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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2008年第4期出版文献
出版文献量(篇)
6040
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7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
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2期
1期
2007年
目录
1.
沉默:一种被忽视的教学机智
作者:
李德显 王娜娜
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
1-1
摘要:
实施新课程以来,对话、交流、讨论成为课堂教学的一种追求。一些教师简单地认为:对话就是有声的语言交流,或教师问学生答,或学生问教师答;还有些教师不敢要求学生沉默,认为沉默就是压制学生思想的教...
2.
生活即教育
作者:
陶行知
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
5-8
摘要:
今天我要讲的是"生活即教育"。中国从前有一个很流行的名词,我们也用得很多而且很熟的,就是"教育即生活"(Education is life)。教育即生活这句话,是从杜威(John Dewe...
3.
教育的新生
作者:
陶行知
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
9-10
摘要:
宇宙是在动,世界是在动,人生是在动,教育怎能不动?并且是要动得不歇,一歇就灭!怎样动?向着哪儿动?我们要想寻得教育之动向,首先就要认识传统教育与生活教育之对立。一方面是生活教育向传统教育进...
4.
归去有余情 妙笔写人生──读方舟《归与归与》
作者:
张玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
16-18
摘要:
公元1902年,清帝诏令废止八股文,三年之后,又诏令废止科举制,流行约五百年之久的八股文和沿续约一千五百年之久的科举制由此宣告终结。百年以来,因科举而起的八股文名声不佳,如党八股、官八股、...
5.
“雷雨”的、自私的、悲剧的反抗——管见《雷雨》中繁漪的反抗历程
作者:
徐晓玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
18-19
摘要:
曹禺先生笔下的女性形象丰富多彩,给我留下印象最深的莫过于繁漪。曹禺先生曾说过,繁漪的性格是最具雷雨性的,也是他刻画的最具特色和最为鲜明的人物形象。繁漪出身书香门第,不由不受到封建礼教的熏陶...
6.
奇景 奇情 奇美——浅析岑参边塞诗的风格
作者:
伏毅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
20-21
摘要:
杜甫曾说"岑参兄弟皆好奇"。岑参的边塞诗有浓郁的浪漫主义气息,富有阳刚之美,感情热烈,气势雄浑,场景壮阔,色彩瑰丽,想象丰富,句式跳跃,语言奔放。他的作品写奇景,抒奇情,展奇美。一、奇景:...
7.
新月派的绅士文学
作者:
朱寿桐
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
22-26
摘要:
在中国现代文学史乃至文化史上产生过巨大影响的新月派,由于"倾向"模糊,色彩灰暗,人员复杂,长期以来,都未能在文学史的描述中呈现过真正清晰的面容,这需要我们从一个新的观察视角去审睇它的历史状...
8.
艺术意境的生成
作者:
李健 胡经之
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
26-29
摘要:
意境是文学艺术审美创造的一种独特现象,是一种有意味的审美形象。由于文学艺术审美创造现象的复杂性,导致艺术意境本身的意蕴也非常复杂。意境理论的出现是晚于有意境的文学艺术作品的。在文学艺术发展...
9.
从高考标杆文看作文备考的微观指导
作者:
马新民
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
30-32
摘要:
2007年是广东新《课程标准》实施后首次高考,为体现新课程精神,高考语文试题的题型和布局较往年都有所变化,但作文命题还是非常平稳,"万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可...
10.
是金子总会发光——高考作文阅卷手记
作者:
张松涛
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
32-33
摘要:
在许多老师和学生当中,流行着一种观点,那就是高考作文写好题目、开头和结尾就行了,至于详细内容,阅卷老师根本就不看。这种错误认识危害极大,非常有必要纠正一下。我参加过2006、2007年河北...
11.
2007年高考作文题的六个关键词——浅谈作文训练的实效性与素质培养的必要性
作者:
王立合
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
33-35
摘要:
高中语文新《课程标准》在谈到课程的性质时明确指出:"高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为...
12.
如何展示高考作文的“个性”
作者:
张学礼
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
35-37
摘要:
2008年江苏省高考《考试说明》明确规定,高考作文的分值从60分提高到70分。这一变化,引起了广大教师和学生的广泛关注。一方面,说明作文在语文教学中越来越受到重视;另一方面,作文的写作水平...
13.
求变、求新、求实,渗透《课标》理念——读2007年河南省课改区中考试卷的启示
作者:
张冬 杨慧慈
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
37-39
摘要:
2007年河南省课改实验区中考语文试题的命制,秉承近年来一贯的大气、厚重的传统,重视对学生理解、表达等基本语文能力的考查而又力求突出对学生创新意识的引导,试卷严谨而不失新意。具体表现在以下...
14.
中考提取信息题题型例析
作者:
夏飞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
39-41
摘要:
中考中有一类常见的题型是以阅读文段的形式来考查考生提取信息的能力。一般提供一至三则材料,或者提供精短文段。主要考查考生从提供的材料中对现有信息进行概括、归纳、提炼、表达的能力,要求把一段话...
15.
浅析语文探究学习方式
作者:
张继源
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
43-45
摘要:
1999年国家教育部提出了减轻中小学生课业负担的要求,2001年出台了义务阶段的新《课程标准》,2003年出台了高中阶段的新《课程标准》,2007年新《课程标准》下的四省高考如期进行,20...
