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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2015年第12期出版文献
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中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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目录
1.
冬日暖读
作者:
耿艳菊
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
1-1
摘要:
古人以晴耕雨读为乐。《三国演义》中诸葛亮云:乐躬耕于陇亩,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书,以待天时。冬者,岁之余。想必朔朔冬日是上天赐予的最好时机吧。冰天雪地,茫茫苍苍,人踪寥落,万物阒寂。动物眠冬...
2.
蔡元培与老北大
作者:
陈平原
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
4-6
摘要:
作为北京大学"永远的校长",蔡元培之所以值得不断追怀,在于其一举奠定了这所大学的基本品格。百年中国,出现过无数英雄豪杰,但要讲对于北大的深刻影响,至今没有可与蔡校长比肩者。时至今日,蔡元培之...
3.
沈从文先生在西南联大
作者:
汪曾祺
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
6-9
摘要:
沈先生在联大开过三门课:各体文习作、创作实习和中国小说史。三门课我都选了,——各体文习作是中文系二年级必修课,其余两门是选修。西南联大的课程分必修与选修两种。中文系的语言学概论、文字学概论、...
4.
冬至阳生春又来
作者:
张茜 江玉祥
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
10-15
摘要:
天时人事日相催,冬至阳生春又来。——杜甫:《小至》冬至,是二十四节气之一。在中国传统社会,人们不仅将其视为时令变化的坐标,而且也曾长期视为一个与新年媲美的人文节日,号称"亚岁""小岁"。人们...
5.
咏雪的真境、奇境、化境
作者:
陶文鹏
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
16-18
摘要:
轻盈洁白的雪,惹人喜爱,激人诗兴。但要用新鲜独创的意象活现出雪的形状、神态、情调、氛围,并非易事。唐代诗人岑参《白雪歌送武判官归京》,以"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"之句,把塞外寒风冻雪...
6.
“拟盐”“咏絮”漫议
作者:
吴承学
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
19-20
摘要:
在《世说新语·言语》篇中有一个人们耳熟能详的故事:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤至,公欣然日:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿日:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大...
7.
古代小说中的孔子
作者:
段庸生
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
20-24
摘要:
孔子是中国著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人,其生平事迹于正史可征。但作为古之名人,后世附益,在所难免。古代群籍所载孔子逸事佚言颇多,古代小说中孔子的形象也丰富而多样。比如关于麒麟吐宝书...
8.
千古文人侠客梦
作者:
刘岩
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
24-29
摘要:
文人和侠客是中国文化中最有特色的两个群体,历来统治者最烦、最怕的就是这两个群体,司马迁在《史记》里也早说:儒以文乱法,侠以武犯禁。中国社会只要这两个群体一旦联合,必然天翻地覆。在中国国民中,...
9.
删繁就简三秋树 领异标新二月花——古汉字造字法在初中文言文教学中的应用
作者:
汪迟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
29-32
摘要:
2011版《语文新课程标准》关于初中文言文教学的目标是这样设定的:"诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。"2015年宁波语...
10.
《秋天的怀念》语词运用背后的情感解码
作者:
叶玲玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
34-36
摘要:
童庆炳主编的《文学理论教程》中提到:"文学的语词的艺术,文学的风格特点,往往通过语词表现的特点呈现出来。一般来说读者对作品风格的认识和感受,也首先是从语词的格调、色彩、气势和节奏的特点中获得...
11.
中学语文教学中的“审丑”
作者:
李睿
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
36-38
摘要:
生活中我们对美与丑的评判是道德标准,而艺术中的审美与审丑却被放置于同一水平线上,除了客体对象的不同外,主观意识上讲,都是一种宣泄,一种寄托。荣格认为:丑也是美,即便是兽性和邪恶也会在迷惑人的...
12.
浅谈“整体感知”在阅读教学中的应用
作者:
陆琴
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
40-42
摘要:
语文新《课标》强调指出"要让学生整体感知课文内容,对课文的整体感知应起到理解内容、明确主旨的作用"。而在目前普遍的语文教学中,尤其是语文公开课中,我发现教师对引导学生整体感知课文有点忽视。常...
13.
议论文写作应注重思维训练
作者:
余芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
42-44
摘要:
学生在议论文写作中以下两种情况比较突出:一是思路打不开,往往只朝一个角度、一个思维方向平均用力。表现为文章每段开头提笔就举例,不分详略地叙写事例,再用简单的一句话作结尾。后面每段依此类推,依...
14.
刍议德育在作文教学中的有机渗透
作者:
张林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
44-45
摘要:
教育家苏霍姆林斯基说过:"学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。"教学过程不能只是简单、单向的知识传递过程,更是师生的心灵接触、...
15.
作文,从思想感情开始
作者:
钟小英
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
46-48
摘要:
初中学生作文不理想,不是现在才有的问题。全国著名的语文特级教师于漪就曾说过:"确实有一部分学生而且是相当数量的学生视写作为畏途,视作文为难事、为不易攻克的堡垒,有畏难情绪。"一、学生作文存在...
16.
倾听幼竹拔节声——也谈育人于作文教学中
作者:
黄美琴
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48-50
摘要:
作文,学生学会做人的一种历练;作文,学生精神生活的温馨家园。作文的过程,亦是育人的过程。通过循序渐进的作文教学,让学生追求真、善、美,憎恶假、恶、丑,"形成正确的世界观、人生观、价值观,形成...
