幼儿教育导读:下半月期刊
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幼儿教育导读:下半月

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1009-749X
CN:
11-4311/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100086
地址:
北京市海淀区中关村大街甲59号
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  • 作者: 刘晶波
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  4-5
    摘要: 幼儿评价是衡量幼儿成长发展的重要手段,也是衡量幼儿质量的重要依据。幼儿档案袋评价是近些年国际国内兴起的评价幼儿成长的有效方法之一,其主要通过教师对幼儿日常生活的观察,以各种形式收集和记录幼儿...
  • 作者: 郑惠萍 马玉彩 魏杏英
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  6-8
    摘要: 新课程强调追随幼儿的兴趣、重视幼儿能力的均衡发展,更关注过程性评价,强调家园互动。在这样的新理念下反思当前的“幼儿发展评价”,我们发现,沿用过去的评价方法无法从真正意义上让课程追随幼儿,甚至...
  • 作者: 殷思华 毛蕊
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  9-10
    摘要: 幼儿档案袋评价的理念是发展性评价,这一评价方法契合了我国幼儿园评价改革的要求,成为众多幼儿园教育评价的重要方法。但是现阶段在档案袋评价的实施程序的过程中还存在一些问题。
  • 作者: 耿淑玲
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  11-14
    摘要: “为什么点灯啊?”“因为天黑了。”“为什么天黑啊?”“因为太阳落山了。”“为什么太阳落山了?”……这是我们经常听到的小孩子与大人之间的对话。这一个又一个的“为什么”反映了小孩子那种天生的好奇...
  • 作者: 白爱宝
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  15-17
    摘要: 关于图画书及其功能,人们从不同角度进行了丰富而多样的诠释。有人认为它是儿童文学的一种表现形式,具有愉悦情绪,陶冶情趣,传承文化的功能。有人认为图画书是一种视觉艺术,在提高幼儿的审美能力,发展...
  • 作者: 陈珩
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  18-20
    摘要: 当前幼教事业正蓬勃发展,每年都有一批青年教师走上教坛。青年教师年轻有为、精力充沛、充满热情、有比较扎实的理论知识和教学技能,是深化幼儿教育改革、实施素质教育、提高保教质量的主力军,是一个幼儿...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  21-25
    摘要: 一、幼儿园绩效管理体系的构建 幼儿园作为公共组织的有机组成部分,其管理水平的高低直接影响到其社会作用发挥的好坏。为最大限度地提高幼儿园的管理水平,我们有必要学习和借鉴公共管理理论中有关绩效...
  • 作者: 张爱华 魏旭
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  26-28
    摘要: 在新一轮思想大解放的形势下,积极推动广东教育新一轮大发展,是当前教育工作者关注的话题。学前教育也不例外。记者就广东省学前教育发展问题和幼儿园教师关注的话题采访了杨宁教授。
  • 作者: 肖玉珍
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  29-31
    摘要: 幼儿园常规是指幼儿在幼儿园日常生活中所要遵守的行为规则。它归纳为三个方面:幼儿在幼儿园一日生活中各个环节的常规习惯;幼儿在各种活动中常规习惯;幼儿一般行为的常规习惯。大家都知道,良好的常规习...
  • 作者: 宋武 张潇月
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  32-33
    摘要: 研究背景 在教研活动前我们对教师们进行了访谈,大多数教师谈到:音乐活动中的集体舞教学由于其选材创编难度大、组织方法要求高,所以在日常的音乐教学中较少、也怕开展这样的活动。针对这一现状,我们...
  • 作者: 王奕君
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  34-36
    摘要: 近年来,随着中国参与的各项国际交流不断扩大,社会对英语教育的关注度也日益升温。在2001年颁布的《英语课程标准》中,英语被正式纳入小学必修课程,使英语学习开始呈现出低龄化的趋势。特别是在些经...
  • 作者: 李怡
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  37-40
    摘要: 社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一,能否顺利地进行社会交往反映了个体社会适应能力的高低。未来社会需要下一代具有社会交往和活动的能力。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也把“学习初步的人...
  • 作者: 杨洁
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  41-42
    摘要: 一、良好的自我调节能力是幼儿健康的重要方面 所谓自我调节能力是指幼儿在认识、交往过程中,当受到外界刺激影响而产生不稳定的心理状态时,能利用自己的内因去有效地调节自己的心理状态,以最大限度地...
  • 作者: 郑顺彩
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  43-44
    摘要: 活动目标 1.乐意听信号做动作。 2.学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3.养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。
  • 作者: 贾庭垠
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  45
    摘要: 活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。 3、体验思维训练的乐趣。
  • 作者: 杨晓萍 王廷琼
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  46-48
    摘要: 自20世纪70年代,美国数学界倡导“回到基础”(back to the basics)以来,早期数学教育也开始关注幼儿对数学概念和技能的掌握。从1998年开始,Carole Greenes等...
  • 作者: 胡莲娟
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  F0002
    摘要: 有些鸟叫的声音很好听,是因为它们的舌头非常灵巧。人类利用鸟的舌头控制空气振动的原理,制造出口琴等乐器。
  • 作者: 张立国
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  F0003
    摘要: 金色的小蜜蜂会唱歌。 金色的小蜜蜂爱唱歌。 金色的小蜜蜂,把它们的歌唱给花朵听。金色的小蜜蜂唱的是不是童谣,唱的是不是山歌?

幼儿教育导读:下半月基本信息

刊名 幼儿教育导读:下半月 主编
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-749X CN 11-4311/G4
邮编 100086 电子邮箱 yjdd1981@163.com
电话 010-625169 网址
地址 北京市海淀区中关村大街甲59号

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