江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 包健
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  16
    摘要: 长期以来,我国的中学普遍存在的事实是“应试教育”.其弊端显而易见,学生的大量精力都花在如何考试上.综合素质亟待提高。因此,近年来我国的教育部门不断强调素质教育的重要性。诚然如此,诸多的学者和...
  • 作者: 张工志 熊艳 邢晓玲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  18
    摘要: 廉政文化进校园是一项基础性、系统性工程。在充分认识到反腐倡廉长期性、艰巨性、复杂性的基础上,在理解中小学廉政建设特殊性前提下,我们应掌握廉政文化进校园的工作方法与途径。
  • 作者: 付水泉
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  22
    摘要: 我国现在非常重视教育均衡发展。要加快农村中学的发展,除了依赖国家出台一些优惠政策,扶持基础设施建设,我们农村中学的管理者自身还应该做哪些工作呢?
  • 作者: 王福清
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  24
    摘要: 同事间笑传一个真实的案例:某校长收到教育局办公室短信通知,要求学校上报参加全县举办的学生演讲比赛名单,校长立即将短信转发给学校分管副校长,副校长收到短信后又转发给政教主任.政教主任二话没说又...
  • 作者: 郑木树
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  28
    摘要: 养成教育是学校教育的一个重要内容.也是学校思想品德教育的重要组成部分,绝对不可偏废。它是指根据国家、社会的要求.在教育者的指导下.经师生在日常教育教学活动中的交互作用和学生主体性的实践,使学...
  • 作者: 张金花
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  29
    摘要: 班主任是学校全面负责班级工作的教师.是班集体的领导者、组织者和指导者。一个好校长就是一所好学校,一个好班主任就是一个好班级。当了20年的小学班主任,我深深地体会到:班级管理,不能仅靠一个或几...
  • 作者: 吕冬生 张家林
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  34-35
    摘要: 本文通过对九江学院学生在公共安全突发事件中应急能力的调查.分析了高校公共安全事故发生的原因,并以火灾、地震灾害为例.提出了高校公共安全教育以网络课程学习为基础,以体育课程为平台,帮助高校学生...
  • 作者: 杭艾 毛武陵
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  37
    摘要: 目前,我国高校体育课堂教学中常会出现不和谐的状况,教师讲教师的,学生做学生的,教师抱怨学生学习目的不明确、学习注意力不集中,对学生在课堂上的表现不满意,而学生埋怨教师给予他们的太少.觉得在该...
  • 作者: 徐卫 朱林
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  50
    摘要: 让毕业生能够找到自己满意的工作.培养学生树立正确的择业、就业观念,是各高职院校一直重点抓的一项工作,但这仅靠各高职院校就业指导部门几个人的力量是不够的。高职学生辅导员人数多.离毕业生最近.最...
  • 作者: 刘丽焰 陈钢
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  51
    摘要: 要提高数学的教学质量,势必进行教学手段的改革。利用计算机这一先进设备,将文字、图形、动画和声音等有机地结合起来,不仅便于教师进行教学,也有利于激发学生的学习积极性,达到提高教学质量的目的。计...
  • 作者: 聂荧彬
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  53-54
    摘要: 在新的历史时期,对高职学生进行道德教育,既要发挥教师的示范诱导作用,构建校园伦理文化,运用网络等现代教育手段,又要借鉴国外道德教育的成功经验。唯有精心打造传统道德教育精品,尊重受教育者的主体...
  • 作者: 樊荣华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  63
    摘要: 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”课堂教学中要独具匠心创设教学情境,发挥心理暗示作用,让学生在活动中伴随着积极的情感体验去学习、思考、探索、感悟,体验学习的乐趣。而主题探究活动...
  • 作者: 曹光奇
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  68
    摘要: 一份来自中央电化教育馆研究部和全国教育技术研究规划工作领导小组办公室的材料显示:教师对传统的作文批改方式不满意的占了62%,有53%的教师采用精批细改的传统批改方式。我们通过随机抽取初一、初...
  • 作者: 程文英
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  71
    摘要: 在教学中如何培养学生的推想能力呢?下面谈一谈我自己的一些做法。 一、课初推想,形成阅读期待 教学开始.有意识地引导学生根据课文题目,结合自己的阅读和生活经验,或推想课文可能会写什么内容,...
