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湖北教育2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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1996年
1995年
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1990年
目录
1.
注重内涵发展,打造教育品牌
作者:
彭绪宁
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
1
摘要:
“十一五”期间.我国基础教育改革取得了巨大成就.城乡免费九年义务教育全面实现.确保了义务教育阶段所有适龄儿童都能有学上。但是,有相当一部分家长已经不再满足于有学可上.他们都希望自己的子女能够...
2.
践行生命教育 塑造美好人生——武穴市第二实验小学特色发展剪影
作者:
文小勇
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
8-9
摘要:
武穴市第二实验小学创办于1998年.是武穴市对外开放和交流的窗口学校。自创办以来.学校努力践行“共度生命历程.体验生命快乐”的办学理念.着力将学校打造成求知的学闭、成长的乐园、生活的家园、优...
3.
“炼课”的感觉
作者:
陈海燕
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
11-12
摘要:
近两个月来.学校积极开展了“课内比教学、课外访万家”活动。作为一名参与者.我明白了“课内比教学”比的是教师的教学能力.通过“比”来打破平衡、引入竞争.充分展示个人能力和水平.促进自己专业成长...
4.
随风潜入夜 润物细无声——试论阅读教学中的理解与表达
作者:
熊秀春
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
12-14
摘要:
何为“语文”?“语”为说,“文”为写。通俗一点说,学习语文的主要目钓就是要培养学生说和写的能力。笔者执教的三年级正处于写作起步阶段.所谓万事开头难.学生常常无话可写、词汇贫乏、语序混乱。要让...
5.
一次家访“突击战”
作者:
吕爱华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
16-17
摘要:
去年10月.我和韩老师利用放学后的时间.踏上了家访之路。我们要到平时最不喜欢做家庭作业的张琨怡家去,看看他放学后到底在家干什么。
6.
打开教育的大门
作者:
张友梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
17
摘要:
放学后。我没有立刻回家,依然守在学校门口。 一个名叫肇俊的孩子很晚还没有家长来接,我有些不耐烦地问他:“这么晚.你的家长怎么还没有来呢?”他低着头有些委屈地说:“我爸爸妈妈都要五点才下班…...
7.
广埠屯小学雅行教育纪实——通往有效德育的“雅行大道”
作者:
张华英 陈建军
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
19-22
摘要:
2003年,王淑芳以她的真诚质朴,带领着广埠屯小学开启了一条典雅之道——雅行教育。8年漫漫人生路,桃李不言,下自成蹊。广小教师们的梦想一步一步成为现实,一步一步向前推进,一步一步拓展延伸。雅...
8.
让历史告诉未来
作者:
王淑芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
23-24
摘要:
我校首创的“雅行教育”被中央精神文明建设指导委员会作为“德育创新案例”向全国推介.引起了广泛的社会影响。其特色就是培养孩子从小“行,起于正,止于雅”,为孩子终身奠定良好的做人做事的基础。地域...
9.
小小雅士三重奏
作者:
陈晓霞
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
25-26
摘要:
如果把每一个教室比喻成一个地球.班级一定会有三类学生:热带(学优生)、温带(中等生)、寒带(学困生)。传统的教育体制惯于用一把尺子衡量所有的学生.其狭隘性、片面性、局限性造就了一个特殊的群体...
10.
“直播”大扫除
作者:
施蓓
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
26-27
摘要:
那天,孩子们开始大扫除了,由于之前的体育活动耗尽了体力,大家普遍兴致不高。怎样才能让他们动起来?我拿起扩音器.开始了大扫除的“现场直播”。
11.
细节成就兴趣
作者:
郑挚
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
28
摘要:
踏入教坛已经三年.回首几年光阴.有太多感悟和收获。但是更多的还是为能在“雅行学校”进行“雅教”而自豪。
12.
特别的爱
作者:
袁修柳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
29-30
摘要:
有一股在心田不停流淌的暖流.那是爱:有一片生长在广袤荒京沙漠的绿洲。那是爱:有一场滋润旱地万物复苏的甘霖.那是爱:有一缕照亮寒夜的阳光.那还是爱。——题记
13.
爱,就是耐心和宽容
作者:
冯玲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
30-31
摘要:
高尔基曾经说过:“谁爱孩子.孩子就爱谁.只有爱孩子的人才会教育孩子。”一路走来.回想起与孩子们相处的点点滴滴,爱,确实能带来无穷的力量。
14.
在沟通中改变
作者:
苏晋
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
31
摘要:
家访是教师和家长、学生沟通的重要方式.架起了家校联系的桥梁。可如今,无论是对教师,还是对学生和家长.家访都变得陌生。家访的远去。有着各种各样的原因:现代通讯工具的普及.学校教学的节奏紧张等....
15.
个性化阅读:可以预约的精彩
作者:
李作芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
32-33
摘要:
阅读是一个教师、学生、作者等多方对话与交流的过程,理解文本的情感往往需要融入读者自身的生活积累和个人体验。因此,在阅读教学中,提倡学生的个性化阅读、注重学生的阅读体验是许多教师的教学追求。 ...
16.
