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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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211. 谈幼儿教育活动中的师幼互动刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一直以来,美术教育被幼儿园老师狭义地概括为绘画活动,教师往往是让幼儿照着自己的范画画,画得越像越好,以培养＂工匠型画神＂为目的。而随着教育理念的不断更新,美术教育不单指以培养绘画技能为目的的...
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212. 家园合作,使幼儿游戏更给力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 幼儿游戏是幼儿园活动的重要组成部分,游戏是幼儿喜爱的活动,因为游戏中充满自由、自主和愉悦。可以说,游戏是幼儿特有的生活方式、生存方式。幼儿游戏的特点主要包括游戏是幼儿自愿、自主的活动,幼儿游...
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213. 对于亲子音乐活动中选材的几点感悟刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、亲子音乐活动的重要性现代家长已越来越多的认识到早期教育的重要性,知道早期教育是人生智力发展最佳时期的教育,也是优良性格品质养成的教育,他们也知道早期教育就是从孩子出生起就应进行的教育,因...
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214. 关于幼儿创造教育的思考刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 3-6岁的幼儿身心发展蕴含着极大的可塑性,是想像力表现最活跃的时期,有着极强的创造潜能,因此,作为幼儿教育工作者,我们应抓住幼儿成长的关键期,及时实施科学引导,解放他们的创新潜能,激发他们创...
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215. 对幼儿进行环境教育的基本方法刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 幼儿生活的场所就是环境,利用其进行环境教育最好也最直观。其中幼儿园、家庭、社区是对幼儿进行环境教育的重要场所,大众传媒是对幼儿进行环境教育的重要手段。幼儿亲历环境中的一切现象和变化,他们也会...
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216. 帮幼儿把情感画出来刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 幼儿园开设绘画教育教学活动,对幼儿审美、个性的发展有着重要作用,尤其能促进孩子情感方面的发展。常州刘海粟美术幼儿园是一所以＂以美育人、以画载道、画道合一＂为办学思想、办学特色的幼儿园,在美术...
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217. 幼儿教师的语言技能与语言策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 幼儿教师的语言技能就是教师运用已有的知识经验,通过练习和自己多年的实践形成的,在幼儿园的各种教育活动中能够运用自如,并在实际的工作中充分发挥作用的语言行为方式。教师语言技能的优劣、强弱,直接...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、研究背景。我园目前正在研究的课题是《美陶？美文的实践研究》,这是我园自2001以年开展有关陶艺方面研究的第四个课题。此文就＂如何合理地选择美文＂进行一些探究,一方面引导各位课题组老师进行...
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219. 新生家访 迈出家园良好沟通第一步刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 幼儿教育离不开家长工作,幼儿的发展在很大程度上需要家园之间的紧密配合。只有实现家园相互配合,同步教育,才能促进幼儿的健康成长。那为什么要进行新生家访呢？总的来说,一是新生家访获得更多的第一手...
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220. 让安全永伴孩子左右刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。每一个人都知道世上最宝贵的是生命,最重要的是安全。幼儿园作为集体托幼机构,安全更是幼儿生命的保障。幼儿...
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221. 谈大班幼儿奥尔夫音乐节奏教学方法刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、通过听觉对幼儿进行节奏训练首先对于孩子的节奏训练要生活化,趣味化。我首先开始让孩子用耳去听、去感知。幼儿生活在声音的世界里,节奏无处不有。生活在声音的世界里,节奏无处不有。例如用钟声＂当...
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222. 运用现代信息技术手段优化幼儿园教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 现代信息技术是完成教育任务达成教育目标的有效手段,在幼儿教育中应用信息技术,它能够为幼儿提供一个身心愉快、主动探究的良好环境。信息技术作为一种现代化辅助教学的手段,它具有形象生动、色彩鲜艳、...
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223. 对幼儿园生成活动的探寻与设计刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。＂生成＂是指幼儿依据自己的兴趣经验和需要,在与环境和他人的交互作用中自主产生的活动;也指教师在幼儿游戏与其他活动中发现的一些有意义的活动,及时介入...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 创设新奇有趣、密切联系生活实际的教学情境,激发儿童探索数学奥秘的兴趣,体验数学的价值和神奇,让学生自己在数学学习活动过程中发现问题、提出问题并以自己独特视角和策略解决问题,孩子们才能走出数学...
