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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
1.
从“这一个”到“这一些”——江苏省昆山第一中等专业学校“名师工作室”建设侧记
作者:
忻叶 董潇潇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
6-9
摘要:
工作室,维基百科的解释是"一处创意生产和工作的空间"。最早起源于文艺复兴时期那些艺术大师们的工作场所,因为组织灵活、功能卓著,后来在各种产业领域被沿用。在普通教育领域如今红红火火的名师工作室...
2.
大学思想与高等职业教育
作者:
陈解放
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
10-12
摘要:
主持人:郭扬在现代知识观的影响下,大学思想产生理性主义与功利主义的分歧。随着社会经济和科学技术的发展,现代知识观向后现代知识观转移,两种不同的大学思想因此面临共同的冲击与挑战。全国高职高专校...
3.
江苏中高职衔接试点建设的启示
作者:
陈家颐
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
13-14
摘要:
江苏省2012年启动首批中高职衔接试点,建设了71个包括"3+2""3+3""3+4"等多模式在内的中高职衔接试点项目。试点院校面对招生、人才培养目标与规格、课程设置与衔接及转段考核、职业资...
4.
“四化”融合 文化育人——江苏省灌南中等专业学校国示范校园文化特色项目介绍
作者:
周如俊 汪杰 陆道华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
15-17
摘要:
2012年6月,灌南中专正式成为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"中第二批国示范项目建设单位。项目实施以来,我校对照"建设方案"和"任务书",针对职业学校校园文化建设五块内容(环境...
5.
职教“偷工减料”损人不利己
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
19-19
摘要:
今年第8期《半月谈》杂志以"职业教育缩水伤及未来蓝领梦"为题,以广西、贵州、云南等省区为例,详细列举了职业教育"高投入、高缩水"的种种怪象。文章指出,当前职教"缩水"主要表现在三个方面:一是...
6.
以人为本的教师职业精神
作者:
林德华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
20-21
摘要:
教育是一门古老的艺术.是最深刻地牵扯到社会与个人之间的十分复杂的社会文化活动。教育的复杂性决定了教师职业精神内涵的丰富性。
7.
用“主‘职'无适”建构职校教师的职业精神
作者:
王云珠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
21-21
摘要:
教育的目的是为了促进人们实现更有尊严的生活,职业教育也不例外。梁启超说:"敬业乐业是人类生活的不二法门。"什么是"敬"?朱熹说:"主一无适便是敬。"套用一下朱子的话,用"主‘职'无适"建构职...
8.
服务你,认识你,是我的荣耀
作者:
苏菲
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-23
摘要:
在位于美国威斯康星州瓦克夏的卡罗尔大学校园入口处,曾经竖立着一块牌子,上面写着:
9.
把职业当事业来做
作者:
李坤
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-22
摘要:
仅仅把职业当工作,往往一事无成;把职业当事业,往往成就非凡。职业教育的工作环境里始终面对着一群学习基础普遍不好、素质参差不齐、心理脆弱、目标不明确的学生,我们是否还会斗志昂扬地把职业当事业来...
10.
爱是职业教育教师职业精神的核心
作者:
马永祥
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-22
摘要:
在市场经济的大潮中,功利主义价值观不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里,特别是职业教育这一特殊教育,既与市场接轨,又面对的是最弱势的学生群体,教师的职业成就感较低。这就需要教师的职业精神...
11.
教师职业精神“四字经”
作者:
钱家荣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-22
摘要:
教师职业精神当指与教师的职业活动紧密联系,具有教师自身职业特征的一些精神层面的东西,包括职业理想、职业信念、职业价值观、职业态度、职业责任感、职业操守、职业道德、职业奉献、职业作风、职业境界...
12.
爱的薪火传递
作者:
陆迎真
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
23-23
摘要:
在讨论职业教育的教师职业精神之时,我想起了两件事情。 第一件事情发生在1977年10月,那年我是77届应届高中毕业生,在无锡某厂学工劳动,每月有14元工资。家中极贫困,指望着我微薄的工资贴...
13.
不上假课
作者:
徐长波
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
23-23
摘要:
说到了教师的职业精神。我的脑海中立刻闪现出“不上假课”四个字。这四个字听起来也许不那么高端大气上档次,但是就个人目睹的教育现象,却觉得能做到这四个字很有必要。有没有职业精神,换句话说,这个老...
14.
数字化校园的建设思路
作者:
段标
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
28-29
摘要:
一、硬件是基础 校园网络在数字化校园建设中的地位与作用,就像人体的骨架,是数字化校园系统的支撑,没有一个功能完善的校园网络,数字化校园就成为空谈。但是校园网络并不等同于数字校园,它应该是数...
15.
名师工作室建设需增强“三力”
作者:
崔国明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
29-29
摘要:
一、项目引领,增强名师工作室的凝聚力 名师工作室的建设,首先要做的就是研究项目的确立。名师工作室是由名师领衔的学习型、研究型共同体,是优秀教师互勉共助、集体成长的平台。而"名师"通常是指在...
16.
