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中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
4228
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中学政治教学参考:下旬
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《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4228
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目录
361.
新农村普惠型闲暇文化覆盖体系构建
作者:
张小升 田钰莹
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
32-34
摘要:
本文对农民闲暇时间总量的概念进行了界定,通过对农民闲暇时间总量差异性、影响因素、时间分配结构以及时间总量变动趋势的分析,指出农民闲暇生活方式随着新农村建设的发展发生了改变,获得更高层次的精神...
362.
大数据时代下的教学改革路径探析
作者:
张翘楚 马琳
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
35-36
摘要:
教学改革如何适应大数据时代是值得我们深思的重要课题。本文以大数据时代为背景,提出了大数据时代教学改革的路径选择,主要包括:学习借鉴国外的新型教学模式,新型教学模式与传统教学模式的有效融合,确...
363.
百流交汇成江海 跨界渗融添活力
作者:
薛宗双
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
37-39
摘要:
加强各学习领域及各学科间的联系,是我国第八次基础教育课程改革的一个重要理念。这一理念要求我们在思想政治课教学中跨界渗融。跨界渗融主要包括知识渗融、方法渗融和思想精神渗融三个方面,导入新课、启...
364.
以开放成就作业之美——谈政治学科开放性家庭作业
作者:
朱晓敏
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
39-41
摘要:
苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中谈到"教师应当怎样布置家庭作业"时,指出:"家庭作业应当使学生的知识向广度和深度发展,能提高他们的学习能力,是他们掌握课堂知识的准备。应当让学生在课外去观...
365.
中学生逆反心理的转化——以思想政治课的视角透析
作者:
谢锡銮
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
42-43
摘要:
中学生逆反心理是非常普遍的,主要表现为对正确观点的怀疑和否定、对正面教育的反感、对榜样的否定和对不良情感的认同。逆反心理的成因很多,有学生自身的因素,也有学生所处环境的因素。利用思想政治课,...
366.
课件的符号构成及其视听接受
作者:
宋立军 王晨曦
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
44-46
摘要:
课件是负载与传达教学意义的符号系统,符号是由若干基本要素按照一定的结构形式形成的有机统一体,符号系统是由多种符号及其相互间的关系形成的有机整体。就课件而言,文字、图片、图表、动画、音频等符号...
367.
学风建设中的多层面激励机制
作者:
张昊 邓琦
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
46-48
摘要:
加强学风建设,离不开建立科学、公平、合理的激励机制。部分学校对激励机制的作用认识不足,导致激励滞后、单一和不公等问题。在学风建设中,应该深化目标激励,注重按需激励、多元激励、集体激励,使学生...
368.
中学生精神彼岸的探寻——将社会主义核心价值观融入中学德育的思考
作者:
彭元元 祖婉妮
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
49-50
摘要:
社会主义核心价值观是马克思主义中国化的新成果。把社会主义核心价值观融入中学德育,既是马克思主义理论自身发展的应然诉求,也是当前中学德育发展的必然要求;通过营造"课堂+校园+社会"三位一体的社...
369.
学生思想政治课懈怠问题探赜
作者:
于云荣
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
51-53
摘要:
学生对思想政治课懈怠的表现:对政治课缺少热情;对政治课不重视。学生对思想政治课懈怠的原因:环境——学生思想政治课懈怠的外在因素;教材——学生思想政治课懈怠的重要因素;教师——学生思想政治课懈...
370.
论中学德育的方法创新
作者:
周梅 朱志梅
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
54-56
摘要:
德育是事关中学生身心健康成长的重要工作。现阶段,我国中学德育取得了一定成绩,但依然存在德育形式大于内容、多学科合力尚未形成、学生主体地位不够突出以及学校、家庭、社会"三位一体"程度不高等问题...
371.
红岩精神影响下的青少年道德观教育
作者:
张小群 徐靖喻
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
57-58
摘要:
红岩精神是我国革命精神的重要组成部分,也是青少年思想政治教育的的重要内容。红岩精神的基本内涵包括崇高的思想境界、坚定的理想信念、巨大的人格力量和浩然的革命正气四个方面。对青少年来讲,红岩精神...
372.
思想政治课教学实效性研究
作者:
陈绍辉
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
59-63
摘要:
思想政治课教学的生命力在于其实效性。离开了实效性,思想政治课教学就失去了存在的意义和价值。鉴于实效性在思想政治课教学中的重要性,本文从理论分析入手,以思想政治教育结构"四要素论"作为全文的理...
373.
欧拉图解在概念学习中的应用
作者:
李大明
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
64-65
摘要:
概念的外延有大小之分。概念外延的大小及其关系可以借助圆圈图形来表示,这种方法在逻辑学上叫作欧拉图解法,又称欧拉逻辑图解法。欧拉图解法有助于培养逻辑思维能力、文本阅读能力和严谨认真的态度,对培...
374.
探略
作者:
代洪宝 孙国峰
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
66-67
摘要:
法国人帕斯卡尔说:"人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一棵能思想的苇草。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,...
375.
学科教学中学生参与意识的培养
作者:
龙学娟
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
67-68
摘要:
苏霍姆林斯基曾说:"人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发明者、研究者、探索者。"认知心理学认为,探究未知是人的本能和需要。这些需要正是学生参与学习的原动力,他们如...
376.
