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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2015年出版文献
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
61.
好课之“度”
作者:
马建富
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
48-49
摘要:
怎样的一堂课算是好课?如何科学评价教师的课堂教学质量?这是职业学校日常教学管理中常见的问题。一直以来,人们习惯的评价方法便是看学生作业质量、考试成绩,看学生对教师授课的测评,即人们常说的学生...
62.
居高声自远 非是藉秋风
作者:
刘晓 高智红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
50-51
摘要:
钱金星:浙江省绍兴市职业教育中心校长。该校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校,也是首批浙江省艺术特色学校、省高技能人才培养先进集体,浙江省中职德育教育基地和省级实习实训示范基地。校长本身...
63.
一所民办中职的招生三策——职业教育办学要回归原点
作者:
周如俊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
52-53
摘要:
冷眼看华夏旅游学校的"招生三策",其本质就是职业教育要按职教规律办学。正如鲁昕副部长近期在不同场合的讲话中提到的职业教育发展"六个"新常态(发展方式转变、经济增长调速、保证改善民生、人才需求...
64.
“中职招生难”求解
作者:
徐健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
53-54
摘要:
客观存在的职业教育吸引力不足的问题,确实是制约职业学校招生难的现实课题。虽然有现实中的成功个案,但是不能"以一驭万",因此,一方面要充分认识到中职招生难问题的严重性,另一方面要敢于直面招生难...
65.
中职校办“普高”——招生难催生的无奈之举
作者:
吴维煊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
54-55
摘要:
虽然国家在积极出台各项政策拓展中职校学生的发展空间,但中职校招生难的问题并没有得到实质性的改变。中职招生难其根源是办学质量不高,具体体现在:1.各校专业设置重复。由于政府对各职业学校专业设置...
66.
把握好三个规律是促进职校招生良性循环的有效保障
作者:
马永祥
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
55-55
摘要:
中职招生工作从终点上分析就是毕业生的就业质量,只要毕业生的薪酬水平较高。家长就能满意,就有意愿送孩子来上学.学校招生工作才能步人良性循环。归根结底,职业学校必须要提高教学质量,提高教学质量必...
67.
另说“三策”
作者:
朱小红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
55-55
摘要:
对案例中提到的“三策”,笔者有一些自己的看法。 首先.用直接减免学费来招生,可能招来更多的不是付不起学费。而是爱占小便宜不愿投资教育的人。甚至。不花钱的学上起来更不用心,往往不会去珍惜。学...
68.
职校招生要有效宣传
作者:
成永志
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
55-55
摘要:
学生和家长对选择学校、专业处于一知半解的状态,对各中职学校的特色.对专业主要课程设置、就业方向、就业前景不甚了了。造成盲目跟风。这就要求中职学校加强职业教育的宣传。一是精心设计招生宣传资料,...
69.
破解中职招生难题应从源头寻找对策
作者:
章亦华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
55-56
摘要:
我们都痛恨也都在多多少少地参与着案例中的"买生源""地方保护"等"抓壮丁式"的招生,而这种生源大战的后果必然是职业学校之间的相互拆台和恶性竞争,造成鄙视职教的"弊"远远超过生源增加的"利"。...
70.
招生难是职业学校的“新常态”
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
56-56
摘要:
职教圈内的人都喜欢说中职学校招生难,难道普通高中学校和本科高校招生就不难吗?当我们向同事诉说招来的学生素质越来越差的时候,清华、北大不也在打生源大战争夺优秀学生吗?当我们痛恨于出钱"购买"生...
71.
特色德育铸品牌
作者:
宋德志 石国安
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
57-58
摘要:
江苏省淮阴商业学校发挥国家改革发展示范校的引领作用,坚持"德育为先、育人为本"的理念,努力打造以"一种精神、两支队伍、三大品牌"为核心的特色德育体系,有力地促进了学校特色办学、内涵发展,对地...
72.
创业教育特色项目建设的探索
作者:
唐菊萍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
59-60
摘要:
2009年开始,江阴中等专业学校基于"播撒创业的种子""实施积极的就业政策""以创业带动就业""让学生获得超值的人生价值"创业教育理念,在学生创业工作方面进行了一系列的实践和探索,通过点燃学...
73.
高职财务会计课程微课资源建设探讨
作者:
王宁
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
61-63
摘要:
微课,因其能满足学习者不受时空限制地移动学习、泛在学习、碎片化学习需求,为高职院校改革教育方式、丰富教学模式、提升教育质量提供了新的思路。建设实用高效的高职财务会计课程微课资源,可以在一定程...
74.
基于“微课”理念的商贸类专业教学设计
作者:
周晔
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
64-66
摘要:
"微课"是以视频为载体,为学生自学提供某一知识点、专题或活动的课程,内容短小精悍,适应了信息化时代发展和教育教学改革的需要。将"微课"理念贯穿于高职商贸类专业课程的教学设计中,尝试进行"四部...
75.
微课时代的微设计——以说明文教学为例
作者:
朱益嫣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
67-69
摘要:
"微课"因其时间短、容量小、内容集中,可以分析学生学习行为的发生和心智的发展过程,从中看出教师如何助学,而越来越被各级教育主管部门重视。中职校语文说明文教学中引入微课设计可以更好地达成说明文...
