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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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211. 以优质课堂文化促课改刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 陆城一小的发展有一个基本规律,就是每隔一个时期,我们就能从这里获得一份惊喜。近来,他们潜心于＂现代优质课堂文化品质研究＂,探索后课改时期如何突出内涵发展。事实表明,他们决定以＂优质课堂文化品...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： ＂幼小衔接＂是指幼儿园向小学平稳过渡的教育阶段,也是学前儿童发展过程中的一个重要转折期。幼小衔接教育的优劣,直接影响到幼儿进入小学后的教育质量。2008年起,麻城市第二实验小学就开始了＂幼小...
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213. 提高幼儿早期阅读能力方法谈刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 阅读是一个人了解世界、感悟生活、启迪心灵的重要途径．阅读能力也是一个人必备的能力。幼儿通过早期阅读能开启智慧、丰富知识、发展个性、陶冶情操、提高语言能力．为顺利适应小学学习生活打下坚实的基础...
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214. 我的游戏我做主刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学前班是幼儿园向小学过渡的阶段,这个时期的幼儿通常是以游戏的方式习得知识,培养习惯。教师支持鼓励幼儿的探索和创造,让他们在游戏中学习,可以满足他们的好奇心和求知欲,保证他们在活动过程中有所收...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 春,万物复苏的季节,为人们播下希望的种子;秋,收获成功的季节,为我们贮藏累累硕果。从2010年至今,实验日志已经伴随我们度过了五个学期。
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216. 春华秋实 果满枝头刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 经过两届学生的对比以及对两个对比实验班的跟踪调查,我深切地感受到,经历了幼小衔接实验的学生,在适应能力、行为习惯和思维能力等方面,要明显优于非实验班的孩子。经历幼小衔接实验的孩子有更强的适应...
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217. 亲近母语 放飞梦想刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 幼小衔接实验让孩子发生了哪些改变,使得他们顺利开始新的学习旅程呢？通过观察对比,我发现主要表现在以下几个方面： 一、规则意识和注意力方面 幼儿一踏入小学校门,就要面对有目的、有计划、有系...
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218. 多管齐下教活拼音刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学前幼儿的年龄比较小,学习汉语拼音对于幼儿来说是单调乏味的。我们遵循游戏贯穿活动的原则来设计教学活动,通过课后反思教学得失,总结了以下几点提高幼儿学习汉语拼音兴趣的心得。
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219. 集体备课的是与非——集体备课的现状及思考刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 集体备课甫一问世,其利弊之争一直不绝于耳。各校在除弊兴利上做了许多探索性的工作：自我备课、人人参与是前提,百家争鸣、智慧交锋是形式要求,营造氛围、张弛有度是有利交流,二次备课、彰显个性是风格...
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220. 智慧与智慧的交换刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 俗话说,＂三个臭皮匠,顶个诸葛亮＂。个体的智慧有限,若能集思广益,把大家的智慧集中发挥,可以创新工作方法、提高工作效率与质量,集体备课就是这样一种有效的工作形式。那么,集体备课要备些什么呢？
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221. “荡”“击”相生展魅力刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： ＂水常无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。＂水因＂荡＂而变成涟漪一片,婉和柔美;石因有＂击＂而让顽石闪现火光,温暖无限。集体备课如＂水＂如＂石＂,倘若没有了＂荡＂和＂击＂则变成死水一...
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222. 如何促成高效集体备课刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： ＂集体备课＂是学校一道靓丽的风景线,极富中国特色。 集体备课好不好？集体备课有没有效果？如何才能促使集体备课高效？ 集体备课的最大优势之一,是信息量大。在大家无所顾忌、畅所欲言的情况下,...
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223. 让集体备课取得实效刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 集体备课作为教师合作研讨、智慧共享最有效的一种校本教研方式,对发挥教师团队的优势、解决教学中遇到的困惑和问题、最大限度地减少教学中的不足和失误、促进教师的专业发展,发挥了不可替代的作用。
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224. “我与比访”征文评奖活动启事刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《湖北教育》（教育教学）是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁。自创刊以来,《湖北教育》（教育教学）与我省教育共生共荣,与我省教师相随相伴,是我省广大教育工作者学习、交流的重要园地,也是我...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： ＂教教材＂与＂用教材＂仅一字之差,却反映了两种截然不同的教学理念：＂教教材＂是以理解教材为归宿,教学内容、教学手段和教学形式的选择,都指向理解教材;＂用教材＂则以教材理解为凭借,教学内容、教...
