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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年11A期页码:摘要：
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2. 教师“课感”的自我修炼刊名： 福建教育发表期刊： 2005年01A期页码:摘要： 所谓“课感”，简单地说就是教师对课堂运作情状的直觉感知。说具体一点，是教师对课堂教学的进行状态有准确、敏锐、强烈的感觉、感知和感悟的能力，并能作出果断而有创意的处理，从而极大地提高教学的有效...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年01A期页码:摘要： 培养认真倾听、大方表达、虚心请教的好习惯。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年05A期页码:摘要： 为了抵制另类童谣的蔓延，我们坚持学校、家庭、社会联动，为孩子们托起一片“绿色的天空”。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年07A期页码:摘要： 中年级是儿童观察活动的“敏感期”，观察作文是这一阶段习作训练的重要形式。“画秋景——写秋色”是教材编者精心设计的一次观察习作活动。它与单元主题“色彩”紧密联系，旨在引导学生“留心周围事物”，...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年09A期页码:摘要： 幽默可以开启学生的智慧，提高思维的质量。语文课的教学幽默是语文教师思想气质、才学、视野和灵感的结晶，它犹如一根神奇的魔棒，常能使语言于瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为...
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7. 女教师的祈祷刊名： 福建教育发表期刊： 2005年03A期页码:摘要： 诲人不倦的主啊，请原谅我从事教育：原谅我僭用教师的称号，因为这称号你在人间用过。
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8. 文字题最好列综合式刊名： 福建教育发表期刊： 2005年05A期页码:摘要： 第002题，文字题一定要综合列式吗？征答综述：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年08A期页码:摘要： 在新理念深入课堂、互动教学成为时尚、“满堂灌”千夫所指的同时，课堂却折射出另一种倾向。许多教师将观念方法形式化与绝对化，“对话”变成“问答”、“满堂灌”转为“满堂问”，毫无启发性的问题充斥课...
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10. 以“三不”用好北师大版教材刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 用心解读．挖掘教材的价值并不等于照搬照套。教材只是一个知识载体．不同的人有不同的解读和感悟．面对不同的学生也应该有不同的运用方式。专家是权威，一线教师也有发言权。
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11. 新课程改革不拒绝“作秀”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年01A期页码:摘要： 作秀者，其用意是在向世人展示自己的独到之处，是想引起众人的注意，世人的瞩目。从当今社会发展情况来看，大凡新事物都得先“作秀”，或者被人称之为“作秀”。只有通过若干次，甚至无数次的重复作秀，这...
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12. 在问题解决中学习刊名： 福建教育发表期刊： 2005年07A期页码:摘要： 问题是学习的起点、动力和贯穿学习全过程的主线，学习过程是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。
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13. 教案改革应旨在“减负增效”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年08A期页码:摘要： 教案改革旨在“减负增效”。即在适当减少机械低效的摘抄量的同时，引导教师将主要精力投放到教材的把握、学情的调研、教法的改进、教学的反思上来，这仅仅是着眼点的转移，并不是不要求教师写教案。所以我...
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14. 培养学生提出问题的能力刊名： 福建教育发表期刊： 2005年01A期页码:摘要： 问题是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线，学习过程是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。现代评价观念认为：判断一个学生创新能力的发展情况，不是看他能够解决多少问题，而是看他能够提...
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15. 提高学生课堂参与的有效性刊名： 福建教育发表期刊： 2005年01A期页码:摘要： 课堂参与包括学生的课堂行为表现、认知参与、情感体验(即情感参与)等。在学习过程中全面参与是思考的基本条件，是学生在课堂获得发展的基础。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年02A期页码:摘要： 人教版五年制小学数学第五册第四单元“连除应用题”有这样一道题：商店卖出7箱保温标，每箱12个，一共1512个，每个保温杯多少元？（用两种方法解答）
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17. “今天，你满意吗？”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年04A期页码:摘要： 夏暑未过，我却感到秋日的来临。开学已近三周，学生漠然的情形依然没有变化。我急呀，要求没少讲，道理没少说，可怎么还是老样子。会不会是我自己的问题?“镇琴同学，开学这么久了，你觉得老师上的课你听...