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225. 持之以恒做生活的有心人刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 写作是语文教学的重要部分,是语文的＂半壁江山＂,小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,也是小学语文教学的难点。在农村小学作文教学这片贫瘠的土地上,要使其长出一片...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 何谓反思呢？杜威认为反思是＂一种得以产生思维活动的怀疑、犹豫、困惑,心灵困难的状态,和一种为了发现解决这种怀疑,消除和清除这种困惑而进行的探索、收集和探究的行为＂。它是一种很好的学习习惯,是...
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227. 爱相随——也谈儿童爱心教育刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 爱是人类社会永恒的主题,我们无时无刻不渴望被爱,同时我们也时时刻刻去爱别人。爱将伴随着我们每个人一生,如果从小忽视儿童的爱心教育,就有可能导致他们爱的缺失,影响他们以后的学习、生活,甚至影响...
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228. 从“量的比较”中促进幼儿逻辑思维能力发展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 思维能力是智力的核心,可以说发展幼儿的思维能力是多途径的,向幼儿进行初步的数学教学却是发展幼儿思维能力的一个重要而有效的方式。这主要由数学本身具有的抽象性和逻辑性的特点所决定的。我根据自己实...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《幼儿园工作规程》中指出：＂要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。＂合理地利用幼儿园环境,有效地进行自然区的设...
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230. “教师专业化成长”之我见刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 前不久,我有幸参加了教育局和北师大联合举办的＂骨干教师高级研修班＂,本次培训,旨在开拓我市广大骨干教师的视野,进一步提高骨干教师的理论修养,从而更好地实践和引领全市的＂教师专业化成长＂。作为...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “科技是第一生产力”。在大力推进素质教育的今天，科技教育活动已经在原有的模式上有了全新的诠释。
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232. 适度开发：教材在智慧的课堂中熠熠生辉刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 叶圣陶老先生曾说：＂教材只能作为新课的依据,要教得好,使学生收益,还要靠教师善于运用,靠教师创造性的使用教材,让教材焕发活力。＂因此,教师处理教材时,应该重视教材的＂二度＂开发,做到基于教材...
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233. 小学科学实验教学运用多媒体技术应适时适度刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学《科学》是一门以实验为基础的学科。多媒体技术的引入改变了传统的教学方式,拓展了《科学》实验教学的时间和空间,解决了一些传统教学悬而未决的困惑,也带来了许多新的问题。如何在小学《科学》实验...
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234. 授之以渔,传授批注方法刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 批注式阅读教学就是将传统的批注阅读法引入到语文教学中。批注式阅读符合汉语言文字重感悟的特点,它强调阅读者对文本的直接领悟,与《语文课程标准》的理念不谋而合：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教...
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235. 趣味性、多样性和创意性刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 美国教育家苏娜丹戴克说：＂告诉我,我会忘记,做给我看,我会记住,让我参加,我就会完全理解。＂这说明了对音乐的感知莫过于全身心投入当中。现代音乐教育正是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出...
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236. 大美术教育理念下主题活动的有效渗透刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 大美术观念是针对人为划分纯艺术与实用美术的现象而提出的。都各有自己从幼稚走向成熟的过程,各有自己的表现潜力和艺术魅力,以满足人们不同的审美需求。大美术之大,除了包括原有的绘画、雕塑、工艺、建...
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237. 探求科学教学中整理和呈现评价信息的策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在收集好评价信息之后,教师和学生必须将其组织成一种可呈现的形式让别人查看。在科学教学中,常用的有两种组织和呈现信息的方式：作品和学生成长记录袋。一、组织作品作品包括习作、日志、实物、电脑模型...
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238. 小学数学教学中要加强学生“说话”的训练刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新《数学课程标准》中,出现了大量诸如＂描述＂、＂表达＂、＂说明＂、＂解释＂等词语。这足见在小学数学新课程实施中,加强学生的＂说话＂训练,培养学生的数学语言表达能力已引起教育专家和广大教育同仁...
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239. 提高实验教学有效性的实践与思考刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课标指出：＂学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核心。＂科学教学中教师常常把主体探究视作让学生＂动手做＂,这虽然符合了小学生爱动的特点,但在活动设计中缺少明确的目的和目标,活动本身所蕴...
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240. 视家长为教育孩子的合作者刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 家庭是人一生中最具影响的力量之一。对于听障幼儿来说,家长是他们最好的照顾者和教育者。除了维护孩子的生活、情感需要和权利;还能在日常的生活中为孩子创造学习语言的机会,也可以为教师提供与孩子相关...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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