16.
如何解决语文教学中“肤浅的热闹”
作者:
马根生
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
47-48
摘要:
随着新课程改革工作的不断推进,自主—合作—探究的学习方式如今风行大江南北,教师"一言堂"的教学局面有了很大的改观。然而在品尝教改甜头的同时,我们又面临着教学改革中存在的新的困惑。
17.
“阅读换位”彰显“生本”
作者:
黄德彬
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
48-50
摘要:
当今社会是一个日新月异、飞速发展的社会,新《课标》也据此为我们指明了教学的方向。阅读被确定为语文课程中极其重要的教学内容。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"生本教育观"强调要重视...
18.
课堂的问题生成与教师的回应策略
作者:
韩维加
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
50-52
摘要:
新课程呼唤生成的课堂,自从新《课标》提出"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"之后,沉寂的课堂因此而显露生机,无法预约的精彩也随之出现。然而,在实际教学中,广大语文教师一味地追求生成...
19.
一个都不能少——转化学困生经验谈
作者:
钱十庆
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
57-58
摘要:
随着新课程改革的不断深入发展,初中教育呈现出一派欣欣向荣的美好景象。但新课改的晴空有时也会飘出一两朵不和谐的乌云,有的老师为了片面追求升学率,忽视了全面关心每位学生,放弃了对学困生的关心和...
20.
古典文学名著渗透作文教学初探
作者:
金平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
58-60
摘要:
古典文学名著是古代文化的瑰宝,是经过历史长河淘洗过的经典,它以其博大精深的思想底蕴和精湛卓绝的艺术特色而经久不衰。它文化内涵深厚,人文潜质丰富,既能陶冶学生的性情,又能拓展学生的精神空间,...
21.
课堂提问艺术化——语文学习从此快乐
作者:
杨静芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
60-62
摘要:
法国教育家卢梭认为:"教育艺术使学生喜欢你所教的东西。"教师的课堂提问,如能艺术化,那么其提问将会直叩学生心灵,产生"一石激起千层浪"的效果,从而激发学生学习语文的兴趣,快乐、有效地完成教...
22.
浅谈作文构思的模仿写作
作者:
汤文彬
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
62-63
摘要:
鉴于写作训练的能力性、实践性的特点,笔者认为,教师应重视强化作文构思的模仿写作指导,让学生从一篇篇范文中具体、完整、直观地把握作文构思规律,从而领悟结构展开、语言润饰和情感思想的表达过程。...
23.
快乐教学,兴趣是最好的老师
作者:
秦海兵
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
64-65
摘要:
语文课堂教学是一个点,课外的语文学习是一个面。要想以点带面,必须要让学生对语文这门学科感兴趣,这样才能使语文学习成为一种自我的需要。学生在课堂中最需要什么?这是提高语文学习兴趣的最关键所在...
24.
让课堂出彩的“偶尔犯错”
作者:
喻丽红
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
65-67
摘要:
"人非圣贤,孰能无过",在课堂教学中,尽管教师钻研教材、认真备课,仍会出现一些意想不到的自身失误。而受"师道尊严"的影响,教师往往采取回避或掩饰错误的手段,更有甚者以老师的权威来遏制学生的...
25.
训练逆向思维 写出独特视角
作者:
潘庆华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
67-68
摘要:
从"开卷有益"可以想到"开卷未必有益",从"不能班门弄斧"可以想到"要敢于班门弄斧",从"有志者事竟成"可以想到"有志者事未必成",从"知足者常乐"可以想到"不知足者常乐",从"近朱者赤,...
26.
点石成金的手指——作文教学反思
作者:
张春玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
70-71
摘要:
自古以来,学者们就注重方法的学习与掌握。如孔子提出了"学而时习之""举一反三"等学习方法,朱熹提出"熟读精思",还有古人的"授人以鱼,仅供一饭,授之以渔则终身受用"。教给学生学习方法,就是...
27.
小说“过程呈现式”阅读教学的三步渐进
作者:
金锦友
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
72-74
摘要:
与诗歌、散文、戏剧相比,小说是最容易引起学生阅读兴趣的一种文体。小说,古今中外,长中短微,有的情节曲折,引人入胜;有的思想深邃,发人深省;有的语言诙谐幽默,意味深长;有的形象率性传神,跃然...
28.
以《课标》为引领,倡导“真实的”阅读
作者:
庄旭美
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
76-77
摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》明确表述:高中语文课程的"基本理念"之一就是"注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展"。本文将从阅读教学层面探讨实践这一基本理念的有...
29.
和女儿一起走近安徒生
作者:
陈莉玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
78-78
摘要:
"童年啊,是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的笑",回忆起童年,每个人也许感觉都和冰心一样,真实得历历在目,又遥远得像一场梦。当我的童年已成了泛黄的黑白照,因为女儿,我又一次邂逅了安徒生,...
30.
《中华活页文选》学生版第4期精彩推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2008年4期
页码: 
80-80
摘要:
小学版:《爱生气的小蟹》∕陈伯吹《晚安,我的星星》∕冰波《小巴掌童话》∕张秋生《雪人的故事》∕杨鹏故事充满童趣,从小孩子的眼光看世界,纯净而美丽。初一版:经典·流行:经典和最新散文,林清玄...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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