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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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投稿
《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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3678
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2009年
目录
31.
专本贯通在现代职教体系构建中作用关键
作者:
石芬芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
1-1
摘要:
现代职业教育体系是适应现代经济与产业结构、体现终身教育及中高等职业教育协调发展、满足受教育者及社会对高素质劳动者和技能型人才需要的服务体系。与发达国家相比,中国职业教育体系存在系统结构和功能...
32.
评刊
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
2-2
摘要:
评《职业教育中的"高大上"主义》(2014年第10期,作者:臧志军)作者在篇尾一句话击中了很多职校校长的要害,即"既然我们从事职业教育,就应该尽量放下‘高大上'主义,真正地为普通劳动者与他们...
33.
对接共享,根植共生,行业指导下合作培养涉船专业技能型人才的创新与实践
作者:
倪依纯 吴志亚 周志华 张依莉 滕玮晔
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-11
摘要:
主要创新点:我校以涉船专业为例,创新性归纳出校企合作两种有效模式:1.对接共享模式将资源通过具体的合作项目实施对接,平衡各方利益,满足合作方衍生的不同需求,实现共享多赢。如通过"扬泰造船"、...
34.
基于育人为本的德育体系的建构与实践——积极德育实践研究
作者:
张寅 张振军 杭强 沈志丹 葛伯炎
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-13
摘要:
主要创新点:1.将积极心理学、成功教育、养成教育的理论综合灵活地结合,集成应用,构建了具有职业教育特点的德育体系,在学校教育中有首创意义。2.突破了被动消极的德育模式,创立了以"激发学生内心...
35.
以提升职业素养为核心的个性化(IPQ)育人模式
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
15-17
摘要:
主要创新点:1.将个性化教育作为提升职业素养的重要途径。树立职业教育是以提升职业素养为主要目的的教育理念,系统化地将职业素养教育与个性化教育相结合。消除传统教育模式偏重标准化、同一化的弊端,...
36.
以“教学性顶岗实习”为核心的电子商务实践教学体系的构建
作者:
冯筠 李涛 李燕 杨俊 蔡薇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-24
摘要:
主要创新点:1.针对电子商务专业实践教学中顶岗实习集中在最后一年或半年而未能纳入教学计划一次性方案的弊病,按照职业成长规律和教育建构理论,提出"双融、三进、四结合"的实践教学指导理念,形成了...
37.
高等职业院校人才培养工作评估十年回顾与展望
作者:
王成方
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-29
摘要:
自2004年教育部颁发《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高[2004]16号)以来,高等职业院校人才培养工作评估已走过整整十个春秋,经历了人才培养工作水平评估、人才培...
38.
中职校如何在教育的“微笑曲线”中微笑
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30
摘要:
近日,外媒发表题为《苹果惠普代工厂学生工接近一半》的分析文章称,由于招不到更多的正式工,以及出于降低用工成本的考虑,苹果、惠普等跨国企业的在华代工厂开始将职校生作为廉价劳动力。这些"实习"的...
39.
能力导向的职业学校教学评价
作者:
庄西真
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-33
摘要:
职业学校的核心活动就是教学,学生的发展是通过教学这个活动完成的,教学质量的优劣决定着学生的发展情况。那么,如何知道教学质量的高低,评价是途径之一。一般而言,教学评价就是依照教学目标对教学活动...
40.
吕凤子的女子职业教育理想
作者:
岳煜群
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
35-35
摘要:
吕凤子(1886—1959年),原名浚,字凤痴,号凤子,别署凤先生。江苏丹阳人,中国著名画家、教育家,女子职业教育的重要发轫者。吕凤子的一生与教育结下了不解之缘,在他40年的办学经历中,最具...
41.
职校托管:提升办学管理水平的捷径?
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
36-39
摘要:
2014年年初.黑龙江省甘南县职教中心开始委托齐齐哈尔工程学院进行管理。托管办学遵循“三个分离”的原则:职教中心的所有权与办学权分开,产权与经营权分开,举办者与管理者分开。托管期间,甘南职教...
42.
关于中职德育队伍专业能力现状的调查报告——以江苏省通州中专为例
作者:
吴爱国
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-43
摘要:
中等职业学校德育队伍专业能力是影响中等职校德育工作成效的关键因素之一,中职德育队伍德育专业能力与德育工作的要求还有一定的差距,存在对专业能力认识不够、专业能力提升途径不多、发展性专业能力欠缺...
43.
顶岗实习存在的问题与解决对策
作者:
张允志 薛莲
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-50
摘要:
当前职业院校顶岗实习存在很多现实问题,如校企不合、制度不严、过程不管、考核无果等问题。顶岗实习兼具教育性与职业性的特点,强调实践教学与工作过程相结合,顶岗实习的学生具有学校学生和企业员工的双...
44.
以活动为载体,促学生多元智能发展——基于多元智力理论的职校班主任工作策略
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-53
摘要:
美国哈佛大学教授加德纳创立了多元智力理论,认为每人都在不同程度上拥有九种基本智力,即言语智能、数学智能、空间智能、动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能、存在智能,这些智力在...
45.
引领中职生成长的职业生涯规划教育实践——以江苏省丹阳中等专业学校为例
作者:
蔡世玲 黄晨
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-59
摘要:
职业生涯规划教育是帮助个体合理选择和适应职业的教育指导过程。职业学校应将学生的就业教育作为重中之重,结合学生的实际情况和专业设置,认真实施职业规划课程改革,将职业生涯规划教育贯穿在学生学习的...
46.
中职数学实践性课例研究
作者:
郭群
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-67
摘要:
中职数学课程改革,应以职业教育的新理念"以学生为主体、能力为本位、就业为导向"为指导,结合陶行知的生活教育理论,选择教学内容、过程、应用作为切入点,多形式、多渠道地开展课例研究。让中职数学课...
47.
就业导向下的职业学校语文教学策略
作者:
张兰芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
73-74
摘要:
职业教育的任务是为经济和社会的发展培养技能人才,职业教育的立身之本是解决就业问题。在就业压力日益加剧的今天,职校语文教学应转交观念,构建立体、全面的服务意识,密切联系专业课,积极为专业课服务...
48.
艺术学校古诗文从“诗”到“歌”的教学尝试——以《子夜歌》为例
作者:
周立言
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
从艺术的起源来讲,诗、歌本是一体。艺术学校学生对古文的学习尤其是背诵有一定的困难,但是她们有艺术天赋,将诗歌谱成曲后能够很快背出并理解其中含义。古人说"读书百遍,其义自现"真的非常有道理。通...
49.
ISO9000管理标准在职校系部管理中的实施路径
作者:
苗喜荣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-79
摘要:
笔者所在学校将ISO9000管理标准应用于学校系部管理,有效提高教学管理质量和效益,具体实施途径如下:一、分解过程结合专业评估对教学管理的要求,将ISO管理体系中认为影响质量的四个方面,即管...
50.
江浙沪涉外护理人才需求分析
作者:
刘凌 柏靖
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80
摘要:
一、江浙沪外籍人口现状及护理服务需求长江三角洲地区是我国最大的经济核心区之一,对外交流合作频繁,外籍人口较多。据江苏省公安厅的统计资料显示,2012年在我省逗留的临时入境境外人员总数为212...
51.
记忆
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
M0003-M0003
摘要:
张之洞(1837.9.2-1909.10.4),字孝达。张之洞一生崇尚“经世致用”,把“为国尽忠心.救国于危亡”当作自己不可推卸的责任.将“兴办实业,培育人才”作为强国安邦的重大举措。在几十...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
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