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同济教育研究
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曾用名：
教育改革与管理：研究生教育研究
主办单位：
同济大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
200092
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1. 直面科学创新的文化障碍刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “创新障碍”讨论在提出的时候就有争议：“这是个不知道谈过多少回的老问题，还会说出什么新意？”“问题谁都明白，关键在于行动，光讨论有什么用？”可是近50天的讨论当中，还真冒出了不少真知灼见，还...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在阐述对研究型大学工程类人才培养的认识的基础上，对我国工程教育状况与问题作了阐述与分析，并就人才培养质量的部分因素作了调查与分析。
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 对目前主要的世界大学排名做了概括性的介绍，包括这些排名的简史，排名对象的选取，评价指标的内容及权重等。还给出了中国内地高校历年（截止于2010年年底）世界排名结果的汇总，摘录的数据涉及国内外...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着我国高等教育大众化进程的加快，高校学生资助问题也日益突出，如何完善我国现有的大学生资助体系，成为高等教育改革亟待解决的关键问题。美国联邦政府在大学生资助方面已经获得了令世人瞩目的成功．本...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “中国近现代史纲要”作为高校的一门必修课，它的开设具有积极意义。要把“中国近现代史纲要”课上好，教师要具备五种意识，即自觉维护国家意识形态安全的意识、贯通中西方近现代史的世界意识、自觉弘扬民...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 我国文化素质教育课程实施至今已经取得了一些成就，但是随着一些高校尝试进行通识教育课程的实践，两者的关系问题日益引起关注。主要就美国高校的通识教育课程和我国高校的文化素质教育课程的内涵、产生与...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 同济大学中德学院2010“草原格桑花”暑期社会实践项目是以支教的形式的一项暑期社会实践活动。该项目以中德学院德国教学特色为主导，由中德双方研究生8人和指导教师组成的支教队伍，2010年7月在...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 受专业背景、培养模式等因素影响，文理科毕业生在就业行业取向、就业首选地、就业匹配度、就业心态、就业期望值等方面存在着一定的差异性。通过分析，本文认为在就业前景方面文科生处于相对弱势的地位，且...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 辅导员队伍是高校思政教育工作的核心力量，提高辅导员队伍的素质是一件极为重要的工作，本文将基于对辅导员素质提升的要求，来谈如何通过对辅导员队伍实施有系统的培训，从而提高辅导员队伍的整体素质，增...
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10. 高校学术论文发表规定探析刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 我国高校普遍规定博士研究生要发表一定数量和一定质量的论文，才能获得学位。发表论文的规定不仅影响学生个人获得学位时间，甚至影响整个高校的科研风气和科研产出。但学术论文发表规定无统一制定规则和标...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 十多年来我国高等教育驶上了高速发展的快车道，扩大招生规模，提高大学入学率，同时高校为满足教学、生活需要，利用银行贷款，加大基建投资，加快基础设施建设，改善了办学条件。与此同时，高校也背上了沉...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 以麻省理工学院、加州大学伯克利分校两所美国高校的校园媒体为例，通过最新的第一手资料，从传播内容、传播媒介这两大传播要素进行具体分析。美国高校校园媒体不仅其传播内容具有十分鲜明的学术特色，而且...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 大学必须放在西方社会自治的传统中才能理解。大学的成立，就是共同体的自治，就像是中世纪欧洲那些自立的行会一样，自己制定规则，并自愿受这些规则的约束。在这样的共同体中，人人有责任，学生当然也有责...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称为《规划纲要》）提出的“优先发展、以人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字方针，为今后十年我国教育系统深入贯彻落实党...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 随着社会对全面发展人才需求的与日俱增，我国高校纷纷掀起文化素质教育课程改革的热潮，尤其在以理工科为主的研究型大学，这种改革更为迫切。东南大学是文化素质教育课程改革较成功的工科大学的代表，着重...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 经过六年的实践与探索，同济大学校内院系绩效评估已有了一定的积累。试图在近年常规院系相关评估结果比较分析的基础上，力求对目前学校院系的现状和发展有个较为客观、准确的反映并提出些看法。
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17. 大学生就业工作应贯穿于培养全过程刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 分析了大学生就业难的环境因素和自身因素，提出了一套完整的大学生就业工作计划，即从招生阶段、培养过程、毕业指导与跟踪调查反馈等各个环节着手，稳健地推进和落实毕业生就业工作。除加强对毕业班学生进...
