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同济教育研究期刊
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同济教育研究2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
527
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同济教育研究
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投稿
曾用名:
教育改革与管理:研究生教育研究
主办单位:
同济大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
200092
地址:
上海市四平路1239号
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目录
1.
顺应世界潮流 服务国家战略 加快建设高等教育强国
作者:
郑惠强
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
1-4
摘要:
中国高等教育在经历了新世纪前十年的大发展、大跨越以后,正处在历史发展的转折点、新起点上。新一轮发展阶段的主要特征,是从外延扩张走向内涵建设,由高等教育大国迈向高等教育强国。这是中国高等教育发...
2.
院系产出-投入绩效评估方法研究
作者:
周克荣 樊秀娣 王昆
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5-12
摘要:
对大学内的院系产出-投入绩效评估方法进行了探索性的研究。投入、和产出指标均采用现行同济大学常规院系绩效评估中采用的指标。用回归分析的方法,得到了综合地反映各个单项投入对综合产出影响的经验公式...
3.
可持续发展大学的内涵及发展途径研究
作者:
张希胜
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13-19
摘要:
介绍了可持续发展思想的缘起及其含义,阐明了可持续发展大学的内涵,既包括大学自身的可持续发展及其基本特征,也包括大学促进经济和社会的可持续发展。阐述了可持续发展大学的基本特征即协调性、平等性、...
4.
高等工程教育改革关键问题研究
作者:
黎君
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
20-29
摘要:
分析了我国高等工程教育存在的若干问题症状,指出关键问题在于科学、工程及技术教育的观念错置和推进方向的纠结以及制度建构的缺失,进而阐述了解决我国高等工程教育关键问题的基本思路在于“两个转变与两...
5.
论产学研合作教育对提升人才培养质量的作用
作者:
高桂娟
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
30-33
摘要:
产学研合作教育是教育与科研、生产相结合的一种独特的教育形式。在高等教育大众化的背景下,产学研合作教育有利于促进高校和社会的密切联系,推动教学改革,从而在提高人才培养质量方面起着十分积极的作用...
6.
研究型大学学生就业指导优劣势的分析
作者:
崔映芬 高润
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34-37
摘要:
随着高等教育的大众化,高校毕业生就业困难的现实不仅仅冲击着普通高校,研究型大学也面临着同样的危机。虽然研究型大学拥有着丰富的人才和资源,但由于过于强调学生基础性和科研性的培养、学生就业期许过...
7.
对进一步优化我国“985工程”高校基层学术组织的思考
作者:
李丽红
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
37-41
摘要:
伴随着高等教育国际化形式的推动,我国高校为跻身世界一流大学,目前正进行研究型综合大学的建设和改革。而其成功与否与各方力量对大学内在规律的正确把握息息相关。在对我国34所一期“985工程”高校...
8.
我国大学生创业教育研究综述
作者:
苏洋
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
42-44
摘要:
对我国大学生创业教育的内涵,存在的问题,实施途径及创业教育模式等方面进行了归类梳理,为进一步的理论研究及其实践提供理论依据。
9.
法律课堂教学的田园生态环境构造
作者:
武家国
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
45-48
摘要:
开拓法律课堂教学途径,就是构造法律学田园的生态环境,教师学生在其中共同从事精耕细作的活动。教师在课堂上要善于激活法律的元素,播撒法律的基因良种;善于运用问题教学法、案例分析讨论法等教学方式,...
10.
论高等院校双语课程评价指标的构建
作者:
顾炜 黄崇岭
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
49-52
摘要:
目前国内高校的双语教学尚处于起步阶段,建立健全双语课程的内部评价体系不论是对强化教学管理还是对提升教学质量都有重要的意义。从评估的可用性、公平性和可信性的原则出发,系统地论述了双语课程评价指...
11.
新形势下“自然辩证法概论”教学探讨
作者:
杜严勇
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
53-54
摘要:
针对教育部对硕士生“自然辩证法概论”课程的改革意见,提出了如何应对的策略。要在坚持马克思主义思想政治理论课的原则立场的前提下,精减与压缩教学内容,淡化理论体系,突出科学技术方法论的内容与特色...
12.
案例教学法在“自动控制原理”课程教学中的应用
作者:
潘柳萍 米智楠 陈龙安
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
55-57
摘要:
将案例法引入自动控制原理课程的教学中,介绍了7个具体实例,采用由浅入深的方式,将案例法分为四个阶段。案例法在激发学生学习积极性和实际应用能力等方面具有较好的效果。
13.
新题型,新对策——德语专业八级考试改革带来的思考
作者:
黄崇岭
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58-60
摘要:
2011年全国德语专业八级考试进行了改革,改革分为两方面:一是分值的变化,二是试题形式的变化。面对新的考试形式,同济大学201I届毕业生交出了满意的答卷,考试优秀率和良好率都有明显提高。通过...
