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文理导航2013年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
931.
走进数学新课改——让学生真正成为课堂的主人
作者:
田大海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
19-19
摘要:
新课程强调"教学是教与学的交往、互动"。教学将不断让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的"学习共同体"。教师是学生的朋友,是学习活动的组织者,而不是长官,不是警察,也不是裁判员。教师应把学习...
932.
高中数学分层教学实践与思考
作者:
王军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
21-21
摘要:
分层教学法是近年来很值得推崇的一种教学模式,借助分层的思想能够让教学内容有更好的规划,能够在教学过程中针对学生的特点和能力给予学生差异化的评价与指导,这样才能够让更多学生得到进步。本文对此进...
933.
数学教学中常见的问题分析
作者:
吴斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
24-24
摘要:
随着现代科技日益渗透到人们的生活,社会越来越数学化。数学是普通中学的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础,无论中考还是高考它始终是一门举足轻重的学科,它的内容、思想、方法和语...
934.
浅谈初中物理实现生活化教学的策略
作者:
伍庚发
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
41-41
摘要:
新课程标准要求物理课程贴近学生生活,增强学习的实践性和趣味性因此,物理教学要瞄准与学生生活经验的最佳联系点,并架起桥梁,物理知识因贴近生活而变得生动有趣本文通过创设生活情境、再现生活画面、借...
935.
在物理教学过程中运用多媒体
作者:
李坤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
47-47
摘要:
现代社会随着电子、信息、多媒体等技术的迅猛发展,用于课堂辅助教学的现代化教学手段也在被广泛的推广和普及。并通过实践表明:适时、适当的运用这些现代化技术来辅助课堂教学,能够取得很好的效果。笔者...
936.
关于多媒体工具在高中物理教学中的利弊分析
作者:
钱启明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
50-50
摘要:
现代化的教学活动一个最重要的标志就是现代化多媒体信息工具的应用。与传统的黑板粉笔相比,多媒体工具具有很多的优势,但即使如此,如果不恰当地使用多媒体,它的优势不但无法得到体现,反而会出现一些负...
937.
在物理学教学中探索激励性教育之尝试
作者:
孙玉峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
51-51
摘要:
激励性教育是指:用激励性语言、行动去触动心灵的心理教育。其宗旨是以"情"为主体,感化或促进提高。激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的...
938.
初中物理课堂提问有效性及策略研究
作者:
王立奎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
55-55
摘要:
教师在课堂中提问却达不到让学生自主学习的目的,那是因为教师提问的方法不当导致问题变成无效提问,教师要让学生自主学习,不仅要掌握提问的理论还要结合提问的技巧,只有让自己的问题变成有效提问,才能...
939.
初中物理教学中“项目学习法”的实践与思考
作者:
王琳惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
56-56
摘要:
在初中物理教学中,教师可以运用项目学习法来优化课堂教学,以综合实践活动为中心,以任务为驱动,诱导学生自主设计与制作,提高知识运用能力、科学探究能力,培养学生主体意识与自学意识。本文对此进行了...
940.
高中物理实验教学现状及控制策略探究
作者:
徐爱荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
59-59
摘要:
高中物理实验教学是物理教学不可或缺的组成部分,对物理教学质量有着直接的影响。在高中物理实验教学的过程当中,教师应当将学生实验操作能力的培养当成是一项重要的工作及任务抓好,这需要教师想方设法的...
941.
如何进行高一与初中物理衔接教学
作者:
彭亚莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
60-60
摘要:
新的课程标准,强调培养学生的科学探究能力、科学态度与科学精神。新课程定位在"知识与技能","过程与方法","情感态度与价值观"的三维目标培养上。物理课程也不例外。这表明物理课程除了知识学习外...
942.
高中物理教学新课导入的方法探究
作者:
杨海峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
61-61
摘要:
高中物理对于同学们来说是一个非常有难度的学科,因此高中物理的教学也是一个非常复杂的过程。新课程的导入作为教学过程的首要环节对于整个课程的质量起到非常重要的作用。本文就高中物理新课程导入的几种...
943.
例谈高中物理课堂导入艺术
作者:
汤娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
64-64
摘要:
好的开始是成功的一半,在物理课堂上,课前三五分钟的导入环节对于接下来的课堂教学活动具有非常重要的影响,因此,如今很多教师都开始重视起课前导入环节的设计。在本文中,笔者结合高中物理课堂教学中的...
944.
初中物理教学难点及思路分析研究
作者:
钟芳明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
66-66
摘要:
在日常的教学当中会出现许多教育的难点。特别是物理教学,因为物理学科不是在学生进入小学就学习,也不是在初一才进行学习,是在初步接受小学升初中适应结束后的初二才开始学习,这无疑增加了学生的紧张性...
945.
高中物理“出声思考法”教学的分析研究
作者:
钟磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
67-67
摘要:
一、前言 随着新课标改革的不断深入,传统的教学模式、课堂教育方式等内容已经逐渐无法满足教育的要求,寻找能够更好适应新课程目标,提高教学质量的方法成为教育部门当前一项非常重要的工作。由于学生的...
946.
