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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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1. 课程的温度与思维的深度刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 课程是人的课程,跟人的心、性、情密不可分。因此,课程不仅要让学生获得知识、技能,还应以净化、美化人性,健全学生人格为使命。课程负载文化、传承文化,蕴含一定的价值观。当下各门课程都在凝炼核心素...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 课程是学校教学的基础,课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一。加强课程建设是有效落实教学计划、提高教学水平和人才培养质量的重要保证。当前,学校课程一般由国家课程、地方课程、校本课程三方面构...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 重视培养学生的语文实践能力是语文教育革除陈弊,从“语文教学”走向“语文教育”的关键,而培养学生的语文实践能力,必须为他们提供语文实践的资源、环境和机会。正是基于语文实践能力、阅读能力培养的理...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “书润”之“书”指与课堂教学相关的一切学习资源,“润”指借助高效阅读策略达到润物无声的效果,即让学生获得阅读能力,习得阅读方法,丰富阅读方式,提高阅读速度,增强思考能力。构建书润课堂,确定科...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 孝感市实验小学开拓德育工作新思路,将德智体美劳融入生动活泼的德育活动中,探索出文化育人、实践育人、专题活动育人、齐抓共管育人等德育途径,形成了德育工作内容新、形式多、渠道宽、效果佳的融合育人...
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6. 利用红色资源践行红色德育刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 红安县七里坪镇地处大别山南麓,是湖北省红安县第一大镇,被誉为“中国第一红军镇”。近几年,七里坪镇教育工作者充分利用红色资源,以多种德育活动为载体,努力探索中小学德育工作新途径和新方法,取得了...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 湖北省教育厅印发的《湖北省普通高中2018级学生课程实施指导意见》,标志着湖北省新课程、新高考进入实质性实施阶段。应对这一现状,湖北省黄冈中学在如何正确处理新课标、新学考、新高考、旧教材的教...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 近日,湖北省教育厅印发了《湖北省普通高中2018级学生课程实施指导意见》,标志着湖北省新课程、新高考进入实质性实施阶段,这是湖北省教育改革的一件大事。在改革中新问题不断出现,当前历史学科教学...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新考试招生制度改革已在我省全面启动。作为中学生物教师,必须深入研究新课程实施与新高考模式下的教学有机的结合,将新高考方案的实施作为进一步落实新课程理念、提升教学质量、培养学生生物学科核心素养...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一种教育,怎么样才能说是做好了呢?简单来说,如果能够使得受教育者德才兼备、人尽其才,教育就做好了。学校教育的核心是课堂教学,而课堂教学是在一定时间空间下的行为。在这个时间和空间里,我们要解决...
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11. 教师专业发展的“五手”阶梯刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 作为人类灵魂的工程师,教师的素养关乎学生生命的质量和生活的品位。就此而论,教师的专业发展意味着学生生命质量的改善和生活品位的提升。犹如教师职业的发展一样,教师专业发展作为一个完整的历史过程,...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 阅读的本真是什么?大冶市教研室带领辖区内学校通过深入研究,形成了《小学语文阅读课生成性教学的策略》等阶段性成果。他们通过倡导个性化阅读、提高学生的参与度、关注非线性的教学流程、绘制思维导图等...
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13. 让教学生成点闪耀智慧光芒刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教学生成点是指在教学过程中生成的有利于课堂教学充实、拓展的教学资源,这些生成点可以是教学过程中出现的意外,可以是学生对某一问题产生有价值的质疑,还可以是他们课堂学习中出现的错误。教学实践中,...
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14. 让探索回归阅读的本真刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 阅读的本真是什么?大冶教研室的研究成果《小学语文阅读生成性教学的主要策略》做出了探索性的引领。其过程指向人的个性化和现代化,具备以下几个闪光点:阅读教学的生成性特征是有效的。在调查研究的基础...
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15. 从“杲无音信”说起刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一次听课中,我发现一名学生将“杳无音信”中的“杳”写成了“杲”。讲课教师也发现了这个问题,但他没做过多指导,只是强调“杳”不能把上、下部分写反,然后让全班学生把这个词在草稿纸上写一遍。我有意...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 阅读的过程是体验、理解、评价的过程。阅读教学中,教师引导学生多角度解构文本主题,对发展学生的思维具有重要作用。解构的两大基本特征是开放和无终止性,而文本主题本身也是多元的,这就为打开学生思维...
