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江苏教育研究：实践（B版）2009年第1期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 还是说栏目刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 每年第1期都要说几句，今年第1期不说别的，还是说说栏目，当然只说主要的，常设的，欢迎读者为我们的栏目设置和栏目名称支招。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 点击百度词条“程红兵”，页面显示：上海市中学语文特级教师，上海市建平中学校长，国务院政府特殊津贴获得者，上海市市级骨干教师带教导师，上海市特级校长，上海教育出版社特约编审，湖北教育出版社特约...
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3. 程红兵教育人生的三个境界刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 当今教坛，“程红兵”是一个很有影响力的名字。这影响力从何处而来？是因为他拥有享受国务院特殊津贴的专家，上海市特级教师上海市特级校长、华东师大特聘教授集“四特”于一身的荣誉称号，还是因为他有着...
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4. 教师：诗意地行走在思想中刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 时间是人类的积极存在，因而生存就不仅仅是一种顺应环境的过程，而是改变现实的过程。人在实践中，通过自身内在能力的外化和放大，达到改造世界，使之符合人的理想和目的。更重要的是，人只有通过展现自身...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近日，2008年度江苏省中学和小学教育科研协进会暨“师陶杯”活动颁奖仪式分别在姜堰市第二中学与如皋师范附小举行。江苏省教育科学研究院管向群书记、王培君副院长，泰州与如皋两市分管教育的领导，基...
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6. 校本培训激励机制的构建刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近年来，校本培训由于贴近学校实际，能有效地解决广大教师在教学实践中所遇到的实际问题，能较好地缓解教师的工学矛盾，而越来越受到人们的关注。校本培训的质量和效益，在很大程度上取决于教师参与培训的...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、农村初中物理教师学习共同体提出的背景近年来，由于高中快速发展的需要，部分初中骨干教师被调进高中任教，还有少部分骨干教师流向办学条件较好的外地学校，使得我县初中物理教师队伍青黄不接。为了填...
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8. 让教师在评价中成就自己刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课堂教学评价是以现代教育教学理论为依据，对课堂教学设计、课堂实施过程、儿童发展状况以及教学的效果进行价值性的判断，为教师提供教学反馈信息，帮助教师不断反思和调整自身的教学行为。简单地说，课堂...
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9. 让我们共享成长刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近日，江苏省教育学会和江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会分别在洪泽县实验小学召开现场会，围绕洪泽实小以“成长”为价值取向的学校文化展开研讨。2002年以来，校长李建成提出了“用文化发展人”...
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10. 走在陶研路上刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为深入研究陶行知职业教育思想，弘扬先人躬行教育实践的精神，近日，江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所（职业教育与终身教育课程教材研究中心）在南京组织举行了全国首个陶行知研究会职业教育...
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11. 简约、真纯——我们的课堂追求刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 经历了新旧教学观念的碰撞，崭新的教育理念被越来越多的教师所接受。遗憾的是“乱花渐欲迷人眼”，有些教师身在其中，求新、求美的心理以及对新的教学方法的盲目追随和生搬硬套，导致课堂有形无神，做法简...
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12. 初中英语教学如何突破语音关刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、语音教学的困难与问题 众所周知，英语学习者大都抱怨英语单词多而繁，难记易忘，那么，是什么原因制约着单词的记忆呢？英语单词不同于汉字，英语单词的词形与它的读音有着直接的联系，
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13. 让学生的作文“真”起来刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在平时语文教学中，我们发现大多数小学生对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情，习作缺乏真情实感、缺乏个性。剖析原因，或因作文要交，或因考试要考，因此，学生只有胡编乱造，或寻章摘段，或无病呻吟。“...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 开放性语文活动课，是把语文学习与相关活动结合在一起的课程形式，具有自主性、合作性、实用性的特点，同时兼具模拟性、趣味性和游戏性。它可以有效地调动学生的主动性和独立性，高效率地运用语文知识，最...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近日，2008年江苏省幼儿园活动展示暨幼教科研协进会在宁召开，来自全省近160位幼教工作者参加了此次会议。江苏省教育科学研究院、江苏教育学院党委副书记李久生教授到会并致欢迎辞。江苏省教育厅基...