人文关怀视野下中学德育内容的优化
作者:
常丽敏 胡尊让
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
69-70
摘要:
党的十七大提出思想政治工作要注重人文关怀,党的十八大接着强调要在德育过程中注重人文关怀和心理疏导,这充分反映了党和国家对人文关怀和当代人文精神建构这一工程的高度重视。德育蕴含丰富的人文关怀思...
377.
政治教学如何塑造青少年政治信仰
作者:
解静
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
71-72
摘要:
政治信仰是人们对政治制度、政治活动和社会现象所体现政治价值的认知、判断、评价和追求,它是影响甚至决定一个国家、民族命运的重要因素之一。当前,我国正处于社会重大转型进程当中,不少青少年出现了政...
378.
思想政治课教学衔接探析
作者:
晋隆冈 李宝江
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
73-74
摘要:
中学和大学都开设了政治课,对它们之间的教学衔接进行研究十分必要。进行教学衔接,首先,要有正确的认识,包括它们具有共同的总目标是衔接的缘由,知识点的重复是衔接的动力等。其次,在实践中要依据客观...
379.
从应然之性到实然之举:论实践与德育的融合
作者:
付艳 徐喜春
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
75-76
摘要:
当前,学校德育存在"德育过程知识化""德育方法说教化"等问题,严重制约着德育价值的发挥与彰显。在这种现实下,寻找德育的生活土壤,利用生活的丰富资源开拓德育视野,成为破解德育困境的出路。实践与...
380.
准政府组织依附性人格分析及对策
作者:
王苑苑
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
76-79
摘要:
针对当前我国社会组织活力不足的问题,党的十八届三中全会提出"创新社会治理,激发社会组织活力"的要求。独立性是社会组织活力的重要表现。当前,我国社会组织依然没有摆脱对政府的依附性关系,其中依附...
381.
马克思批判哲学的启示
作者:
林青
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
80-82
摘要:
批判性是马克思哲学的精髓,也是马克思哲学研究者全面理解马克思学说的基本前提。实践批判与自我批判是马克思区别于其他哲学家的重要特点,也是我们重点学习研究的关键。其对我国历史发展过程中所形成的思...
382.
马克思文化思想视域下的微博文化价值反思
作者:
毛萌萌
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
82-84
摘要:
早在工业革命时期,马克思就对文化思想有着独到的见解——关于人和文化的本质、异化劳动思想以及自由思想、人本思想、批判性文化解析,对于整个人类文化发展起到正面推动作用。随着社会的发展、科技的进步...
383.
怀特海教育哲学思想(三):和谐性
作者:
刘晓波
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
84-85
摘要:
怀特海的和谐观以过程哲学为逻辑起点,强调整体视野和整合多元的方法论,呈现出和谐生命状态的审美表征。怀特海的和谐范畴是辩证的、动态的,它包含不和谐的方面并纳入了冒险因素。怀特海设计融合"柏拉图...
384.
青少年情绪现状调查及对策研究
作者:
谢瑞琦
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
86-89
摘要:
青少年处于心理发展的特殊时期,情绪上表现强烈的波动性、反复性、两极性,繁重的学业压力和身心的急剧变化常常使他们处于低落、自卑、迷茫、孤独等情绪体验中。了解青少年的情绪特点及其现状,对青少年心...
385.
影响青少年犯罪的家庭软环境探析
作者:
魏秋敏
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
89-90
摘要:
近年来,青少年犯罪事件频发,严重危害了社会治安。青少年是祖国的栋梁,未来的希望。治理青少年违法犯罪问题迫在眉睫。家庭是青少年成长的乐园,为其成长提供了必要的物质条件和心灵慰藉。青少年行为方式...
386.
影响教师职业幸福感的外部因素探析
作者:
王智全
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
91-94
摘要:
新中国成立后,我国教师的经济待遇和社会地位得到了很大提高,但由于社会的快速发展、市场经济的冲击、社会转型期各种矛盾观念冲突的升级,使得现实中教师的职业幸福感并不高,尤其是广大中小学教师。本文...
387.
政治教师应彰显的正能量个性
作者:
周忠振 王志奎
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
95-96
摘要:
每个人身上都带有能量,能量有正负。中学政治教师在与学生的交往过程中,应积极开发并彰显自身正能量。这些正能量包括:心态积极而不激愤、行善张扬而不怪异、仪容仪表卓尔不群、语言幽默而严谨、宽容而不...
388.
努力让每个学生都有出彩的机会
作者:
白彦军
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
1-1
摘要:
中共中央总书记习近平强调,要“努力让每个人都有人生出彩的机会”。 “努力让每个人都有人生出彩的机会。”看到这句话,既让我有一种深深的感动,也启发我长时间思索它所蕴含的深意。这句话包含着总书...
389.
中华民族共有精神家园建构的文化之维
作者:
郑小丽
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
4-5
摘要:
精神家园是以情感为纽带的传统文化和以价值观为基础的信仰文化,是人们对生活意义和生命归宿的一种文化认可。中华民族共有精神家园以优秀中华文化为基础,对中华民族优秀精神文化进行重新构建,有着民族性...
390.
马克思生态观的生态教育价值探析
作者:
陆波
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
6-7
摘要:
在《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》和《资本论》三部著作中,马克思集中阐述了他的生态观。工业文明突飞猛进的同时,资源匮乏、气候恶化以及环境污染,严重威胁人的生存和发展。基于马克思...
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共18页
中学政治教学参考:下旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:下旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
xzzk666@163.com
电话
029-853083
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
中学政治教学参考:下旬评价信息
中学政治教学参考:下旬统计分析
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