,是充满了人道主义精神的,代...
3.
说课及其要领
作者:
周仲武
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
8-8
摘要:
说课是教研活动的基础性环节,也是教研活动的常规性内容,是教师将教学构想转化为教学活动之前的一种课前预演,为了更好地开展说课活动,提高教学质量,我们摘编了相关内容供读者参考借鉴。
4.
毛笔溯源
作者:
佚名
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
9-9
摘要:
【正】笔的名称始于秦代。相传秦始皇的大将军蒙恬监筑长城时,偶然看见城墙上拈有一撮羊毛,随手扯下,拾取枯木一枝,将羊毛束一端,造出了我国第一支毛笔,因此,后人尊奉蒙恬为"笔祖",素有"恬笔伦(...
5.
四大支柱打造现代学校
作者:
张崇善
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
16-16
摘要:
【正】一是质量立校教育质量是立校之本,是一所学校生存发展的"根基",是学校的"生命线"。以质量求生存,以质量求发展,现已成为现代学校发展的重要支柱之一。教育质量指什么?主要指管理质量、服务质...
6.
班主任必备的“精神软件”——童心
作者:
李镇西
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
19-19
摘要:
【正】乐于保持一颗童心,善于在某种意义上把自己变成一个儿童,这不但是教师最基本的素质之一,更是班主任(当然不仅仅是班主任)对学生产生真挚情感的心理基础。儿童般的情感大教育家裴斯泰洛齐曾这样深...
7.
大师的对话
作者:
祁文斌
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
20-20
摘要:
【正】1916年,"落魄才子"梁漱溟的长文《究元决疑论》被上海《东方》杂志连载,文章以近世西洋学说阐述了印度佛家理论。文章发表后引起了学术界的注意,并深得蔡元培赏识。隆冬的一天,梁漱溟应邀拜...
8.
六大表现暗示孩子特长
作者:
佚名
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
23-23
摘要:
【正】表现一:喜欢发号施令。善于重新排列物品,或能够有条不紊地在学校负责给全班同学排座位的孩子,可能具有强有力的领导和组织才能。表现二:会攒零用钱。在小学,那些能够将平时的零用钱积攒起来,留...
9.
从“有痕”到“无痕”
作者:
李俊兴
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
26-26
摘要:
【正】这是一节阅读课,绝大多数学生在阅览室里安静地读书,语文老师在辅导台处批改作业。老师想静心看看学生的作文,但总感觉有"嗡嗡"的交谈声。抬头一看,两名女生在低声交谈着。老师抬头暗示了她们一...
10.
管理的使命:“煲”出新课程的味道
作者:
陈杰
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
29-29
摘要:
【正】在新一轮课改中,学校管理的一个重要使命,就是要"煲"出新课程的味道。新课改是一项全新的教育工程,理念新而先进,一切都有待摸索并抓住各个环节持之以恒地去实施。无论是从理念转化成教师的观念...
11.
如何转化后进生
作者:
马梅
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
33-33
摘要:
【正】注意尊重学生每个学生都有自尊心,都有维护自尊心的需要。对后进生,我们更应注意维护他们的自尊,鼓励其上进,改正不足。让爱导其行爱是教育的基础与动力。没有爱就没有真正成功的教育。尤其是后进...
12.
“教学案例”和“教学课例”的界定
作者:
佚名
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
33-33
摘要:
【正】一、相同点1.二者同属"课堂研究"范畴,都是教师研究课堂教学的主要方式和成果形式之一。2.二者都必须"以问题为中心"展开,解决教学中存在的问题,在提升课堂教学质量和水平的同时,提高教师...
13.
快乐人生指南
作者:
周剑
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
39-39
摘要:
【正】一发现错误,立即改正。牢记自己喜爱的诗词歌赋。花光所有的积蓄或贪睡。不要打断别人对你的称赞。多读些书,少看些电视。毫无保留地去爱,虽然可能因此受到伤害,但只有这样才会拥有一个完整的人生...
14.
这堂课你觉得幸福吗?
作者:
张永顺 王冬梅
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
39-39
摘要:
【正】一、幸福的课堂建立在"幸福比成功更重要"的理念基础上教师成功地落实好每一个教学环节,学生体验到一种被肯定的成功感,是传统课堂中师生的终极追求。但是,如果我们把幸福看得比成功更重要,那么...
15.
给“作业分级”换种形式
作者:
尚海涛 王云静
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
41-41
摘要:
【正】作业分级指的是教师在开学初根据学生的学习情况,将学生分为A、B、C三种类型,在布置作业时布置三种类型的作业。A类难度大一些,由学习处于上游的同学完成;B类难度一般,由中游学生完成;C类...
16.
小学阅读教学课第一、第二课时应该教什么
作者:
林文腾
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
44-44
摘要:
【正】目前小学阅读教学课时任务安排存在以下失衡现象。一种失衡现象是(日常课居多):第一课时先教课文头几个自然段的内容,第二课时再教课文后几个自然段的内容。殊不知,这种课时任务安排,最大的弊病...