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16. 我们需要教育家吗？刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 泱泱中国是教育大国，有着40多万名中小学校长、千万名中小学教职员工。可是，“教育家问题”一直困扰着许多人。
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17. 中师生——一代教师的梦想与忧伤刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 晚上收到一封邮件，里面说：“看了你的大作《我的成长之路》深有感触。我也是一名中师生，90年毕业的。很认同你所说的话：在每一个人的骨子里，都混合着自卑与自傲两种情结。一方面我们是那个年代中初中...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《甜甜的泥土》是江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教材语文八年级上册中的课文。这篇小小说主要讲述了一位生活在父母离异家庭中的孩子，他的亲生母亲在严冬中为他送来了他爱吃的奶糖，可是母亲在...
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19. 让智慧与爱同行刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在学校教育中承担着重要的育人任务，对于学生养成良好的道德品质，形成健全个性具有十分重要的意义。为从教育研究的角度总结、提炼、推广优秀班主任工作经验，2...
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20. “师师互动”盘活幼儿教师人力资源刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 20世纪90年代中期，一些学者提出，师师互动是教学系统中不可或缺的人力资源。他们认为，教师个体在知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等方面存在着很大差异。即使是教授同一课题的教师，在教学内...
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21. 聚焦科学活动的梯度刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 所谓科学活动的梯度，就是指在科学活动中能做到由易到难，由简到繁、层层递进，步步深入，把幼儿科学思维能力的培养一步一个台阶地引向新的高度。在设计和指导幼儿的科学活动中树立梯度意识，能让活动过程...
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22. 博物馆，儿童学习的第二课堂刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2007年11月，我有幸赴英国的曼彻斯特市进行考察学习活动。在为期三周的学习期间，让我印象最深，且感触最多的是英国的博物馆。英国博物馆很多，每个博物馆都有着不同的主题，分布在不同的城市。这众...
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23. 由孩子写日记想到的刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 老师布置孩子每天写一篇日记，这可把孩子愁坏了!他每天对着日记本发呆，嘴里不停地念叨：“写什么呢？我今天没做什么事呀，没认识什么人呀？”于是，我引导他：“你真的什么事也没做吗？从早晨到晚上，你...
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24. 向您推荐刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： <正>《情智教育——讲述我们自己的故事》孙双金主编江苏人民出版社定价:18元小学教师如何搞好教育科学研究?南京市北京东路小学的老师们用故事的方式来叙述教育活动中那些令自己记忆深刻的点滴,篇篇...
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25. 涵养学校文化刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 文化在哪里？文化不仅仅是在学校的墙面文字上，也不仅仅在意蕴深刻的建筑与雕塑中。文化在人群中，文化在人际间，文化在会场上，文化在课堂里，文化在教师办公室的课间，文化在茶余饭后的生活中。文化弥散...
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26. 老师，你凭什么只选带“杠”的？刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学校成立了海模兴趣小组，我作为海模小组的辅导员老师，接到了一个新的任务：要从低年级的小朋友中选出有“资质”的学生进行重点培养。乘中午休息的时间，我拿了一艘非常酷的“遵义号”导弹驱逐舰的模型来...
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27. 猴子想老虎……刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 由于身体不适请了半天假，下午回到学校后惊讶地发现自己落下了很多功课——医保的名单得交给周琳老师、护旗手的演讲稿得交给章震老师……办公桌上的作业本更是堆得小山似的。走进教室，班上正在进行课外活...
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28. 架起一座“亲情桥”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我的班上有一位非常奇怪的女生，她叫王雪梅。刚接手这个班时，我发现她从不肯抬头看人，提问也不回答问题，半天都问不出一点声。当时我想对她还是进行“冷处理”吧，等待一个合适的时机。这以后我就去暗访...
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29. 人生第一次刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 所有的第一次对个体来说都是弥足珍贵的，因为每一个第一次都意味着一次新的人生体验，而对于个体生命来说，不断丰富体验，使之积淀得更加丰满，不就是人生的意义所在吗？
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30. 江苏省南菁高级中学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 江苏省南菁高级中学地处江阴市中心，前身为1882年江苏学政黄体芳、两江总督左宗棠创办的“南菁书院”，是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年名校。学校先后被评为首批省属重点中学、首批国家级示范高中...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
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