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17. 《湖北教育》创刊70周年征稿启事刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《湖北教育》创刊于1949年,是全国创办最早的教育期刊之一,在全国教育期刊中有较大影响。2019年是《湖北教育》创刊70周年。70年来,刊物秉持“推进教育改革,引领教师成长”的办刊理念,立足...
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18. 跟着课文学写作刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 阅读是写作的基础。在小学阶段,教师充分利用教材中的例文对学生进行习作训练,能有效提升学生的习作能力。有效仿写,学以致用。教材中典型的句子、段落,甚至整篇文章,都可以作为仿写对象,引导学生模仿...
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19. 古诗文吟诵教学途径新探刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 吟诵是中国传统的读书方式,因其“依字行腔、依义行调、平长仄短、回环往复”的吟诵规则高度契合汉语言特点和语文学习规律,能更好地引导学生走进古诗文,积累理解古诗文,因而被越来越多的师生接受和喜爱...
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20. 作文指导重在激活刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 写作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文指导中,教师激活学生已有的生活体验、语言积累和内心情感,能促使他们写出优秀的作文。激活积累。学生的记忆中并不缺少作文素材。只要教师引导...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新闻写作是一个比较专业的话题,要培养学生新闻写作的基础,不仅要在学习习惯上养成经常浏览新闻类报刊、网站的习惯,让学生试着用比较“专业”的视角去阅读,了解新闻的着重点和定位,更要在实际采访和写...
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22. “心补”与作文刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 所谓“心补”,就是在日常生活中培养学生洞察生活的能力,使他们心细如发,以敏锐的神经触摸自然的律动,品味出生活的丰富多彩,并由此开启学生心智,提高学生对事物的感悟能力。教师在阅读教学中让学生感...
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23. 低年级学生写话能力提升策略浅谈刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语文课程标准对低年级学生写话提出了这样的要求:“写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想。”为了让小学低年级学生打好写作基础,敢于写,乐于写,提高写话能力,笔者在教学中做了...
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24. 议论文写作思维缜密性训练浅谈刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 任何文体的写作都离不开缜密的思维过程。思维的缜密性是指按照事物发展的客观规律,对所描述、说明或议论的内容进行科学、周全、深刻的思考和安排,帮助我们正确地认识客观事物、准确地表达思想的一种思维...
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25. 培养学生跨文化交际的能力刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 英语教学不仅仅是传授语言知识,更重要的是培养学生的交际能力和应用英语进行跨文化交际的能力。抓住本源,加强中西文化差异比较。每个民族都有自己特有的精神特征,而每一种精神特征都必然蕴藏着特定的文...
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26. 兴趣是阅读的动力刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 阅读是小学生扩大知识面的主要方式。阅读的过程中,学生既能认识许多在课本上没有涉及的汉字,又能培养良好的语感。建立和谐的阅读氛围。教师要根据不同学生的个体差异制订有针对性的培养方案,加强与学生...
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27. 利用关键词进行语文阅读教学刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 关键词是指能反映主题、概括主要内容、暗示课文思路、标示句段之间关系、对课文表情达意至关重要的词语。关键词不但能表现文章主旨,还能凸显人物性格,推动故事情节。抓关键词进行阅读教学,可以通过以下...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在以核心素养发展为导向的英语课堂实践的探索中,笔者通过英语学科与音乐、信息技术的整合确定研究内容,通过歌曲学习培养学生学习的综合能力,使学生在活动中自我完善、亲自体验,在实践中体味学习的快乐...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 音乐课是感受美的课程。一个声音、一种律动、一个手势、一个面部表情、一个舞蹈动作就会让这种感受“美”的过程来得更具体、更通透。音乐老师需要在合适的时候做出适宜的肢体动作去感染学生,帮助他们更好...
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30. 符号意识培养浅谈刊名： 湖北教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 数学符号意识渗透是小学数学教学的重要内容之一。培养和提高学生的数学符号感,对促进学生逻辑思维及创造能力具有十分重要的意义。在探究新知中培养学生的符号意识。一年级教材中出现的符号不多,但对于学...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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