长三角(教育)期刊
出版文献量(篇)
1862
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长三角(教育)

主办单位:
中国对外翻译出版公司
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100044
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  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  3
    摘要: 姑苏古城西南的盘门城外,一所园林式的学校坐落于此,这里绿草如茵,树木繁茂,环境优雅,成为孩子们的乐园,这就是苏州市友联第二小学。其创办于1995年,占地17000平方米,学校现有24个班级1...
  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  8
    摘要: 为了弘扬“崇文、融合、创新、致远”的苏州精神,和发扬善耕实验小学“一生向善,百年勤耕”的宏志,发掘和传承苏州悠久丰厚的历史文化和名人资源,提升学校文化力,提高善耕实验小学师生的人文素养以及社...
  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  9
    摘要: 近日,湖州市精神文明建设委员会、市教育局等部门联合组织开展小导游、小传人、小记者、小作家、小讲解员等五项活动(简称“五小”),培养中小学生勇于实践、服务社会的能力,逐步养成良好行为习惯,做有...
  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  9
    摘要: 为推进杭州市、衢州市山海协作工程,加强两市的教育合作交流,5月4日-12日,杭州市教育局组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个学科共20名省特级教师分5批赴衢州市区、...
  • 作者: 刘福根 季松俊
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  10-16
    摘要: 海宁历来笔耕砚田,对教育的重视由来已久。2000年,海宁市跨入浙江省第一批教育强市行列,以全新的起点与高度继续均衡推进教育实力的整体提升,扩大优质教育的覆盖面;坚定不移地实施“特色立校、特色...
  • 作者: 黄湘宁
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  26-27
    摘要: 2010年4月29日,苏州市草桥实验小学的孩子们用嘹亮的歌声为人们献上了一曲《草桥名人多》。这一天,对于草桥人而言,是个特别的日子。经过一番修缮后,伴随着草桥实小走过百年岁月的“红楼”正式蜕...
  • 作者: 蒋敏慧
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  30-31
    摘要: 同里实验小学坐落在“醇正水乡旧时江南”的千年历史文化名镇同里,是一所有着丰厚文化底蕴的百年老校。
  • 作者: 宋红娟
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  36-37
    摘要: 莲湘,发源于上海市金山区廊下。目前,廊下莲湘已成为金山区非物质文化遗产和上海市非物质文化遗产,这无论对于今人还是后人都有着珍贵的价值及深远的意义。
  • 作者: 曲虹
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  38-39
    摘要: 作为一所新建学校,我们早在学校筹建之初,就开始思考学校的发展定位问题。通过对同区核心文化的认真解读和学校未来发展的深入研讨,我们认为:学校文化建设必须依托区域优势,突出自身特点,以“开放侧融...
  • 作者: 周根林
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  42-44
    摘要: 世茂实验小学是一所占地70亩,投资达亿元,教育装备超800万元,拥有65个班,3000多名师生(含幼儿园)的现代化实验小学。学校以“提升教育优质化内涵,建设教育现代化名校”为目标,以“艺术教...
  • 作者: 陆静
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52-53
    摘要: 教育部颁布了新的《语文课程标准》,其中多次提到了“语感”二字。语感究竟为何物?苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里应当有一种高度的言语素质,有一种对词的高度敏感的气氛。”这里所指的想必就是所谓的“...
  • 作者: 汤徐怀
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  54-55
    摘要: 教育部课程改革专家组核心成员余文森教授认为,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言,指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调发展。通俗...
  • 作者: 李文荣
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  62-63
    摘要: 在新课程理念的引领下,“探究学习”已经成为小学数学课堂教学中的“时尚”。教学中,许多教师能有意识地引导学生自主探究,合作交流,课堂也冈此而更加灵动、富有活力。然而,由于在认识和操作层面上还存...
  • 作者: 何建英 徐征贤
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  67-69
    摘要: 据调查了解,目前大多数教师比较重视课堂教学的改革与创新,却对如何利用作业培养学生的学习能力不够关注。大部分教师所布置的作业仍是课本中的习题或相关练习册中的习题,这种习题大多形式单一,机械类同...
