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湖北教育2012年出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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22
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1990年
目录
1.
迈向春天
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
1
摘要:
当我们带着对未来的期望掀开新年历的第一页时.春天的气息夹着泥土的芬芳迎面扑来。刚刚过去的2011年.是国家“十二五”规划的开局之年.是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年...
2.
探索高效课堂:从“理想的饼”到“可口的饼”——如何让课堂教学变得高效
作者:
周彬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-7
摘要:
时下,大家对高效课堂充满了期待,把课堂高效作为教学的首要目标。但高效课堂的路究竟在何方呢?广义的高效课堂是指效率更高、效果更好、影响更深远的教学状态,表现为用尽可能少的时间、精力和物力,取得...
3.
高效课堂:让人立起来——访原山东省兖州一中校长杜金山
作者:
蔡祖泉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
7-12
摘要:
我国当今的教育改革如火如荼.各种课堂教学模式和改革风起云涌.在全国汇成了一股多元的、充满活力的大潮。其中.高效课堂在课堂流程、教的方式和学习方式上面有许多有意义的创新。为此,《湖北教育》专访...
4.
“我与比访”征文评奖活动启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
12
摘要:
《湖北教育》(教育教学)是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁。自创刊以来,《湖北教育》(教育教学)与我省教育共生共荣,与我省教师相随相伴,
5.
神龙小学品牌建设之路——三年蜕变始成蝶——走进武汉经济技术开发区神龙小学
作者:
刘玉琴 张华英 黄燕子
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
13-16
摘要:
世界500强企业云集的新型城区——武汉经济技术开发区,从诞生之日起,就不缺品牌。同时,作为高学历、高素质、高收入人群的聚集之地.武汉经济技术开发区对品牌的呼声比任何地方都要高——对教育品牌的...
6.
以创造性管理模式 探索个性化教育之路
作者:
韩瑾
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17-18
摘要:
目前.基础教育已经从整体上进入了内涵式发展阶段.这就要求我们多样化、个性化地办好每一所学校。在学校品牌建设的三年中.神龙小学始终充分发挥每一位教师、家长和一大群热爱教育的社会人士的力量和智慧...
7.
用广阔的视野引导学生用专业的魅力征服学生——神龙小学“教师即课程”实践经验略谈
作者:
王素培
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
18-19
摘要:
“教师即课程”强调教师要有课程意识.时刻用自己独有的眼光去理解和体验课程。将自己的价值取向、人生体验等渗透在课程实施之中,并创造出鲜活的课程,进而使教师成为课程的一部分。只有如此,教师才能真...
8.
做智慧型教师
作者:
金颖
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
20-21
摘要:
我是和神龙小学共同成长的。十四年的磨练.让我在教学上逐渐成熟,形成了自己独特的教学风格。
9.
树立开放的大课程观
作者:
胡旖
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
21-23
摘要:
课程体制是由课程观决定的,有怎样的课程观就有怎样的课程体制。神龙小学在“开放的大课程观”的指引下,将课程变成一种动态的、生长性的“生态系统”和完整文化,在这种背景下,课程改革真正触及到了教育...
10.
尊重学生个性 开发智慧潜能
作者:
涂同强 黄冠
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23
摘要:
学校从尊重学生个性化需求.开发学生智慧潜能.绽放七彩童年的培养目标出发。利用学校与家庭、社会的广泛资源平台,打造个性课程,为不同学生提供自由发展的空间和舞台。
11.
基于开放和多元的个性课程评价
作者:
黎亚琴
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
24-25
摘要:
神龙小学个性课程评价是个性课程开展与实施的重要一环。它立足于促进学生的学习和充分发展.为“绽放七彩童年.奠基缤纷人生”创造有利的支撑环境.并为个性课程的后期发展与课程设置提供依据。通过评价....
12.
“教育协商”——现代教育的新举措
作者:
李淑红 袁际红
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
25-26
摘要:
“管理即教育”“管理即服务”。这是神龙小学的治校之道。在此理念指引下,“学生成长中心”从原有的学生管理转为学生服务,关注学生个性和可持续发展,成功转身的背后是理念的变革和操作方式等的变化。
13.
学生评价“新宝典”
作者:
韩敏
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
27-28
摘要:
“眼观六路.耳听八方”常被人们定位为经商从政之人的“必修课”.将其列为职业的生存之道。随着职业需求的多元化.这种能力不再成为“专属品”,从事教育的我们也受之有用。
14.
花开七彩成长路——“七彩庄园”乐趣空间侧记
作者:
彭婧文 袁际红
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28
摘要:
“七彩庄园”乐趣空间是神龙小学在走向教育现代化的实践过程中.在充分尊重学生作为“现代人”的鲜活个性特征和鲜明时代特征前提下.在ADD教育模式下创造出的多元发展、差异提升的学生成长活动体系。
15.
教育策划:学校跃升的新引擎——神龙小学重塑学校价值的策略启示
作者:
张汉强
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
29-30
摘要:
21世纪.发展成为人类社会各领域的共同主题.各级各类不同水平的学校都毫无例外地被卷入新世纪的发展洪流之中。薄弱学校要从发展中求生存.爬坡学校要从发展中提质量.特色学校要从发展中创品牌。
16.