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18. 我为孩子做三辩刊名： 福建教育发表期刊： 2005年05A期页码:摘要： 灰色童谣不是凭空而生的，把传唱“灰色童谣”的账算到孩子们头上，委实有些不公。
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19. 从生活背景导入诱发学习动机刊名： 福建教育发表期刊： 2005年07A期页码:摘要： 学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。从学生熟悉的生活背景导入．让学生感到数学无处不在，能提高学生亲近数学的热情，诱发学习动机。如在教学“循环小数”时，先请学生听...
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20. 教案应注重灵活与自由刊名： 福建教育发表期刊： 2005年08A期页码:摘要： 笔者的教案已放弃了传统教案的几个环节与步骤的规范要求，在课堂上执行教案时也十分灵活与自由。当一个教学材料提供给学生后，后面的教学内容则完全取决于学生的反馈情况，根据学生思维发展进程，笔者的作...
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21. 公开课评价要突出“五性”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年11A期页码:摘要： 对公开课的评价，历来是“仁者见仁，智者见智”，究其原因，评价者的目的、视角、价值取向、所持标准和经历经验不尽相同使然。
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22. 人文为线 艺术无界刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 艺术课不是一种单纯教授艺术知识和技能的技术课程，而是一种旨在提高学生艺术和人文素养的人文课程。运用人文情感艺术、调动学生的探究欲望，使学生积极参与艺术教学活动，是艺术课的主要任务之一。
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23. 农村学校完全走错了路刊名： 福建教育发表期刊： 2005年04A期页码:摘要： 我们的农村教育，长期以来．很少关注它周围的事情，基本上是关起门来办学，关起门来办校园内的一切事情。所以，我们的学校所培养的学生，也大多都对自己周围的社会、周围的人群缺乏一种真正意义上的关心。...
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24. 建立“具体目标”意识（续）刊名： 福建教育发表期刊： 2005年05A期页码:摘要： 由文字和言说转化为切实行动的十分重要的第二步，是把一个教学单元或者一个教学长段的阶段性日标，分解为连续的若干个递进式的具体目标，通过连续的若干节课的教学加以具体的落实。下面以小学数学规律性知...
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25. 低年级课堂 趣味教学谈刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 一、坚持直观性原则．激发学习乐趣 越是具体形象的东西．越能唤起低年级儿童的无意注意，激发他们的学习乐趣。教学中．我根据教材的特点．联系学生日常生话中熟知的内容．用好直观教具。例如：教“上、...
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26. 微笑——情感教育的催化剂刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 中国女排主教练陈忠和的广告形象在八闽大地的画报、报刊、电视及公共汽车等广告中均出现过．每一张都是他微笑的画面。他的微笑在国际女排精英赛决赛中表现得尤为丰实。中国女排在先失一局的不利情况下连扳...
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27. “华老师，我会做个魔术！”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年05A期页码:摘要： 教了20多年的书还没有碰到过，学生在课堂上忘我投入，起立、大声地企求说：“华老师，我会做个魔术!”事件是这样的——
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28. 专业成长历程中的“五个人”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年07A期页码:摘要： 教师专业成长的过程，通常是寂寞与欢乐相伴、成功与挫折共随的。在这个“新长征”的途中，请与“五个人”同行，让他们一路引领你、激励你。
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29. “和谐社会”呼唤教育的均衡投入刊名： 福建教育发表期刊： 2005年04A期页码:摘要： 发展经济学的研究表明．对发展中国家来说，对基础教育的投资收益率要远大于对高校的投资收益率。在发展中国家．通常国家用于培养一个大学生一年的投入可以让80个适龄儿童入学。而且，高等教育由于其社会...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年03A期页码:摘要： 我是一个小学教师，也是一位11岁孩子的母亲。一直以来我在工作上表现也还算出色，但对自己孩子的教育却总力不从心。每天看着那么多学生健康成长，而自己的孩子却成了我的一块心痛，真有说不尽的无奈、愧...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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