乱花渐欲迷人眼 不妨吟啸且徐行——浅谈图片在高中语文课堂上的运用

• 作者: 潘海霞
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 具象性 课堂教学 徐行 学习语言 语言能力 信息技术 教学思维 语言文字 适切 文化知识
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2015,（12）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

图片一直是语文教学的重要资源之一。随着信息技术的发展,图片更是以多彩的身姿大大丰富了课堂教学的形式,使语文课堂变成了＂图文并茂＂式的图文课堂。具象性是图片最大的特点,它可以闪亮课堂,激发学生的学习兴趣,让语文课堂＂活＂起来;可以创设情境,渲染氛围,烘托情感,达到如临其境的效果;可以帮助学生＂去陌生化＂,丰富学生对世界的感性认识，拓宽学生的知识面，某种程度上还可以让课堂“立体”起来……总之，图片的作用有目共睹。正因为如此，图片成了语文教学的“常客”，经常“助阵”课堂教学。图片的重要性毋庸置疑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海霞	浙江省衢州市江山中学语文组	1	0	0.0	0.0