17.
新加坡:新年教育政策之变
作者:
杨雪慧
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
46-46
摘要:
【正】未来学校——选出5所"未来学校",由今年起更广泛地使用资讯科技,以创新教学,让学生能够更投入学习。教育储蓄金增加——今年多拨760万新元,从1月份起调高中小学生每年所获得的教育储蓄金。...
18.
以色列:重视下一代教育
作者:
李忠东
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
47-47
摘要:
【正】提高思考创新能力长期以来,以色列一直将教育作为犹太民族的首要任务。早在1948年建国初期,《义务教育法》便成了以色列首批颁布的法律之一,当年就付诸实施,全国实行6年制义务教育。从195...
19.
我国古代的大学
作者:
佚名
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
49-49
摘要:
【正】据史书记载,我国早在西周时代就有了大学的初步形式。公元前124年,汉武帝接受了大儒董仲舒、公孙弘等人的建议,成立了我国最早的最高学府——太学。设五经博士、有弟子50人。东汉时期,
20.
各国高考 各有高招
作者:
吴有奇
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
50-51
摘要:
【正】英国:灵活自由,因"学"施"考"英国的高考制度具有多元、灵活的特点,这是与其多样复杂的课程相辅相成的。英国没有全国统一的教学大纲和教材,因此,考试制度和考试大纲对各个学校的课程和各科教...
21.
各国为学生生涯发展早作准备
作者:
刘常庆
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
52-52
摘要:
【正】美国:"从学校到就业"项目美国是较早在各级各类学校中进行职业生涯教育的国家,从小学、初中、高中到大学,都普遍开设就业与创业教育课程。1994年,当时的美国总统克林顿签署了《从学校到就业...
22.
教育名篇推荐
作者:
雷云
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
53-53
摘要:
【正】《爱弥儿》《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家卢梭所著的一部小说体教育著作。书中卢梭把自己描写成一个理想的教师,把爱弥儿描写为一名理想的学生,叙述了爱
23.
南非改革教师教育体制
作者:
武学超
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
54-54
摘要:
【正】职前教师教育体制改革实行师范生资助扩展项目南非教育部通过师范生资助扩展项目,在全国发起提升教师地位的运动。教育部投入大量资金,另一方面通过国家学生财政资助计划向立志从教的学生提供资助;...
24.
最易读错的十大姓氏
作者:
刘焉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
56-56
摘要:
【正】一、华姓。"华"姓,应读hua(化),不读作中华的"华"。二、任姓。"任"姓,应读ren(人),不读作任务的"任"。三、解姓。"解"姓,应读xie(谢),不读作解放的"解"。四、仇姓。...
25.
是什么让比尔·盖茨成为奇才
作者:
柯登地
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
57-57
摘要:
【正】有多家媒体刊载了这样一个故事:1987年75位获过诺贝尔奖的科学家在巴黎聚会。有人问其中一位科学家:您的一生中,什么时候受到的教育对您影响最大?那位科学家平静地回答:在幼儿园。在幼儿园...
26.
沉默也是一种很好的教育方式
作者:
龙祖胜
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
58-58
摘要:
【正】成长中的孩子是极易犯错的。面对孩子一次次的犯错,大多数家长轻则言语斥责,重则连打带骂。这样简单粗暴的教育方式,只会扼杀孩子的个性,扭曲孩子的心灵,对孩子的成长有百害而无一益。
27.
育人也须“刷新界面”
作者:
贾宪章
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
59-59
摘要:
【正】人们在使用电脑时经常要"刷新界面",其本意是更新电脑不同窗口的当前显示信息,有时是在浏览器中重新载入页面,有时是去除窗口出现的异常情形,有时是帮助电脑提高运行速度……每一次"刷新界面"...
28.
人生的真相
作者:
梁晓声
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
60-60
摘要:
【正】人活着就得做事情。古今中外,无一人活着而居然可以不做什么事情,连婴儿也不例外,吮奶便是婴儿所做的事情。连蚊子也要做事:吸血;连蚯蚓也要做事:钻地。
29.
教师行为变革重在实践——简介《教师课堂行为变革丛书》
作者:
林存华
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
62-62
摘要:
【正】教育学是一门应用性的学问,其意义很大程度上要通过应用来体现,没有了实践应用,理论也就削弱了其价值。当前教育教学改革所面临的一系列疑难困境与问题需要教师的参与,而教师参与教学研究及教改,...
30.
中国教育发展政策新动向
作者:
张力
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年3期
页码: 
65-65
摘要:
【正】重新定义或重新思考中国教育1.教育的有用性。后普及阶段的社会需求,经济全球化下产业结构调整和技术升级,影响着教育功能的变化方向。显性知识、学科性知识的要求固然重要,但是教育与就业、劳动...
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教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
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主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
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语种
ISSN
1004-633X
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14-1027/G4
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