14.
“混凝土结构”课程双语教学的理念和实践
作者:
苏小卒
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
61-64
摘要:
总结了作者17年来在同济大学对本科生和研究生进行混凝土结构课双语教学的理念和实践。特点是完全用英语讲授,并对关键内容适当用中文重复讲授;提倡语言的纯洁性和符合高校讲坛的语言风格,进一步阐述了...
15.
“环境地学”课程建设的一些思考
作者:
杨长明 贺文智 陈玲
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
65-67
摘要:
指出环境地学类课程教学中遇到的问题,分析了环境地学类课程开设的重要意义,提出了环境科学专业环境地学类课程体系的设置、优化等建议,对该类课程的理论和实践教学手段与方法进行了探讨。
16.
专业课CAI课件常见问题及制作方法研究
作者:
吴挺 归正
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
68-69
摘要:
随着计算机软硬件技术的迅速发展,CAI课件顺应时代潮流,蓬勃发展了起来,本文总结了专业课CAI课件常见的如照本宣科、没有充分利用计算机辅助教学的优势和结构性不强等一些问题,联系到专业课程不同...
17.
浅谈艺术设计的多元化素描教学
作者:
叶影
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
70-71
摘要:
运用多元化素描教学方法,培养学生的思维能力、动手能力、创意能力。通过有方向、有目的的教学来启发学生的绘画热情和创作热情。
18.
基于北欧国家创新体系和高校人才培养的启示——我国经管类创新型人才培养方式探讨
作者:
郭英
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
72-76
摘要:
以参加同济大学与芬兰阿尔托大学首次“中芬合作师资培训项目”的经历作为选题背景,着重探讨了北欧国家创新体系和高校创新型人才培养的特点。由“北欧创新”模式中高校人才建设的启示,分析了我国经管类创...
19.
浅论基于体验的多媒体教学法
作者:
高搏
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
77-79
摘要:
通过参加同济大学与芬兰阿尔托大学首次“中芬合作师资培训项目”的经历作为选题背景,着重分析和探讨了芬兰阿尔托大学所推崇的新教学法的核心内容及启示,分析了基于体验的多媒体教学法的内容和执行方式,...
20.
面向“卓越计划”的机械工程创新与实践能力培养模式——参加同济大学中芬一期教学法培训启示
作者:
朱文峰 李晶
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
80-83
摘要:
通过同济大学首个“创新国际快车移动课堂”项目,分析芬兰大学创新驱动的发展模式及启示,提出创新人才培养应顺乎时代需求,提升国际化视野。面向“卓越工程师培育计划”,建议创新机械工程专业的英文教学...
21.
新形势下高校校园文化建设4P创新探析
作者:
林秋琴 江鸿波
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
84-87
摘要:
党的十七届六中全会提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的重大战略部署,高校作为育人和文化建设的重要阵地,推动高校校园文化建设具有十分重要的意义。将基于对十七届六中全会对文化建设提出的新要求,分...
22.
“形势与政策”课程创新教学模式的探索与实践
作者:
李忆 齐琪
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
88-90
摘要:
“形势与政策”课是大学生思想政治教育体系中的必修课程,对大学生综合素质培养和健康成长发挥了重要作用。本文以大学生视角探讨分析“形势与政策”课教学的新模式,阐述新的教学模式下课程的组织实施过程...
23.
中美校园安全管理比较分析
作者:
宋小建 宋建华 陈丽影
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
91-97
摘要:
校园安全已不再是一个警务的概念,而是校园多部门、多学科、多专业协作管理的理念。美国高校安全管理以完善的法律制度基础为依托,围绕学生的成长关怀和服务开展学生事务管理,在处理校园危机事件时,有完...
24.
南科大的“夹生饭”改革再次呼唤健全大学章程
作者:
尤建新
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
98-99
摘要:
一年一度的高考今天拉开帷幕,今年上海参加高考的人数近6.1万,如往常一样,今年高考依然热闹。高考向来被认为是较为公平的,而通过高考选拔人才也是我们认可的一种方式。高考前,南方科技大学(以下简...
25.
梅贻琦的通才教育思想:会通中西 传承创新
作者:
杨竞红
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年3期
页码: 
100-106
摘要:
梅贻琦是我国当代资望最深、建树极丰的高等教育理论家和实践家之一。通才教育思想是其教育思想的核心。然而,由于种种原因,我们对他的思想挖掘不够,对他思想的认识也不全面、不准确。拙文试图通过对其通...
同济教育研究基本信息
刊名
同济教育研究
主编
章仁彪
曾用名
教育改革与管理:研究生教育研究
主办单位
同济大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
200092
电子邮箱
gjs@mail.tongji.edu.cn
电话
021-659826
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