  • 作者: 于月生
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  78
    摘要: 数学包含很多内容.而这丰富多彩的内容反映了哪些共同的、带有本质性的东西?实践和研究都已说明,这就是数学思想和数学方法。所以要学好数学就必须掌握数学思想和数学方法。
  • 作者: 赖华英
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  80
    摘要: 任何一种语言的学习,其终极目标都是使用。使用有两种表现形式:口头语言表达和书面语言表达。英语的学习亦如此。因此,怎样促进学生英语写作能力的提高,加强学生英语写作能力的训练与培养,在初中英语教...
  • 作者: 钟海军
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  84
    摘要: 长期以来,物理教学重知识传授,轻学生自主性学习:重知识习题,轻动手能力的培养:重教学结果,轻过程与方法及情感、态度、价值观的培养。这些都不利于激发学生的兴趣,不利于创新能力的培养.不利于探究...
  • 作者: 冯倩
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  94
    摘要: 历史学科是人文社会学科中的一门基础学科.在中学初等教育中占重要地位,具有提高国民素质的功能。通过历史教学,使学生了解人类社会的发展过程,从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从...
  • 作者: 黄荣良
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  95
    摘要: 新课程标准强调:课堂教学过程是师生交往、互动的过程.学生“作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,并成为课堂教学不可分割的一部分.从而使课堂教学呈现出丰富性...
  • 作者: 郭丽群
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  99
    摘要: 传统的教学模式以教师为中心,教学主要依靠描述性文字和补充说明的图片、图表。作为认知主体的学生,在教学活动中自始至终处于被动状态,其主动性和积极性难以发挥。在以知识为关键要素的信息时代,传统教...
  • 作者: 刘亚君
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  101-103
    摘要: “阅读”作为文化运动的主题词,其内涵正在悄然发生变化,它正逐渐成为人们的一种生活方式,成为文化传承、精神成长的主要手段。然而从当前农村小学的阅读现状看.阅读状况令人担忧。我校立足农村学校的实...
  • 作者: 姜皙
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  105
    摘要: 教育的起点和回归是人的生命.教育的过程就是生命与生命的交流过程,也是生命自主、能力发展的过程。所以,我们呼唤充满生命活力的生态课堂。那么,构建这样的课堂需要些什么呢?
  • 作者: 洪玲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  113
    摘要: 一、情境导入型 看图导入。如:如教学《荷花》时,可以直接出示荷花挂图用导入语导入。 绘图导入。如于永正老师教《惊弓之鸟》先在黑板上画出弓、弦、箭。
  • 作者: 黄丽君
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  116
    摘要: 新课程实施以来,合作学习作为一种科学的学习方法.在数学课堂教学中得以大力推广。教师力求在课堂中通过合作学习这一环节来活跃课堂气氛,让学生各抒己见,取长补短,促进学生对知识与技能的掌握。可是我...
  • 作者: 钱继芳
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  118
    摘要: 通过几年来的教学实践,我们逐步探索出一套利用现代教育技术,在网络环境下培养学生解决问题能力的数学教学模式。 一、利用网络,创设问题情境 能从数学的角度思考问题.用数学的方法理解和解释实际...
  • 作者: 黄建仁
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  119
    摘要: 根据小学生的年龄特征和解题过程的思维特点,用文、图、式相结合的形式把原有的解题要求具体化,有利于扎扎实实提高学生的解题能力。具体要求是把解题过程完善为审题、画图、分析、解答、检验等五个步骤....
  • 作者: 徐炳奎
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  122
    摘要: 《数学课程标准》指出:“数学教学应该从学生生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思...
  • 作者: 黄文英
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  123
    摘要: 估计意识在现代社会中影响越来越大,当今社会,人们对一些数字的处理,取近似值的比例高于取精确值的比例。因此.估计意识的培养已成为提高学生数学素养的一个重要方面。本文从估测、估算两个方面的教学谈...
  • 作者: 左毛选
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  124
    摘要: 考试是教学评价手段之一.而现在许多地方过分强调了“考试万能”,仅以升学率评价学校,以平均分、及格率、优秀率评价教师,以分数评价学生.因此.很多教师自然搞起了“题海战术”,考试次数多,考题考卷...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 2010年12月16日.江西教育期刊社建社60周年庆祝大会在南昌前湖迎宾馆隆重举行。同时,“关爱留守儿童双百万新蕾工程”正式启动。 江西省政协副主席汤建人,江西省关心下一代工作委员会主任周...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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