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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2010年出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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1期
2009年
目录
91.
中等职业学校计算机网络技术专业校本课程开发实践与思考
作者:
王新月
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
47-48
摘要:
一、校本课程开发实践的“五阶段” 校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动,它需要有一种理性、民主、科学决策的过程或步骤。校本课程的开发一般分为分析环境、设置课程目标、组织课程、实施课...
92.
涵濡至厚气自华——江苏省如皋职业教育中心校巡礼
作者:
倪圣洲 姜先锋
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
49-53
摘要:
江海腹地,沃野平畴。如皋——这座历史古城宛若一位岁月老人,栉风沐雨,穿越沧桑,悠然而来。这里被奉为金皋之地,商贾云集;这里被称作龙图仙源,福禄寿全;这里有世人熟知“云头雨足关人腰”的独特风韵...
93.
职业性 实践性 主体性——基于总目标的省五年制高职语文课程标准解析
作者:
段素峰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
53-54
摘要:
江苏省五年制高职语文课程标准(以下简称“标准”)包括纵向和横向两条线索,纵向线索是“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”,这是隐性线索;横向线索是必修课和选修课,这是显性线索。...
94.
中职计算机网络技术专业建设的探究
作者:
段标
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
55-56
摘要:
1.中职计算机网络技术专业岗位群的确立 网络的发展在不知不觉中改变着人们传统的生活方式,为人们的日常生活提供便利,也为人们提供了数以万计的工作岗位。这些岗位主要分布于各企事业单位的网络工程...
95.
PDCA循环在园艺技术专业学生顶岗实习管理中的运用
作者:
徐暄
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
57-58
摘要:
IS09000国际质量管理标准推荐使用PDCA方法(过程方法)进行质量管理。因为“质量不是检验出来的,而是由每一个教学或生产环节生产出来的”。在五年制高职园艺技术专业。采用“4+1”的教学模...
96.
中职校项目课程开发的思考
作者:
丁春明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
59-60
摘要:
在职业教育中。项目是指“以完成一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的工作或学习任务”;项目课程是指以工作任务(项目)为中心,选择、组织课程内容,并以完成工作任务为主要学习方式的课程模式。...
97.
情感策略在中职英语教学中的精彩实践
作者:
胡德刚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
61-62
摘要:
现代教学要求摆脱唯知主义的局限性,要求把认知与情感和谐统一起来。在新课程理念背景下,教学中的情感因素和过程被提到一个新的高度。首先,新课程强调的“情感”不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机,更...
98.
论中等职业教育人才培养模式的发展方向
作者:
张丽娜
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
63
摘要:
中等职业教育要致力于提高人才培养质量,就需要牢牢把握这个时代的独特性,构建一个科学合理的,能不断适应国内外市场变化的,具有一定柔性的中职教育人才培养模式。
99.
中职人才培养观之浅见
作者:
卜民力 胡金星
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
63
摘要:
中职学校在发展创新中走一条适合我国国情的人才培养捷径。可从以下方面着手:(一)加大对学校办学质量的社会监督力度。建立一套完善的行业评估体系,帮助学校全面监控教学质量.从而有利于学校获得地区、...
100.
浅谈中等职业教育人才培养的几种变革措施
作者:
朱九芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
63
摘要:
我国政府高度重视职业教育的发展,中等职业学校如何跟上新形势发展的潮流壮大自己,已成为当前学校管理者以及每一位中职教师面临的首要问题。
101.
“校企合作、半工半读”中职人才培养模式存在的问题及思考
作者:
樊志萍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
63
摘要:
坚持“工学结合、半工半读”的人才培养模式是我国职业教育改革与发展的一个关键问题,特别是中职学校改革与发展的新课题。
102.
学生可持续发展是职教的重要目标
作者:
张黎宁
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
1
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(公开征求意见稿)提出了“坚持以人为本,推进素质教育”的教育改革发展战略主题,这是所有教育类型都应遵循的发展宗旨。职业教育科学发展...
103.
季军:挖掘潜能
作者:
国安 静清(摄影)
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
2
摘要:
他常说的一句话是:人的潜能是无穷的。他常提出的问题是:怎样挖掘人的潜能?
104.
职教新起点——面对新起点的挑战
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
6
摘要:
今年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》公开征求意见稿正式公布。
105.
新形势下职业教育的发展思路——杨湘宁副厅长在2010年全省职业教育工作座谈会上的讲话
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
7-8
摘要:
多年来.我省职业教育长足发展,结构不断完善,质量明显提高。但是我们必须清醒地看到,由于传统的、认识的、制度的、体制机制等等多方面因素的制约,职业教育的战略重点地位还没有得到很好的落实,中等职...
106.
强化基础 谋划未来
作者:
尹伟民
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
8-13
摘要:
近年来,党中央、国务院、省委、省政府、省教育厅高度重视职业教育发展,特别是中等职业教育发展。出台了一系列支持职业教育快速发展的重大政策,全省职业教育事业发展呈现蓬勃生机。我们在充分肯定中等职...
