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学周刊:中旬2012年出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
241.
生本教育之我见
作者:
张志华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
8
摘要:
自从郭思乐教授的生本教育的理念吹过临淄这方教育的乐土,我的内心便涌动出一种奇妙的兴奋与感动,并相信生本教育的出现必将会给学生的发展带来不可估鼍的变化,必将会让学生迎来学习的春天。
242.
论小学班主任工作
作者:
穆赛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
10
摘要:
班级是学校教育教学工作的基层组织,是教帅和学生开展活动的基本组织形式。同时,学校的教学工作和思想品德教育工作又通过班级来开展。因此,管理好班级是学校工作顺利开展的有力保障。而班级管理是一门艺...
243.
“读”出希望
作者:
吕想
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
12
摘要:
古人说:“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗二自首,不会作诗也会吟”。可见朗读夼语文教学中的重要性。《语文教学人纲》明确指出:中小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。“语文阅读是学生的个性化行为...
244.
爱写才能多写,多写才能写好——浅谈中学生写作兴趣的培养
作者:
李明仪
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
13
摘要:
语文教学最重要的是培养和提高学生的读、写、说的能力,这三者是相互紧密联系在一起的。在中学语文教学当中,令多数教师头疼的是作文教学,学生不喜欢写作文,对作文有恐惧感,一个作文题目安排下来,他们...
245.
结合农村学校特点,优化初中数学教学
作者:
奉敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
14-15
摘要:
《数学课程标准》指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以...
246.
浅谈新课改下初中化学课堂有效教学途径
作者:
刘庆广
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
15
摘要:
随着新课改的实施,初中化学有效课堂教学必须以学生为中心,一切从实际出发。作为教师,要整合一切可以整合的资源,结合教材内容和学生的个性特征来设计教学模式,力争使课堂教学中师生、生生有效互动,优...
247.
发挥黑龙江地缘优势,拓展俄语专业大学生实践基地
作者:
王鸿雁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
20
摘要:
黑龙江省与俄罗斯山水相依,口岸相联,是发展对俄经贸、旅游业的重要地区和俄语人才培养的摇篮。独特的地缘优势,为俄语专业学生实习、实践提供了广阔空间,也为培养高级俄语人才提供了条件和可能性。
248.
跨界驱动下论高职专业课程的内容设计
作者:
蒙坚
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
22
摘要:
所谓"跨界驱动",可以简单理解为在"工学融合""学科融合"的基础上,建立课程内容的设计模式。大部分高职院校都是由中专层次升格而来,从而使工学结合的跨界教学具有天然的优势;而"学科融合"的跨界...
249.
中学语文多媒体教学展望
作者:
殷雅莉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
23
摘要:
随着电脑和网络的普及,现在很多家庭都已经享受到了科技带给我们生活的变化。随着社会科技的日新月异,学校教育已经把各种高科技慢慢引入到我们的课堂教学中来了。电脑和网络已经改变了我们生活的很多方面...
250.
如何有效提高高中政治教学的质量
作者:
马领
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
24-25
摘要:
随着社会的不断进步,传统的教学方式和观念越来越阻碍教育的发展。我们的教学方式应随社会的不断进步而逐步改进和完善。作为一名高中政治教师,我们在教学中应发展和培养学生的主体性,把课堂教学的着眼点...
251.
初探小学语文课程资源的优化
作者:
王会英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
27
摘要:
随着新课改的实施,课堂教学中越来越重视课程资源的优化,即延伸、拓展课程资源的范畴,改变传统教学中教材的局限性、时间性等,努力构建开放的、开阔的课堂教学新视野。语文作为基础学科,其内容涉及面广...
252.
探讨高考地理“空间分析”的内涵,落实新课标理念
作者:
陈爱虹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
30
摘要:
广东省新课改后的高考自2007开始,对新课程理念的演绎,有了多年的实践。本文结合近年(2007年以来)广东高考地理部分试题,探讨"空间分析"内容的特点和具体考查形式,目的是为了在地理教学中落...
253.
浅析小学课堂上口语交际惰境的创设
作者:
任素萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
32-33
摘要:
口语交际是存特定情境,辛发生的一种交际现象。实施教育改革、推行素质教育以来,传统的灌输式教学方式逐步退出校园,取而代之的是以学生为主体、注重师生交流沟通的新情境教学模式。
254.
新课改下的高中语文有效阅读
作者:
贾云巧
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
34
摘要:
长期以来,受应试教育和高中繁重的课业压力的影响,高中语文阅读部分一直形同虚设,有其形无其用。然而高中语文阅读对于学生的写作水平的提高以及语文整体能力的提高都有着非常实际的意义,如何通过阅读的...
255.
初中语文课堂教学策略探究
作者:
韩彦军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
38
摘要:
现今社会要求素质教育,素质教育要求教育要面向全体学生,注重学生的积极参与,以培养学生的创新能力,形成健全的人格和最大限度地挖掘学生的潜能为目的,传统的教学模式以灌输式和填鸭式教学为主,显然不...
256.