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226. 戏外有戏更精彩——是“故弄”而非“玄虚”刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 鲁迅先生是擅长写＂戏外戏＂的高手。在此,不妨好好欣赏一下他《社戏》（人教版七年级语文下册）中的＂戏外戏＂。 《社戏》中大大小小的＂戏外戏＂大致有：随母亲归省、钓虾、放牛……时时处处受优待;...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 片断一创设情境,识字学词 师：（课件出示插图——农家小院）看着碧绿的禾田,闻着泥土的芬芳,听着青蛙的欢唱,我们已来到了牛牛小朋友的家。轻轻推开院门,走进小院,看看院子里有什么呢？生_1：院...
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228. 关注小小标点 夯实习作基础刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 郭沫若先生曾说,标点之于言文同等重要,甚至有时还在其上。的确,一个看似平常的标点符号,却可以增强表达效果,延伸出文本的未尽之意。标点符号作为一种微小却不可缺少的语言工具,它的价值并不亚于一个...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 片断一实物感知,建立概念 师：请同学们将课前准备的这些物体（长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体、不规则的物体等）看一看,摸一摸,说说你发现了什么。（学生活动后汇报）生_1：我发现篮球的表...
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230. 数形结合在一次函数中的应用刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、从＂数＂到＂形＂的思想应用 例题：小刚每天从家去学校,上学行走的路程为900米。某天他从家去学校时以每分钟30米的速度行走了450米,为了不迟到,他加快了速度,以每分钟45米的速度走完...
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231. 变“教”为“学” 成就自主课堂刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 导学案是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。 不少教师有着这样的疑问：什么样的导学案才是一份优良的导学案？在编制导学案的时候应该把握哪些原则、注意哪些问题？在使用导学案的时...
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232. 把课堂还给学生刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》一课,怎样上才有新意呢？我左思右想,不禁犯了愁。于是,我再一次细读教材,看到＂第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大＂的结语句,眼睛一亮：何不打破惯例,抓住这...
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233. 扬起快乐作文的帆刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 作文教学是语文教学的一大难点,很多学生对作文望而生畏,进而对语文也敬而远之,缺乏学习语文的主动性和兴趣。七年级是初中教育的起始年级,语文教师如能激发学生的写作兴趣,提高作文教学的有效性,无疑...
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234. 减少资源浪费 提高教学效率刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 对于教学来说,效率是硬道理,而充分利用教学资源是提高教学效率的关键。如何减少资源浪费？笔者有以下几点经验： 增强教师责任心,不浪费课堂时间。教师长期从事教学工作,整天与课本、学生、作业打交...
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235. 音乐渗透幼儿一日生活的策略刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 音乐是幼儿生活中不可缺少的元素，对幼儿的发展起着积极的作用。教师要把音乐教育的美感艺术和的幼儿一日生活教育有效地结合起来，把音乐艺术渗透在常规教育的每一个环节，让幼儿在轻松愉悦的环境中养成良...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 假如要对课程改革作一个精要的概括与判断的话,我们会不约而同地将审视对象聚焦在课堂：课堂是课程改革的瞭望口与价值实现的主阵地,从课堂中可以看到＂学校（校长）教学思想、教师教学理念、学科课程资源...
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237. “课内比教学”究竟比什么刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课程背景下,＂课内比教学＂究竟应该比什么？笔者就自己十多年来物理课堂一线教学实践与研究体会,谈谈这方面的思考与做法。
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238. 以人为本 实效促“比”刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： ＂通过‘课内比教学＇,我成长起来了!我领悟到了‘教学有法,但无定法,贵在得法＇的精髓。‘法＇是一种教师必须具备的教学素质和教学经验,是一种成长的财富,更是一种向上的不竭动力。＂这是我校教师在...
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239. 普通高中学业水平考试实施建议刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 2004年普通高中课程改革实验以来,国家明确要求对普通高中学生进行学业水平考试,绝大多数省市对此进行了积极探索,但缺乏统一规范和标准。出现这一问题的主要原因是实验省市对学业水平考试理解、实践...
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240. 内外协同,促进教师自主发展刊名： 湖北教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教师专业发展是教师在专业上由不成熟到相对成熟,继而成为专业人员的过程。教师专业发展不仅是社会对教师的期待,也是教师个人成长的内在需要。现阶段,我国教师专业发展中存在一些问题,其中,教师在专业...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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