提升语文专业素养 构筑教师美丽人生——关于小学语文教师专业发展的思考
作者:
李作芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
31-33
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”.要变革课堂教学模式.从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变.教师队...
17.
诗歌鉴赏 捕捉诗眼
作者:
冯齐林
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34-35
摘要:
古人写诗.喜设且善设诗眼。能准确找出并分析古诗的诗眼.是鉴赏古诗的一个非常重要的能力。什么是诗眼呢?为了便于学生全面理解.笔者作如下阐释:诗眼就是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情...
18.
“磨”出柳暗花明“课”得源头活水——《峨眉山月歌》磨课琐思
作者:
罗玲玲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
36-37
摘要:
我带领教研组共同打磨了《峨眉山月歌》一课。回想我们共同经历的备课、试教时光.我深刻地感受到在磨课过程中产生的碰撞与思考.才是教研活动的真正收获。没有深入钻研。就没有驾轻就熟;没有反复推敲,就...
19.
把古诗变成故事——《赠汪伦》教学案例
作者:
陈俊
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
38-39
摘要:
《赠汪伦》是新课标人教版《语文》第三册第二十五课的一首古诗。它描绘了李白告别朋友的情景.体现了朋友之间深厚的情谊.教学重点是想象诗歌描绘的情境.体会诗人的情感.朗读并背诵古诗。
20.
腹有诗书气自华——用文化的眼光审视诗词教学
作者:
李宝娣
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
40-41
摘要:
著名特级教师孙双金曾将“语文教育的使命”概括为三点:一是传承经典文化,二是发展语言能力,三是形成独立人格。
21.
烂漫菊花 苦乐人生 万千母爱——《秋天的怀念》教学片断与评析
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
42-44
摘要:
一、初读秋菊,感受生命美丽 1.诵读古诗人题:师生共同吟诵《赠刘景文》《山行》《十五月望月》。 2.山美,月美。情美.而秋天最美是菊花。读一读,你仿佛看到了怎样的菊花?
22.
打造高效课堂 培养创新精神——浅谈如何提高英语课堂教学有效性
作者:
金贤梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45
摘要:
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,这是当前基础教育改革的重点。笔者将突破口瞄准课堂教学.进行“一课一得”的课堂教学改革。具体做法如下:
23.
求取解答并继续前进——如何设计具有层次性的数学问题
作者:
杨国华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
46-48
摘要:
提问,是教学语言中最重要的部分,是启发学生思维的主要方式。它不仅是教师组织教学的一种基本技能,更是教师调控课堂进程、启发学生思维、激发学生兴趣的关键。数学教学中,课堂提问是“明线”,数学思维...
24.
问题,数学学习的源泉和不竭动力
作者:
杨书明 段安波
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48-49
摘要:
学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程.而且是一个发现问题、分析问题和解决问题的过程。因此.现代教学论特别强调问题在学习活动中的重要性:一方面强调通过问题来进行学习.把问题看做是学习的动力、
25.
掌握提问技巧 提高教学效率——高效课堂之小学数学课堂提问策略
作者:
祁顺成 黄一青
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-51
摘要:
课堂提问.是组织教学常见的一种方法。它能有效引导学生的思维.调控课堂的进程.调节学生的参与度.更能营造良好的课堂氛同。它不仅可以关注学生的投人.引导学生参与讨论、发表意见、深入思考,
26.
用普遍联系的规律指导数学教学
作者:
邓梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52-53
摘要:
事物之间总是以联系的方式存在,而且这种联系无处不在.在深入课堂调研的过程中.我发现一些现象:有的教师的教法完全回到课改以前.走回了老路:有的教师用自己心目中的标准答案去框学生的回答.
27.
用好教材辅料 增强教学魅力——教材辅料的教育价值和教学方法
作者:
王彤燕 秦和平
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54-55
摘要:
信手翻开人教版一至六年级的课标实验教材,可看到大量的情境、图片、例题和习题,这些内容是教材主料,在教学中能引起广大教师的足够重视。再细看教材.不难发现其中还穿插编排了《生活中的数》《生活中的...
28.
灵活使用教材 提升教学效果——《回收废电池》教学片断与评析
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
56-58
摘要:
《回收废电池》是北师大版课标实验教材《数学》二年级下册第六单元的教学内容。这部分内容共分三个课时.第二课时是三位数进位加法的教学。在学习这节课之前.学生已经学习了两位数的进位加法及三位数不进...
29.
言之有物 深入浅出——中学化学教学中的语言艺术
作者:
但海林 孙旭 黄新阶
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
59-61
摘要:
语言是交流思想、沟通感情、传授知识的工具。教学语言是教师传道、授业、解惑最主要、最基本的手段.是一门富有创造性的、专业化的艺术。语言表达能力是教师重要的基本功和教育素养.是一堂课成败的关键。
30.
引导学生理解古诗关键词六法
作者:
潘丽珍
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
61
摘要:
大部分古诗创作年代比较久远.小学阶段的孩子理解起来有一定的难度。笔者在这里谈谈引导学生理解古诗关键词的一些方法。
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
hbjyjx789@163.com
电话
027-871533
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