论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 教育探究期刊 >
教育探究2006年第4期出版文献
出版文献量（篇）
2081
总下载数（次）
7
教育探究
分享
投稿
Educational Study
主办单位：
福建儿童发展职业学院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350000
地址：
出版文献量（篇）
2081
总下载数（次）
7
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
-
2. 论“学科”与“学科统整”刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文通过阐述"学科统整"的发展趋势,探讨了21世纪学科课程改革的基本理念,强调我们的教师必须关注学生的直接体验与间接体验(书本知识)的均衡,实现学科教学从"知识传递型"向"问题解决型"的转变...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 一流大学带来的卓越无论是带给大学本身还是带给社会与国家都是很有吸引力的,追求一流大学已经成为许多大学的理想。发展中国家在争创一流大学发展的道路上会对高深哲学容易淡化或者忽视,在许多关系问题上...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 欧洲中世纪大学是中世纪教育发展史最为重要的结果,现代大学起源于中世纪大学,它的许多传统都对近现代大学的形成和发展有着深远的影响。本文对欧洲中世纪大学的产生及其产生的重要意义进行了简要介绍和分...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 小学教育专业实践教学包括教学技能训练、教材教法研究、模拟教学、教育见习、教育实习等内容。巩固小学教育专业学生的专业思想,强化理论与实践的结合,可以从加大实践教学力度、确定职业技能训练制度、开...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 培养估算能力,是发展学生数学素养的基本途径之一,也是新课程赋予数学"双基"的新内涵。在教学中,教师要关注学生估算的思维过程,让学生在活动中体验,在探索中归纳,揭示规律,形成方法。小学生通过估...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教研活动对于提高幼儿园教学质量,促进教师专业发展具有重要作用。教师通过反复"实践、观察、反思"的层层推进式教研,对于跟踪发现、分析判断教学中存在的问题,深入钻研,解决问题,提高教学质量和效益...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文从大班数学区角活动评价的目的、内容、方法和评价的主体等方面作了较为详细的经验总结。提倡多元化、激励性和导向性的评价,对幼儿园顺利开展区角活动,有效提高区角活动的教育价值具有较高的实践参考...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文阐述了角色游戏和"被动型"儿童的涵义,提出了造成儿童在角色游戏中处于"被动型"状态的原因及相应的对策。
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 《爱拼才会赢》是一首富有闽南地域文化特色的歌曲,广受社会各阶层的喜爱。留住民族民间传统诗歌之"风"、留住民族民间音调之神韵与创作特色、留住民族精神和民族民间的审美情趣、留住了人们心灵中的真善...
-
11. 西方浪漫主义音乐中的民族特征刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 民族特征、民族意识是西方浪漫主义音乐最重要的支撑元素。该文试图通过对浪漫主义音乐作品、现象的分析,着重阐述了欧洲音乐文化与各民族间的渊源关系和民族情愫,说明其创作观和创新性,同时也给我们一个...
-
12. 儿童写作教育中的“游戏精神”刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： "游戏精神"是最具有儿童精神特点和审美意味的心理状态,对满足儿童精神成长需求,培养儿童热爱写作的态度有重要意义。儿童写作教育应张扬儿童的"游戏精神",改变写作教育重"实用"轻"审美"的倾向,...
-
13. 儿童文学的诗意刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 儿童文学的诗意源于童心,具自然含蓄、浪漫、温暖、幽默等特质,存在于幻想、故事、感情、语言等载体中,儿童文学的根本价值取向就在于对率真的儿童生命体验给予诗意的反映,我们要实现儿童文学诗意的复活...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 党的十六届六中全会提出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性这一科学论断。构建社会主义和谐社会,必须坚持以人为本。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面...
-
16. 试论历史学科数字化教学的应用策略刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文从基础教育课程改革的背景出发,提出历史教学必须主动适应新技术、新思想的的发展,着重探讨了历史学科的数字化教学过程中的五种应用策略:多媒体演示的情境教学、基于丰富的数字化学习资源的自主学习...
-
17. 数字化教学视频资源的获取与再开发刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 随着计算机技术不断发展和普及,教字化教学视频在教学视频媒体中已处于主导地位。本文从视频媒体在教学中应用的类型和功能以及数字化视频教学现状出发,探讨经济、高效地获取和开发教学视频资源的各种途经...
-
18. 小波变换与图像压缩的探讨刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 基于小波变换的图像编码是一种有效的图像压缩方法。本文着重讨论嵌入式零树小波图像编码算法(EZW),对其在图像压缩的应用上进行了一些分析。并对它存在的问题提出改进思路。力图找出小波变换在图像压...
-
19. 在高职英语教学中体现开放教育思想刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 开放教育是网络时代的教育要求,是实施素质教育的有效途径。开放教育的特征体现在教学过程的开放、教育资源的开放、教学时间和空间的开放、教育评价的开放,在高职英语教学中要体现开放教育思想,应从语法...
-
20. 高职院校女声合唱声音的训练刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文主要就高职院校女声合唱声音训练的特殊性展开论述。作者结合训练女声合唱的自身体会,对女声合唱声音训练的主要内容和注意问题提出了自己的做法与想法,对高职院校层次的非专业合唱训练具有积极的理论...
-
21. 投稿说明刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 声乐教学是学前教育专业的的重要课程,也是技能性很强的一门学科。采用多种互动方式,提高学生学习的兴趣,使学生对声乐知识能更好地理解和接受,增强学习声乐的自信心,建立一种合作、信任、沟通的全新音...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文立足政治学科的特性,辩证地分析了在高职政治课运用多媒体教学的优势与劣势,并提出趋优避劣,在政治课教学中合理运用多媒体技术的对策。
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 当代我国青少年心理健康问题不容乐观,然而,针对日趋严重的心理健康问题,却缺乏一套完善的、符合我国青少年自身特点的理论和方法来有效地解决问题。本文通过对诸多心理咨询理论和方法的思考、分析以及教...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
-
26. 幼专学生情绪焦虑倾向研究刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 情绪是一个人个性品质的重要组成部分,情绪稳定是一个人心理健康的一个重要指标。未来幼儿教师情绪是否稳定、心理健康与否,直接影响未来的幼儿教育。只有心理健康的幼儿教师才可能对幼儿施以健康的教育。...
-
27. 高校校园网络德育问题的分析与对策刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 高校校园中的网络德育问题已成为高校教育中不可忽视的焦点问题,针对此问题,本文作者呈现了当今高校校园网络德育问题的现状,对其的成因分别就网络文化的多元性、大学生时尚猎奇、校园教育忽缺、大学生就...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 埃里克森早期人格发展的理论强调学前各期在人格发展中的重要地位。人格教育必须从家庭开始,从婴幼儿开始。基于埃里克森的理论,提出早期儿童人格教育的具体实践,包括母婴之间的亲密接触,父母对婴幼儿自...
-
刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
-
30. 《教育探究》专家顾问团简介刊名： 教育探究发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
教育探究基本信息
| 刊名 | 教育探究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建儿童发展职业学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0591- | 网址 | |
| 地址 |
教育探究评价信息
教育探究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
爱满天下
当代教育论坛(教学版)
儿童发展研究
福建陶研
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
海峡教育研究
吉林省教育学院学报(中旬)
江苏教育宣传
教育观察
教育经济评论
教育伦理研究
教育探究
科学教育
宁夏教育科研
普教研究
青年教师学报
上海教育评估研究
山西电教
通识教育研究
外语教育研究
学术评论
徐州师范大学学报(教育科学版)
中国德育
中国教育科学(中英文)
中国教育信息化