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18. 硕士研究生课程教学模式改革的探索刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 传统的以教材为核心的研究生教学内容，已经跟不上时代的发展。同济大学软土环境工程地质硕士研究生课程，紧密跟踪与吸纳国际、国内前沿的研究成果，从教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 针对教育部对硕士生“自然辩证法概论”课程的改革意见，提出了如何应对的策略。要在坚持马克思主义思想政治理论课的原则立场的前提下，精减与压缩教学内容，淡化理论体系，突出科学技术方法论的内容与特色...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 采用问卷调查方法，剖析了同济大学行政管理专业（继续教育）存在的问题，如教学方法陈旧、理论和实践缺乏结合等。在此基础上借鉴美国伯克利分校继续教学项目的经验，并对同济大学行政管理专业（继续教育）...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 基于我国许多重大工程中热科学技术的重要地位，针对工科院校相关专业的人才培养发展要求，对热科学技术通识教育的重要性作了分析讨论，提出了通识教育课程设置的基本内容和方法，其可以为机械、建筑、土木...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 阿尔托大学ATDF中芬教学合作培训项目致力于开发学生的创造性思维，体现了创新思想。同时，欧洲与美国近年来盛行的CDIO教育模式的在中芬教学实践中得到充分体现，其突出特点之一是强调项目形式的教...
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23. 浅谈情境法在口译教学中的尝试刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 我们当今所处的21世纪对外语教学理念和外语教学手段都提出了新的要求。口译课作为外语教学中一门十分重要的实践技能课，其教学方法也势必有所革新，将“情境法”引入德语专业高年级的口译教学中，用“情...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 迅猛发展的电子商务催生了对电子商务人才的迫切需要，如何激发学生对电子商务的兴趣，培养既要有思想，又要有方法，既要有扎实的商务基础，又能自觉地利用电子技术实现商务目的的需要，切切实实地处理和解...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 高校思想政治理论课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者，社会主义核心价值体系的传播者，这种角色客观上要求他们要善用教学语言。高校思想政治理论课教师要正确认识在思想政治理论课中善...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 结合同济大学正在实施“卓越工程师教育培养计划”，开展的工程教育改革，通过对环境科学与工程学院理工科学生学习状况调查，基于学校本科教学质量管理体系，利用教务管理信息系统采集的数据，实时监控学生...
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27. 高校行政管理人员激励措施探析刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 分析了高校行政管理工作的特点，和影响行政管理人员工作热情的一些因素，以及由此引发一些对行政管理工作的负面作用、潜在危机，探讨了保持、提高行政管理人员工作热情的方法，以便于改善行政管理工作的整...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 2010年10月，教育部批准了南方科技大学筹备建设。它是在中国高等教育改革发展的宏观背景下，试图以新的思维和机制筹建的一所自主招生的第一批学生入学大学。然而，自2011年3月自主招生的第一批...
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 2011年6月14日上午，南方周末记者在南方科技大学专访了朱清时校长。针对外界及内部人员对南科大教改理念、办学路径等方面的疑问，朱清时一一做出回应。
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刊名： 同济教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中国高等教育在经历了新世纪前十年的大发展、大跨越以后，正处在历史发展的转折点、新起点上。新一轮发展阶段的主要特征，是从外延扩张走向内涵建设，由高等教育大国迈向高等教育强国。这是中国高等教育发...
同济教育研究基本信息
| 刊名 | 同济教育研究 | 主编 | 章仁彪 |
| 曾用名 | 教育改革与管理：研究生教育研究 | ||
| 主办单位 | 同济大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200092 | 电子邮箱 | gjs@mail.tongji.edu.cn |
| 电话 | 021-659826 | 网址 | |
| 地址 | 上海市四平路1239号 |
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