构建高效物理课堂,实现学科素质目标
作者:
刘勇策
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
70-70
摘要:
素质教育理念是一种以提升学生综合素质为目标的全新的教育理念,它与以往的知识型教育理念有着很大的区别,为了实现素质教育目标,作为物理教学活动主要形式的课堂教学也应当随着改变。在物理课堂上,知识...
947.
基于问题生成的高中物理模式研究
作者:
丁红兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
73-73
摘要:
高中物理教学的过程中,在遇到新的问题、新的知识、新的方法的时候,学生也会根据自身的经验提出很多生成性问题。在教学过程中,作为教师不能忽视这种生成性的问题,直接进行填鸭式的教学。教师要能够通过...
948.
如何加强物理的实验教学
作者:
瞿荣华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
74-74
摘要:
初中学生以形象思维为主,他们的抽象思维能力处于开发阶段,他们在学习的过程中,仍然以经验来判断事物的发展与变化,加强实验教学,有利于增加学生的感性认识,从而能帮助他们理解物理原理。本文主要从保...
949.
提升初三化学课堂质量的对策
作者:
单新龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
78-78
摘要:
对于化学来讲,其实是一门自然科学,同时也是中学课程中的必修科目之一。学生在初三阶段正式开始接触化学,往往对新开设的课程感觉有很大的兴趣,因此,学习积极性较高,学习质量及效率也很好,然而,过了...
950.
高中化学理论课教学模式的构建与实践
作者:
王新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
82-82
摘要:
想要让高中化学理论课教学取得更好的成效,就要让绿色化学的理念在学生心里得到深入,应当尽量让理论知识和学生熟知的生活产生更多的联结,也可以充满趣味,如果能够让学生就理论课程展开分析探究,这将会...
951.
用多媒体优化高中化学课堂
作者:
王艳秋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
85-85
摘要:
随着教育条件的不断改善,多媒体工具在现代课堂中应用的越来越广泛。多媒体工具的出现改变了传统的教学模式,提高了课堂教学效率,有效提升的学生的学习兴趣,更好地启发了学生的思维,可以说,多媒体工具...
952.
在中学化学中进行探究性实验教学的思考
作者:
杨文伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
86-86
摘要:
化学新课程将科学探究作为课程改革的突破口,倡导学生通过亲身经历和体验科学探究活动,初步形成科学探究能力,提高科学素养。新教材精心设计了活动与探究的情境,安排了大量的"家庭小实验"和"调查与研...
953.
在化学教学中如何培养学生的问题意识
作者:
朱建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
91-91
摘要:
培养学生的问题意识是初中化学新课程的要求,也是基础教育改革与发展的重要内容。本文主要从认识问题的重要性,创设教学情境,让学生发现问题,鼓励学生大胆的提出问题,引导学生提出问题等方面来阐释,在...
954.
新课程标准下初中化学创设问题情境的探索
作者:
束长井
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
96-96
摘要:
新课程改革进行多年,笔者经常会思考一些在探索中的问题情境教学模式。通过对问题情境的有效设计,可以突出化学学科的科学价值,激发学生的主观能动性从而提高教学实效性,为打造初中化学优质、高效的课堂...
955.
聚焦新课改,构建新型的化学课堂
作者:
陈国庆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年35期
页码: 
98-98
摘要:
化学是高中阶段一门必修课程,掌握一定的化学知识,培养一定的化学能力是每个学生都应当具备的基本素质。随着新课改的深入发展,一些传统的教学理念、教学目标、教学模式都面临着新课改的挑战。在本文中,...
956.
浅论情境教学策略在特教数学有效教学中的运用
作者:
吴翠红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
4-4
摘要:
"此时无声胜有声",是情境教学策略卓越成效的生动体现,也是情境教学策略实施的目标追求。本文作者根据听障学生认知发展规律,结合新课改教学目标要求,对当前新课标下的特教数学教学中,科学、有效设置...
957.
新课改下初中生数学学习现状及对策
作者:
葛加建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
10-10
摘要:
新课改、新理念、新要求。新课改的有效实施就是要"革除"现今教学活动"瑕疵"和"弊端",建立和实施更加高效、更加丰富的教学策略和学习方法,实现教学相长目标。本文作者在认真研析当前初中生数学学习...
958.
初中数学分层教学策略运用刍议
作者:
纪永锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
11-11
摘要:
学生是学习活动的客观存在,学生个体之间在学习知识、解答问题、思考分析等过程表现的差异性,导致学生个体学习效能出现差距。实践证明,差距不可避免,但可以有效缩减。分层性教学策略,就是根据学生群体...
959.
紧扣数学教学难点 创新数学教学策略
作者:
吴智峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
17-17
摘要:
数学教学难点是教学活动开展的重点,也是教学策略实施的"落脚点"。教师在教学活动中,采用多样性、灵活性的教学方法,实施针对性、实效性的教学策略,才能让数学教学难点"有效解决",才能实现学习技能...
960.
高中数学中函数与方程思想的研究
作者:
张军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年36期
页码: 
20-20
摘要:
数学思想是数学活动的指导思想,是数学活动的一般概括。它从整体和思维的更高层次上指导学生有效地认识数学本质,运用基本的数学知识发现、完善数学知识结构,探寻解题的方向和途径。本文对此进行了分析研...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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