  • 作者: 孙向红
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  75
    摘要: 《历史课程标准》指出;“历史教学评价应以学生综合素质为目标,采取灵活多样的评价方法,注重学生学习过程和学习结果的评价,充分发挥历史教学评价的教育功能。”而我们以往的历史教学评价体系过分重视知...
  • 作者: 崔怡红
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  85-86
    摘要: 唯物辩证法认为,世界上一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。这一原理要求我们坚持用联系的观点来看问题,反对孤立的观点。作为语文教师,也要...
  • 作者: 唐利云
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  89-90
    摘要: 众所周知,班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员;永远肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做人的责任。班...
  • 作者: 陆蔚
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  95-96
    摘要: 随着社会的发展和素质教育的深入,今天的英语教学已经不再像往日一样,只是为了应付一张试卷的”哑巴英语”。培养和激发学生学习兴趣,让他们敢说英语、爱说英语,打下良好的语音、语调和语感基础,培养他...
  • 作者: 徐邦桃
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  97-98
    摘要: 纵观目前的语文课堂教学,情况行不令人乐观,学生往往是教师思想的俘虏。迷信师长,迷信权威,迷信课本;不敢发问,不善发问,不敢怀疑;只有标准答案,没有个人创见;只有异口同卢,没有百家争鸣。没有思...
  • 作者: 吴晓
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  104-105
    摘要: 多年的班主任工作发现,后进生之所以在思想上、学习上、情感上后进,最主要的原因在于其存在心理障碍。要解决其心理障碍需要班主任老师提高与学生的谈话技巧,讲究谈话时的策略。我认为谈话是一种艺术,就...
  • 作者: 朱玉华
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  109-110
    摘要: 俗话说,良好的开端是成功的一半,所以每一位初中化学教师都是苦思冥想着怎样上好自己的第一堂化学课。他们的注意点往往只放在如何吸引学生对化学的兴趣,而忽略了其他一些重要内容(如核心的化学知识、基...
  • 作者: 姚鹤群
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  114-115
    摘要: 中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、理论性、时代性很强,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象,要改变这一种状况,达到素质教育的要求,不仅要牢固掌握基础知识,还要...
  • 作者: 张青兵
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  117-118
    摘要: “发展智力,培养能力”是当今世界各国教育改革的主流;“以就业为导向,以能力为本位”则是我国当前职业教育教学改革的核心;十七大报告明确指出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。在当前...
  • 作者: 王秀飞
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  122-123
    摘要: 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有举足轻重的作用。时下,不少的幼儿园热衷于集体备课。那么如何利用好“集体备课”这把双刃剑,让集体备课焕...
  • 作者: 李英凤
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  130-131
    摘要: “要尊重孩子,一切从孩子发展的角度出发”,这已经是我们幼儿园教师耳熟能详的一句话。
  • 作者: 张丽燕
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  131-132
    摘要: 主题墙是幼儿吲环境创设的一部分,主题墙的创设是一项非常重要的教育资源,它推动着主题的前进,使幼儿获得经验上的提升,拓宽了幼儿的认知构建的框架,很好的促进了幼儿认知能力的发展。下面谈谈我的一些...
  • 作者: 陈杏妹
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  133-134
    摘要: 午睡是幼儿一日生活若干环节中的重要一环。幼儿经过半日活动之后,活动量已达到一定的程度,其体力消耗不言而喻,急需要通过一定时间的午睡来恢复体力,从而使他们的中枢神经系统、感觉器官、各处肌肉等得...
  • 作者: 顾红英
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  134
    摘要: 在第二十五个教师节之际,教育部师范教育司司长管培俊做客人民网,对前段时间争议很大的“批评权”进行了回应,他表示不敢批评学生是渎职。管培俊说:班主任和所有的任科老师在教育中都应该认真履行职责,...
  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  135
    摘要: 近年来,学校立足于建构西庐文化,以课程建设为核心,在对国家课程校本化实施的基础上,致力于校本课程的开发与建设,以期提升教师的课程能力,让课程成就教师,发展学生。
  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  F0002
    摘要: 常熟市第一中学是一所苏州市教育现代化初中。创建于2002年7月,其前身是1924年建立的常熟县立中学校。

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