福建教育期刊
出版文献量(篇)
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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目录
  • 作者: 叶永谦 黄丹青
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  6-8
    摘要: 第十次中国公民科学素质抽样调查显示:36.8%的被访者对新材料、新技术、新能源等前沿科技信息感兴趣;多数被访者认为高中阶段是公民科学素养形成、发展的重要时期。由此,我们更坚定了在高中化学教学...
  • 作者: 刘信生 汤金波
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  9-11
    摘要: 证据意识和论证能力,是收集科学证据实施严密的推理,在一系列证实、辨明主张的论证实践活动中表现出来的一种综合能力。证据和论证是科学探究过程中的两个重要环节,证据意识和论证能力是初中物理学科关键...
  • 作者: 张宏俊 潘书朋
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  12-14
    摘要: 教育是传承文明和知识、仓U造美好生活的根本途径。当前,我国教师面临的紧迫任务是培养学生的核心素养,引导学生形成并发展必备品格和关键能力。引发学生深度学习,是教师落实核心素养培育任务的有效途径...
  • 作者: 吕国裕 许桂芬
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  15-17
    摘要: 当前,国际经济、文化、科技快速发展,使得未来世界变得无法确定、不可预知。如何让学生适应未来的世界?北美洲、欧洲和亚洲国家都提出了培养学生的核心素养,各国普遍强调未来人才核心素养包括“4C”,...
  • 作者: 翁乾明
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  18-19
    摘要: 一、什么叫做“哲学思辨”哲学思辨是站在哲学高度所进行的思考与辨析。哲学思辨使人的主观能动性得到更大限度的发挥,让人从哲学的高度透视问题,从而极大地拓展了人的思维空间。哲学思辨在科技发展过程中...
  • 作者: 陈晨
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  20-21
    摘要: 高考综合改革打破了传统的高考考试科目安排,带来了学生生涯规划、决策的前置,也倒逼学校思考如何为学生提供生涯规划教育,如何为学生的生涯规划、决策提供帮助。中学开展生涯规划教育,应立足于三个基点...
  • 作者: 雅雅媛
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  22-24
    摘要: 2014年,霞林学校还是莆田城厢区一所城乡接合咅E小学。2015年,面对区域农民工大量积聚、其子女却无处入学的情况,区委区政府在资金紧张的情况下毅然创办了霞林学校初中部。第一年,霞林学校初中...
  • 作者: 张作仁
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  25-27
    摘要: “三单实验”是浙江省张作仁教科研名师网络工作室的特色研修项目。它聚焦学生核心素养发展,立足“大作业”观,以“促进深度学习”为目标任务,以“作业尝试三化”为行动策略,以“学习基于三单”(助学作...
  • 作者: 林群
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  28-31
    摘要: 我提出“音为爱,和而美”的教学主张,有三个方面的考虑:首先,是为实现中华传统音乐文化与现代音乐教育体系的相互共存和相互共享,加快改进学校美育教学,提高学生审美和人文素养;其次,是以案例重审美...
  • 作者: 程晖
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  32-33
    摘要: 初三复习阶段的英语阅读教学不是机械重复课本语篇,或脱离语境复习词汇、句子和语法。教师应根据课标要求,基于主题语境整合语篇教学内容,创设真实语境,在系列活动中帮助学生提升语言能力和学习能力。
  • 作者: 陈华彪
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  34-35
    摘要: 近年福建省中考地理试卷第31题都设计了一组基于某个“陌生区域”情境的考题,充分体现课程标准的能力要求,又与学科素养为主导的新课程理念契合。复习教学中,教师要加强对课程标准的解读,准确理解归纳...
  • 作者: 马平
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  36-37
    摘要: 在素养立意的命题背景下,福建省道德与法治中考试题呈现出贴近生活实际、注重能力方法、落实教育方针等新特点。对此,在复习教学中,教师要通过创设真情境,引导学生真思考,实现学科真育人。
  • 作者: 朱旭 朱鹏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  38-40
    摘要: 聚焦单元整体,从单元目标整体化、主干知识网络化、作业设计情境化三个角度探讨在复习过程中如何提高基础知识的理解能力、主干知识的应用能力和多维知识探究能力,切实做好初三历更教学与复习迎考工作。
  • 作者: 李闷心
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  41-43
    摘要: 学科大概念指学科知识背后的本质的、核心的概念或思想,它统领、串联学科知识。基于大概念设置初中物理复习单元,能够引领学生深度理解物理知识,领悟超越时空和情境的可迁移的物理观点、思想。
  • 作者: 鲍道宏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  44-47
    摘要: 从课程论视角观察,统编高中语文必修上第五单元《乡土中国》“整本书阅读与研讨”学习任务群学习目标确定,应以普通高中语文课程标准为准绳,反映课程标准的基本理念与要求。根据课程原理与普通高中课程方...