76.
基于云平台的微课程教学模式初探
作者:
严景芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
70-72
摘要:
运用教育云平台技术,引入微课程教学理念,创新知识载体,创建开放环境,变革教学模式,切实体现"以学生为中心"的教学思想,微课助学,导学一体,可以有效促进学习者自主学习、自由学习、高效学习。
77.
职业生涯教育前置探索
作者:
陆建华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
73-74
摘要:
为探索职业生涯教育的有效路径,海门市教育局、海门中专与海门各初中学校三方联动,协同举行"职业生涯实践体验周"活动,将职业生涯教育前置,开辟了职业生涯教育新模式。通过多元化、多角度的合作,课程...
78.
民国时期大专院校戏曲专业设置考察
作者:
李雪
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
75-76
摘要:
民国时期涌现出了一批对后世产生较大影响力的戏曲教育专家,推动了戏曲教育的快速发展。为顺应戏曲市场发展对戏曲表演人才的需求,一些大专院校开设了不同类型的戏曲专业,深入研究民国戏曲专业设置,对于...
79.
引企入校,促进专业教学质量提高
作者:
曹志宏
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
77-77
摘要:
随着职业教育的跨越式发展和苏州地方经济转型升级对人才要求的提高,职业学校面临实训基地建设、课程深化改革、师资水平提升等一系列瓶颈问题。为此,苏州高等职业技术学校争取多种形式引企入校,搭建专业...
80.
职校教师专业化发展的适切途径
作者:
吴建新
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
78-78
摘要:
一、增强专业自觉和发展意识职业院校教师专业化发展涉及专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成,是教师在职业理想、职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面不...
81.
高职环境艺术设计教学的“厚积薄发”
作者:
殷蓉
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
79-79
摘要:
扎实的专业功底和娴熟的动手实践能力是环境艺术设计专业学生必备的两项基础素养。然而在教学实践中,笔者发现目前高职校不重视环境艺术设计的基础教学,对环境艺术专业性质了解不足,对环境艺术的发展展望...
82.
浅谈中职语文个性化阅读
作者:
周晓洁
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年2期
页码: 
80-80
摘要:
一、充分利用网络资源及校本资源挖掘教材 阅读文本,如果只是照本宣科,讲透文本和教参上的内容那是远远不够的,在这个信息爆炸的时代,我们要充分利用网络资源及身边的校本资源,布置学生在课前搜集资...
83.
职业教育需要“治理”
作者:
蔡婧 邓宏宝
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
1-1
摘要:
“governance”(治理)一词源于古希腊语“kubernan”,原意为控制、引导和操纵,柏拉图将其引申为对人的统治与管理。《现代汉语词典》将其解释为“控制、管理、整治”。可见,治理的本...
84.
声音
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
2-2
摘要:
评《中职区别化改革的研究》(2015年第1期,作者:孔祥富)文章就区别化教学的实施对中职学校提出了更高的要求。为了每一个学生的发展。根据不同类型专业的不同要求。充分关注、尊重和体现学生个体差...
85.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
2-2
摘要:
第一是学做人。第二是学方法。第三才是学技术。2014年全国模范教师广西柳州职业技术学院覃日强老师对职校生的建议。很多职校生认为上职校就是要学好一门技术.将来好出去就业。他说.“做事先做人,做...
86.
团队:师资建设的第一力量--记南京浦口中等专业学校教学团队建设
作者:
周小涛 忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
8-12
摘要:
对于职业学校提升办学质量中一直难以破解的教师教学水平问题,南京市浦口中等专业学校采用组建教师教学团队的方法,取得了一定的成效。2012年起.借着南京市打造职业教育优秀教学团队和学校创建国家级...
87.
职业学校应提升课程资源信息技术开发应用水平
作者:
郑玉宇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
13-14
摘要:
信息技术以立体化的服务方式改变着职业教育的教育教学进程,信息技术与课程的整合是改革发展的关键,而通过整体规划、源头改革、系统开发、校企合作等途径可以有效地提升职业学校的信息资源开发应用水平。
88.
基于专业建设的本科职业教育发展路径
作者:
梁卿
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
15-17
摘要:
以建设本科层次职业院校---应用技术大学---为手段发展本科职业教育已经成为职教界的共识。这一共识的形成有文化传统、域外经验和时代背景等方面的依据,但这些依据自身是可疑的。从职业教育理论、实...
89.
专项视导德育工作诊疗的一剂猛药
作者:
朱灿明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
18-18
摘要:
中职学生道德水平直接影响到行业的用人标准及全社会的道德水准,加强道德教育已成为中职学校教育工作的重中之重。2014年,江苏开展德育工作专项视导,全省视导专家组兵分六路,从德育工作的组织领导、...
90.
“倒奶杀牛”事件给职业教育的警示
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年3期
页码: 
19-19
摘要:
最近,多家媒体报道了山东、河北、内蒙古、江苏等地出现的奶农大面积“倒奶杀牛”事件,奶农们每天把滞销的鲜奶贱卖喂猪或者倒入农田,甚或选择杀牛来“断臂保身”。笔者由此联想到我国的职业教育,“倒奶...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
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