107.
“纲要”引领职业教育主动适应发展方式转变
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
14-21
摘要:
周稽裘,教育部国家督学,中国职业技术教育学会副会长,江苏省职业技术教育学会会长。2008年,国家启动中长期教育改革与发展规划纲要制订工作,他成为《职业教育发展战略研究》专题调研组成员。本期,...
108.
改革要有超越传统的创新观念
作者:
孟广平
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
22-25
摘要:
凡是对改革开放以来我国职业教育从恢复到发展的历程有所了解的人,相信对孟广平这个名字都不会感到陌生。从被任命为负责全国职业教育行政管理工作的主要领导到与他所挚爱的职业教育事业永别的20多年中,...
109.
建设类高职教育产学研结合的实证研究
作者:
姚延芹
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
26-29
摘要:
通过对232位建设类高职的学生、111位建设类高职的教师和55家建设行业的企业进行问卷调查。从学生、教师、企业三方的角度探讨建设类高职教育产学研结合的实施现状、存在问题,并阐述他们各自的意见...
110.
提供免费教育增强中等职业教育吸引力
作者:
邱小健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
29
摘要:
改革开放以来,尤其是在本届政府大力发展职业教育的宏观政策和经费投入的支持下,我国职业教育取得了快速的发展,职业教育体系已经初具规模,并向社会输送了大批劳动者。
111.
双师型教师队伍建设之我见
作者:
虞静东
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
30-31
摘要:
要培养技能型人才,需要高素质的师资队伍,建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”教师队伍乃当务之急。建设好“双师型”教师队伍,需要从转变观念、专题引领、培训学习、...
112.
最是烟花烂漫时——扬州高等职业技术学校发展纪实
作者:
晨光 王自立
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
32-36
摘要:
烟雨江南,瘦西湖畔,长堤春柳,琼花漫天。三月的扬州,桃红柳绿时,姹紫嫣红间,最是芬芳四溢,风情万千。紧随着扬州地方经济蓬勃发展脉搏的律动,全市职业教育事业蒸蒸日上,以服务为宗旨、以就业为导向...
113.
职业院校课程质量评价的研究与探索
作者:
高恩广
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
37-40
摘要:
职业院校课程质量评价必须以现代教育发展观为指导,以促进课程质量和课程参与者共同提高为目的。以促进课程开发和课程实施为关键,构建职业院校课程质量评价体系。课程质量评价是职业院校教育质量监控的重...
114.
《数显温度计设计与制作》项目教学设计
作者:
吴建宁
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
41-43
摘要:
一、项目介绍 数显温度计设计与制作项目是以单片机为核心器件,采用软硬件相结合的方法来实现对实时温度的数字化显示。数显温度计电路的种类非常多,既可以用专用集成电路实现,又可以用通用数字电路实...
115.
中等职校职业价值观教育的实施策略
作者:
李添翼
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
43-45
摘要:
职业价值观是人们依据自身的需要对待职业、职业行为和工作结果的一套信念系统。它不但决定了人们的职业倾向,而且决定了人们的工作态度。目前一些巾职生缺乏与现代经济社会主流价值观相适应的职业价值观,...
116.
课改视阈下中职课堂教学改革的着力点
作者:
章亦华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
46-47
摘要:
课程改革应着力于课堂教学改革,应该把推进改革、构建有效的课堂作为职业学校第二次课程改革加以推进,作为教师教学工作永恒的追求和学生参与教育教学改革、提升职业素养的关键。
117.
叩问青年教师的成长
作者:
徐忠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
48-49
摘要:
职业教育、职业学校的可持续发展首先是教师的可持续发展。而青年教师的状况如何,更是关乎学校未来的建设与发展。2009年9月至2010年3月,我校以教龄五年以内的青年教师为对象,对各专业部青年教...
118.
“能力本位”的课程单元教学思考
作者:
蒋筱瑜
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
50-51
摘要:
课程单元教学是所有课程教学的基础。作为多年从事一线专业课程教学的教育工作者.笔者认为倡导与重视“基于能力本位的课程单元教学”是实施能力本位教育观的最佳切入点,也是贯彻与落实全新职业教育理念的...
119.
项目教学法在高职毕业设计中的四个追求
作者:
张伟
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
52-53
摘要:
毕业设计是高职学生教学计划的重要组成部分。它是培养学生综合运用所学理论和技能,解决专业实际问题,进行专业应用性综合训练的重要教学环节。毕业设计项目的选择,对能否满足教学要求,保证毕业设计的工...
120.
计算机专业可视化编程课教学浅谈
作者:
王建明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年4期
页码: 
54
摘要:
第四代计算机语言即可视化编程语言,运行于Windows系统平台上,有很多种,如Visual FoxPro、Visual Basic、Visual C++、DELPHI等等。由于可视化编程的界...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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