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外语艺术教育研究2006年第1期出版文献
出版文献量（篇）
931
总下载数（次）
11
总被引数（次）
2337
外语艺术教育研究
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Educational Research on Foreign Languages and Arts
主办单位：
广东外语艺术职业学院
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
510000
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出版文献量（篇）
931
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 合作学习是一种新颖的教学改革思想,实现了从重视单独学习到重视小组合作学习的转变。本文通过实验,对比控制组和实验组在两次英语测试中,被试者在词汇识记和语言应用方面出现的变化,论证了合作学习在英...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 汉语景教文典在对《圣经》的翻译上采用了以变译为手段、以归化为目的的策略。这是由景教在唐代宗教、政治、文化多元系统中的边缘地位和翻译主体的文化立场所决定的。景教的翻译策略与最终的译文效果形成了...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在全球化萧境下,文化研究和翻译研究的关系是一种互动关系。全球文化既有趋同性,同时也有着东西方文化的冲突与对抗。翻译作为跨文化交流的重要媒介,在文化对话中的"桥梁"作用日趋重要。本文通过比较分...
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4. 庞译《论语》特色浅探刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 翻译在庞德的文学生涯中是不可或缺的一部分。本文探讨庞德翻译的《论语》及其影响,旨在挖掘庞德翻译的《论语》的特色;并从翻译即改写的角度探讨该特色形成的原由;最后,通过揭示庞德著作《诗章》中的《...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文采取问卷的方式对110名高职学生的词汇学习策略的运用情况进行调查。结果表明:(1)由于受教学理念及学习方式的影响,认知策略使用最多。(2)社交策略使用最少,可能词汇学习不需要以合作的方式...
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6. 语境与翻译刍议刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文从形式(语言)与情景关系的角度,区分了四种语境类型——上下文、语域、体裁、意识形态——及其对言语编码的影响;描述了翻译情景对译者的翻译策略、翻译操作和翻译评估的启示与作用;阐述了翻译不仅...
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7. 话语类型属性探究刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文将话语类型置于它赖以产生的社会文化背景、人类认知流程以及人类心理活动下进行审视,提出话语类型具有以下七种属性:(1)社会性,(2)话语性,(3)意图性、目的性,(4)情景性,(5)可接受...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文以系统功能语法主位理论为依据,对选自三所大学英语专业三年级学生的6篇旅游说明文之所以呈现两种不同的体裁风格进行了研究。结果发现,造成体裁风格差异的原因是经验主位和人际主位在文中的比例大小...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 叙事语篇视角是内嵌于叙事语篇中的人物的声音或看法。我们在认知语言学范式之内研究语篇视角语言表达的动态生成过程,建立一个由两个参照中心、四个参数构成的可操作性强的认知构建模式。该模式最主要的贡...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 幽默话语在日常语言交际中极其常见,幽默研究也因此而受到了国内外语言学界的广泛关注。本文在徐立新提出的语类结构潜势混配说及情景语境混配说基础上,对小说《贫嘴张大民的幸福生活》中的一些幽默话语进...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 浸入式(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的外语教学模式。这种模式的特点表现在英语不仅是教学的内容,也是教学的工具;认知发展和语言的发展同步进行;相信儿童具有独特的语言获得方式和...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 日本侵略者攻占武汉后,迅速建立教育行政机构,掌控武汉地区教育主权。本文从两个方面来分析沦陷时期(1938-1945年)日伪武汉(汉口)市教育行政机构从简单到丰富以至瘫痪和死亡的过程:一是作为...
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13. 学生的问题意识和问题能力的培养刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 学生缺少问题意识往往和教师、教学方法及学生自己有关。教学的目的是使学生成为满脑子问号的思想家,成为问题的提出者和解决者。因此,教师要掌握提问的技巧和要求,有意识地培养学生的问题意识和问题能力...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文对目前国内幼儿园双语教育,主要是幼儿英语教育进行了较为系统的研究,分析了一些存在的偏差,诸如对双语教育理解的偏差、对双语师资要求的偏差、目标设定的偏差、教学方法的偏差以及全盘拒绝母语等双...
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15. 谈综合艺术课程刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《艺术课程标准》是一门综合艺术课,是教学改革当中产生的新型课程,它按照新课程的理念强调艺术教育的创新精神,打破了传统艺术教育分科的界限,在艺术学习和实践当中注重音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等...
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16. 略论唐代书法对“二王”的接受刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文通过分析唐代不同时期对"二王"的接受态度与该时期书法的发展状况之间的关系,认为盛中唐书法的繁荣一方面依赖于对"二王"传统的继承,另一方面更依赖于能跳出"二王"传统的窠臼的创新。初唐书法面...
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17. 动画艺术的历史进程及演绎刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 动画艺术作为一个新兴的艺术门类,其影响早已深入到百姓生活的每一个角落,而且随着时间的推移,它必将发生更多更大的变化,给人类的生活带来更大的影响,本文追溯动画从远古萌芽时期开始的历史发展进程,...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 20世纪90年代以来,关于后殖民的相关探讨与论述,在中国大陆可谓蔚然成观。从原本仅限于文学领域的局部争辩拓展到哲学、社会学、政治学、教育学等的多方论战,其间人言人殊、见仁见智。在对林林总总的...
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19. “十七年”小说中的女性身体献祭刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文运用社会性别批评的方法,集中探讨"十七年"小说中的女性身体献祭。在"十七年"小说中,女性的身体献祭主要表现为受刑、伤残及母亲以女儿献祭等几种形式。无论哪种形式的女性身体献祭,都在革命和信...
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20. 论《古诗十九首》的情与理刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文认为《古诗十九首》是情与理的结合。情指个人化人生体验和由此产生的感喟,理指对人生的理性思考和哲学观照。本文从四个方面论述此问题:一、时代背景与思潮——东汉末年士人处境与人的觉醒;二、作品...
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刊名： 外语艺术教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
外语艺术教育研究基本信息
| 刊名 | 外语艺术教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广东外语艺术职业学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 510000 | 电子邮箱 | |
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