一“问”激起千“思量”
作者:
梅凤鸣
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37
摘要:
课堂时间极其宝贵.怎样让学生在有限的课堂时问里.读到最应该读的内容,思考最应该思考的问题?我认为.教师对每一篇课文或每一节课都应该设计一个精当的“主问题”.这个“主问题”能一“问”激起千”思...
17.
采取多种形式感悟课文内容——谈《瀑布》一课的教学
作者:
徐琴
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
38
摘要:
以读为本是阅读教学的任务本身所决定的.学生通过读书去理解课文.读出语言文字所表达的形、情、味、神,理解就到位了。在阅读教学中.我以读为本.采取多种方式帮助学生感悟课文内容。现就《瀑布》一课的...
18.
柔肠铁血亦丈夫--《贺新郎》设计说明与课堂实录
作者:
张绍明
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
39-40
摘要:
【设计说明】 诗总是与艺术、美联系在一起的.人们常用诗指称人类精神领域中的某一最高境界。中学生正值诗样年华,需要诗的涵养。诗的本质是抒情.是生命中深层次情感的一种外在表现形式。诗的主观性很...
19.
阅读教学中背景知识的引入
作者:
冯齐林
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
41-43
摘要:
背景介绍是阅读理解中的一个重要环节.它在消除文本的时代隔阂、帮助学生对文本内容的理解等诸多方面都起着不容忽视的作用。为了更有效地介绍文本背景.使之成为阅读教学的一个有机组成部分.我们很有必要...
20.
底蕴厚才能立足稳——中学生语言学习策略枚举
作者:
柯锡学
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
44-45
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》明确提出了初中学段语文教学的目的和任务.要求学生具有现代语文阅读能力、写作能力和口语表达能力。著名科学家爱因斯坦说:“一个人智力发展和他形成概念的方法.在很大程...
21.
捷径未必“近”
作者:
陈涛
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
50-52
摘要:
编者按:学习是探索未知的过程,这决定了错误是不可避免的。面对错误,教师采取怎样的处理方式,决定了错误是成为教学的“羁绊”还是资源。在教学实践中,教师对于错误的处理存在两种误区:逢错必咎的“棒...
22.
“一气呵成”与“一波三折”
作者:
陈为强
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
53-54
摘要:
新课改以来.大部分教师都十分注重学生的参与和活动。然而。我们细细品味.却总感觉课堂似乎还少些什么,还缺什么呢?也许《圆的认识》同课异构的教学片断能给大家一点启示。
23.
“我与比访”征文评奖活动启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54
摘要:
《湖北教育》(教育教学)是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁。自创刊以来,《湖北教育》(教育教学)与我省教育共生共荣,与我省教师相随相伴,是我省广大教育工作者学习、交流的重要园地,也是我...
24.
让学生的错解成为教学的财富
作者:
陈小钢
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
55-56
摘要:
笔者前不久参加了一次优质课评比.有一位教师在教学中讲完有理数的运算后.请了四个学生上前板演。结果他们的答案全部错误。这位教师始料未及.十分尴尬.进而失去了上课的激情.影响了他的授课计划。其实...
25.
教研文化:高效课堂的密码
作者:
王拥军
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
57-59
摘要:
文化是生产力。是学校巨大的凝聚力.教研文化是推动教学、教研工作可持续健康发展的基础和源泉。如果我们把“学习、反思、创新、协作”的新型教研文化植入日常教育教学实践.内化到教师的内心世界.那我们...
26.
历史教学中学生思维能力的培养
作者:
何四兰
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64
摘要:
历史教学中,教师应有意识地引导学生对史实进行分析与综合,提高学生的思维能力。其一,运用比较。比较是辨别事物异同的一种思维形式。某些历史概念相似之处很多,学生难于区别。教师在课堂提问中,应有意...
27.
评讲习题也应考虑先后
作者:
肖勤
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64
摘要:
在尝试练习或巩固练习时.教师常常请几个学生在黑板上做同一道题。这是数学课堂上常用的有效展示学生思维过程扣反馈教学效果的一种形式.所以在学生做题的过程中难免会出现这样或那样的错误。这些错误正是...
28.
用生命关爱每一个孩子
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0002
摘要:
武穴市第二实验小学创建于1998年9月,是武穴市乃至黄冈市对外交流的一所窗口实验学校,也是省教科所实验学校、中央电视台少儿频道湖北省唯一一家小记者站所在地。学校现有51个教学班,168名教师...
29.
在自主管理中自强自立——生长在郧西县马安镇的“杜郎口中学”
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0004
摘要:
郧西县马安镇初级中学地处秦岭南麓、汉水之北,是一所普通的农村中学、校园占地面积13707平方米,现有700余名寄宿学生,教职员工49人.其中专任教师42人。近几年来,学校秉承“面向全体.少敦...
30.
《中国优秀传统文化小学生读本》
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0003
摘要:
编写目的:中国传统文化源远流长、博大精深.凝聚着中华民族的道德情感.蕴藏着深厚的历史积淀.闪耀着人文思想的光芒。我们自出生起就呼吸着母语的空气,吮吸着几千年文化的乳汁.每个人都足民族文化长河...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
hbjyjx789@163.com
电话
027-871533
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