依托“名师工作室”的教师网络学习模式探讨
作者:
刘学伟 王水玉
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
31-31
摘要:
一、网络学习中存在的问题 调查中发现在拥有丰富资源和较完善的技术条件下,教师对网络学习的利用率和参与的热情并不高。教师之间实现"交互"的质量与我们试图搭建的"学习共同体"相差甚远。同时,在...
17.
下企业那些事儿
作者:
干州杰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
36-36
摘要:
2013年5月,我怀着兴奋的心情来到浙江杭州天煌科技有限公司参加全国中等职业学校青年教师下企业培训,来自全国的30多名中职教师聚集在杭州,一起度过了难忘的2个月实践时光。
18.
职业学校教师心理健康问题与维护
作者:
王梅
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
37-38
摘要:
关注、研究和解决好职业学校教师的心理健康问题,对于推动现代职业教育体系建设和提高教育教学质量,具有时代性、重要性、迫切性和重大的现实意义。职业学校教师心理问题产生原因主要集中在缺乏自我认同、...
19.
二级系部管理下理实一体化教研组建设探析
作者:
范丽
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
41-42
摘要:
随着中等职业学校教育教学改革的深入发展,实行二级管理体制后,学校管理重心下移至系部,教研组的职能也相应发生变化。中职校教研组是一个集教学、教研、科研于一体的专业共同体,建设并发挥好其对于学校...
20.
建名师工作室 展职教新风采
作者:
徐海丽
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
42-42
摘要:
一、职业教育名师工作室建设的优势 (一)名师工作室以名师为核心,融教学、科研和师培为一体,互为补充,相得益彰。由于名师都是经过多年的学术积淀,在省内外具有影响的领军人物,都是教学、科研的强...
21.
浅析中等职校信息化教学中的认知问题与实施策略
作者:
丁春明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
47-48
摘要:
推动职业教育教学改革创新,必须提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进现代信息技术在教育教学中的广泛应用,以现代信息技术带动职业教育现代化。当前中等职校信息化教学实施过程中存在诸多问题...
22.
给力学生 亮丽课堂——对中职课堂教学“变脸”的尝试
作者:
张忆雯
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
49-50
摘要:
教育的主阵地是课堂,当前中职课堂存在的不足与问题,一直困扰着教师的教学。作为课堂主导者的教师,如何增强课堂吸引力?如何点燃学生求知的火把?必须用心经营课堂,高效把握课堂,精心架构课堂,让学生...
23.
浅谈中职语文综合实践活动实施过程中的管理
作者:
钱和生
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
50-53
摘要:
中等职业学校语文综合实践活动综合性、自主性、生成性、开放性的特点,对实施过程的管理提出了一个新课题。从活动准备的主体自主性、活动过程的动态生成性、活动评价的自我反思性三个方面,都需要根据中等...
24.
中职校语文分层导学探析
作者:
江文龙
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-55
摘要:
中职校语文课的分层导学是在"以人为本,为了每个学生终身发展"的核心理念指导下,正视中职学生在语文学习中的知识基础、认知水平、心理素质等方面存在的个体差异,分层次制定有针对性的教学目标、教学内...
25.
建立巡视制度 实施过程管理
作者:
梁金花
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
55-55
摘要:
巡回指导是生产实习课教学四环节——组织教学、入门指导、巡回指导、结束指导中最重要的中心环节。它是实习指导教师在课题内容讲解与示范的基础上,在学生进行生产实习操作的过程中,有计划、有目的、有准...
26.
与其说专业能力,不如讲学习能力
作者:
庄西真
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
60-60
摘要:
前些日子,有所职业学校的几个朋友来找我,让我给他们学校内涵发展的指标体系(作为学校开展工作的依据)提提意见。虽然,经常听到"加强职业院校内涵建设""职业学校工作重点要从外延扩张转到内涵建设上...
27.
对促进名师工作室高效运作策略的思考
作者:
马张留
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
63-63
摘要:
一、团队指导策略 这一策略是通过团队对成员的综合考察、诊断,就其发展水平、方向、特点等要素共同做出客观、公正的评估,在此基础上设计适合每一位成员发展可能的成长方案。作为一个分享互助的团队,...
28.
对中外合作办学存在问题的思考
作者:
顾玉琴
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
64-64
摘要:
随着职业教育中外合作办学的迅猛发展,也暴露出很多问题,主要表现在以下几个方面。
29.
发挥技能特长 彰显雷锋精神——江苏省扬州商务高等职业学校“小红帽”学雷锋活动掠影
作者:
许南欣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
在2013年11月23日江苏省职业学校优秀社团表彰大会上,江苏省扬州商务高等职业学校小红帽志愿者协会荣获江苏省职业学校优秀学生社团称号:扬州商务高职校“小红帽”学雷锋志愿者协会成立于1963...
30.
2013年《江苏教育》名校俱乐部(职教)年会暨现代职校转型发展专题研讨会在南京举行
作者:
许南欣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年12期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
11月15日,2013年《江苏教育》名校俱乐部(职教)年会暨现代职校转型发展专题研讨会在南京举行。江苏省职教学会会长周稽裘、江苏省教育厅职教处处长尹伟民、江苏教育报刊总社社长孙其华、总编辑曹...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
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