语言焦虑对英语学习的负面影响
作者:
勾晓英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
44
摘要:
语言焦虑是指与二语语境(包括说、听和学习)有着特殊关系的紧张和畏惧感觉。大量研究表明语言焦虑直接阻碍着第二语言的习得。本篇论文应用心理学的有关知识分析了语言焦虑对英语学习技能习得的负面影响。
257.
试谈如何提高中学德育的实效性
作者:
张善玉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
46
摘要:
随着素质教育的全面实施,对学校德育工作提出了更高的要求。因此,我们要认真研究和深入探索学校德育工作新的特点和规律,进一步提高学校德育工作的有效性。有效性是确立德育核心地位的根本立足点,其内容...
258.
浅析小学生良好阅读习惯的养成
作者:
赵雪涛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
48-49
摘要:
一、小学生良好的阅读习惯的基本内涵 1.良好的阅读卫生习惯。一定的阅读卫生习惯对于学生的身体健康水平的提高,阅溃效果的提高有着至关重要的作用。
259.
人格之花应在语文教学中怒放
作者:
李卫灵
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
48
摘要:
语文教学中的许多环节都可以渗透高尚的思想品德教育,因此,语文课堂是培养学生健康高尚人格的重要场所。
260.
浅析儒家思想对初中生养成教育的巨大意义
作者:
张秀庚
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
49
摘要:
一、儒家思想的内涵 孔子创立的儒家学说在中华民族的文化史上具有着相当重要的地位,千百年来被人尊称为"圣人",而后来被人尊称为"亚圣"的孟子更是将儒家学说发扬光大,在中国人的心中根深蒂固。在...
261.
浅谈小学语文教学中的审美教育
作者:
薛秀华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
50
摘要:
小学语文课程是实现文化传承,进行思想、道德和审美教育的重要工具。人教版课标教材按专题编排,就是着眼于人文,促使学生从小打好精神的底子,如人与自然的和谐、自己与他人的和谐、珍惜生命、热爱祖国、...
262.
浅谈语文教学中人文素养的培养
作者:
张文国 陈红梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
52-53
摘要:
语文学科的基本特点之一就是要具有人文性,教师必须对语文课程中丰富的人文内涵进行充分利用,改变观念,用爱心建构新的师生关系,以学生为主体,让学生积极参加语文课堂实践和丰富多彩的社会实践,从而提...
263.
浅谈体验教育在思想品德课中的作用
作者:
刘红岩
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
53
摘要:
体验是一个过程,是一个经历,学生在体验中得到成长。体验教育是在实践活动中促使学生不断产生新经验、新认识,并由此发展学生适应自然与社会的能力,形成积极的人生态度,促进个性成长的一种教育方式。体...
264.
巧用错误资源 启发学生思维
作者:
程丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
55
摘要:
在目前的课堂教学中,不少教师潜意识里还是喜欢学生的表现"正中下怀",对于学生在课堂中出现的错误,往往会出现两种处理方法:一种是视而不见、听而不闻;另一种是急于纠偏,使教学马上回到"正轨"。其...
265.
浅谈小学数学的有效课堂教学
作者:
胡平宁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
58
摘要:
多年以来,小学数学的教学效果都比较平平,很多学生虽然考试成绩可以,但是对数学学习却没有很好的兴趣,有的数学教师在进行课堂教学的时候依旧采用传统灌输式的教学方式,这严重阻碍了小学生数学思维的培...
266.
浅祈高中化学课堂上的实验探究教学
作者:
王飞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
60
摘要:
上个世纪90年代以来的课程改革在很大程度上是针对学生接受知识的过程来进行的。原本的高中化学课堂教学足传统的“填鸭式”“满堂灌”的教学形式,为了在高考中取得一个高分数、一个令人满意的成绩,教师...
267.
浅议语文课堂上学生语言表达能力的培养
作者:
马竞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
60-61
摘要:
一、语言表达能力在语文教学中的重要性在中学语文教学的过程中,培养学生的语言表达能力无疑是很重要的一个方面,新课程标准上对正确运用祖国的语言文字就有着明确的要求,如果只是简单的汉字、词汇的积累...
268.
高中生物课堂教学有效性初探
作者:
赵燕燕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
64
摘要:
在教学中如何实施有效教学,使学生的收益达到最大化,是新课程改革面临的问题之一。本文从备课、课堂结构安排、课堂语言、学生的自主学习能力、师生关系和课堂评价等方面探讨了高中生物课堂有效性的实施策...
269.
巧用肢体语言营造和谐的语文课堂氛围
作者:
李军臣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
68-69
摘要:
语文教学时,教师的语言要音色悦耳动听、字词清楚流畅、声音抑扬适度,使学生听得舒服、听得有趣,还可以靠身势语言,如眼神、面部表情、手势和动作来传递给学生信息,使学生感到听课是一种艺术享受,这就...
270.
情感投入教学谈
作者:
王月茹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
76
摘要:
情感投入是人们对现实社会中为了满足自身的感情需求而抒发的态度体验。笔者依据多年的教学实验,体会到教师在教学中的情感投入应从以下几个方面入手:一、在教学中学会尊重学生;二、提高情感培养;三、将...
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尾页
共90页
学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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