  • 作者: 朱芳 郑萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  48-50
    摘要: 在项目实施中需立足学生立场,创设真实的任务情境、设计多元的任务路径、进行全程的项目评价,尊重学生在项目设计、进程及评价体系建构中的主导作用。
  • 作者: 杨萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  51-53
    摘要: 本文以九年级上册《学习改写》为例,整合教材,重新确定写作教学内容,注重对学生的写作过程介入与指导,总结出读写结合、贴合学生实际、创设写作过程教学内容的教学策略。
  • 作者: 曾铭江 肖鸣
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  54-55
    摘要: 直观想象是《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的六大核心素养之一。初中阶段直观想象水平标准的研制与应用,有利于初中生形成仔细看图的习惯、深刻理解基本图形。
  • 作者: 石小平
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  56-59
    摘要: 基于三维语法观的以语篇为依托的IDEA高中英语语法教学模式,阐述了如何实现目标语法“形”“意”“用”的统一,强调在情境中导入唤醒目标语法、在语篇中接触发现目标语法的形式、在上下文语境中体验探...
  • 作者: 郭泉源
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  60-60
    摘要: 正值十九届五中全会精神在基层宣传推广之际,《福建教育》12月刊(2020:年第50期)推出“学校治理现代化”专题,总结了“迈向2035-实现中小学校治:理现代化”专题研修班的成果,同时呈现了...
  • 51. 声明
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  60-60
    摘要: 本刊郑重声明:不收取任何版面费、宣传费,不允许任何人向学校、教师收取任何费用。欢迎知情者来电举报。举报电话:0591-87091797。本刊严禁一稿多投,严禁抄袭。作品投寄本刊,三个月内未见...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  61-61
    摘要: 荀禹、朱成科在《教育科学研究》2020年第8期撰文指出,为了防止劳动教育的异化,我们必须时刻反思劳动角色位置关系,以免忽视劳动教育最基本的存在意义。例如,在劳动教育的场城中,教师如果是为了劳...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  61-61
    摘要: 毛道生在《中小学管理》2020年第12期撰文指出,教育是引导和培育“人”这个独特生命体的独特事业,生命理解是教育的前提和基础,生命理解力是教师有别于其他职业的关键能力和独特能力。因此,学校要...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  61-61
    摘要: 邹太龙、康锐在《教育理论与实践》2020年第28期撰文指出,面对复杂的国际形势,学生只有树立正确的爱国主义认知,才不会做出激情有余而理性不足的不恰当的爱国举动。在开放共享的发展潮流中,只有理...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  61-61
    摘要: 卿素兰在《人民教育》2020年第20期撰文指出,传统的心理健康服务模式更多关注心理健康问题的诊断和治疗,是一种生物医学观和治疗模式,学校教育和家庭教育在其中少有作为。家长和学校面对的往往是学...
  • 作者: 陈赟
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  62-62
    摘要: 要离开上海的那个凌晨自然醒来,室友们都还在熟睡。我将窗帘拉出一丝小缝朝外看,只见有光透过窗户踱进走廊。看着廊道里的光影移动,突然发现时间原来真是有脚的啊。此情此景,忆往昔青葱岁月是多么应景。...
  • 作者: 黄丽珠
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  63-64
    摘要: 北高镇24个行政村里靠海的有几个,其中汀江村最让摄影人痴迷。也因为镜头中的汀江惊艳动人,吸引了众多游容慕名前来。汀江的地理位置很特别。落潮后,站立在被当地人称为“睡山尾”的小山坡上,除了可以...
  • 作者: 本刊编辑部
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  1-1
    摘要: 幼儿教育和义务教育在课程实施方面有一定的区别,它没有统一的国家课程标准,没有统一的“省编”教材,而是倡导幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,基于园...
  • 作者: 黄小立
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  4-7
    摘要: 幼儿园园本课程是以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以教师为主体建设的符合幼儿学习需要的课程体系。新开办的幼儿园(以下简称“新办园”)有意识地建设园本课程具有重要的意...
  • 作者: 连秀明
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  8-10
    摘要: 幼儿园课程建设是提高幼儿园办学质量的基本途径。南京师范大学虞永平教授指出:“幼儿园课程建设是一项长期的、复杂的工作,也是一项对幼儿园教育质量的提升至关重要的工作,关系到幼儿的发展。”对于一所...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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