17.
下水“湿身”为哪般——写高考下水文的一点感受
作者:
杨智厚 田宗昌
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
50-53
摘要:
明末散文家张岱有句名言:"人无癖不可与交,以其无深情也;人无痴不可与交,以其无真气也。"作为一名语文老师,我的一个癖好就是写高考下水作文,连续七年,不曾中断。同事曾戏称此为"湿身",我亦"湿...
18.
科学命题 提高效度——初中语文学科命题的几点思考
作者:
张容秀
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
54-56
摘要:
语文学科命题和考试兼具评价和导向功能,对语文教学具有重大的影响。尤其是语文中考,其意义和导向作用更是不可忽视。纵观当前语文教师的命题,一般沿用陈题,注重命题结构的简约、合理,命题数量适当,不...
19.
以《生命与和平相爱》为例谈长文教学
作者:
沈烨萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
56-58
摘要:
长文,就是篇幅长、信息量大的文章。在初中教材中,其所占比例越来越大。据统计,苏教版初中语文教材中,字数在2000字以上的课文,占比在40%左右。长文教学,成为教师推进大容量阅读、提高学生阅读...
20.
以说写促听读的可行性研究
作者:
朱栋梁
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
59-60
摘要:
清华大学附中特级教师韩军说:"百年现代中国语文教育中,最最缺乏的就是人真实、自由的精神!而真正的母语语文教育,本质是以提高语言文字能力为表征,以培育人的个性、人的自由精神为根基的教育。"韩军...
21.
激趣·积累·领悟——对初中阶段文言文分层教学的思考
作者:
任卫东
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
61-62
摘要:
中华五千年文明的传承,依靠着一篇篇语言凝炼、内蕴丰厚的文言文,所以教师教好文言文,学生学好文言文,意义深远。然而在实际的文言文教学中,学生普遍感到文言文枯燥乏味,难懂难学,对文言文的学习没有...
22.
对体验性语文教学的几点思考
作者:
宋天月
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
62-65
摘要:
《语文课程标准》指出,体验是指由身体活动与直接经验而产生的感情和意识。它强调用自己的身体去亲自经历,用自己的心灵去亲自感悟。它也是新主体教育观的体现,"体验"不仅是理解知识的需要,更是激发学...
23.
高中语文教学怎样激发学生的学习状态
作者:
郑清燕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
65-67
摘要:
"状态"是现代教学追求的一种教育资源,它是学生热衷于学习的一种情感态度。教学因素中的状态应该是激发学习主动性的核心,是新课程之门,"这个学习之门必须打开,否则真正的学习无法发生"。那么如何激...
24.
不动笔,不读书——浅谈读书笔记的作用
作者:
房超
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
68-69
摘要:
学生的写作能力大多源于其读书功底的深厚,这几乎是所有语文老师的共识。可是有些学生读的书并不少,写作能力却未见提高,我认为是光读书而不动笔造成的。在此,我建议"不动笔,不读书"。教学十几年以来...
25.
巧设问题,提升学生文本解读能力
作者:
薛智颖
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
70-72
摘要:
文本解读能力是一项重要的语文能力。文本解读其实就是阅读者与文本、作者的深入对话。但对于阅读能力有限、生活经历欠缺的学生来说,要实现文本的深入解读,离不开教师精心的指导。读书贵在有疑。清代唐彪...
26.
乱花渐欲迷人眼 不妨吟啸且徐行——浅谈图片在高中语文课堂上的运用
作者:
潘海霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
72-74
摘要:
图片一直是语文教学的重要资源之一。随着信息技术的发展,图片更是以多彩的身姿大大丰富了课堂教学的形式,使语文课堂变成了"图文并茂"式的图文课堂。具象性是图片最大的特点,它可以闪亮课堂,激发学生...
27.
也谈课堂教学设计的简化与优化
作者:
彭国强
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
74-76
摘要:
《语文课程标准》提出建议:"教材内容的安排应避免烦琐化,简化头绪,突出重点,加强整合,注重情感态度、知识能力之间的联系,致力于学生语文素养的整体提高。"这就需要我们简化与优化课堂教学设计。然...
28.
怎样上好早读课
作者:
赵昊辰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
76-77
摘要:
早读课能培养学生的良好阅读习惯,也能帮助学生做好课前预习,无论读英语还是读语文,良好的早读是一天的高效学习的开始。在很多学校,通常都是班主任老师监督、指导学生的早读。那么,班主任老师应该如何...
29.
跟着孔子做老师——我的《论语》学习心得
作者:
郑开慧
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
77-78
摘要:
在我的心中,孔子和他的《论语》素来都是高不可及的,我只能怀着崇敬的心情仰望它。大三那年,系里有位女教授开课解读《论语》,深奥的中国古典文学,在一位近不惑之年的女教授讲来,竟是那么精彩,那么激...
30.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2015年12期
页码: 
80-80
摘要:
邮购说明:本期介绍的图书均可办理邮购。购书500元以下收取10%邮费,500元以上免邮费。汇款地址:北京市车台区太平桥西里38号中华书局直销中心(100073)订购电话:010-634582...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
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网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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