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湖南教育：下旬（C）2004年第23期出版文献
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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1. 教育，不只是输出刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 说起教育．总让人想起这样一种情景：老师站在讲台上一套一套地说，学生坐在下面认认真真地听．甚至一句一句地记；或者在家里．父母坐在椅子这边耐着性子说，孩子站在旁边恭恭敬敬地听。说——输出道理和知...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 2003年，是朱再保最风光的一年。他倡导、策划、组织开展了累计达300万人次的三大环保系列教育，即纪念第七个“世界湿地日”、“淡水资源国情教育”、纪念第32个“世界环境日”；他荣获国内国际三...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 当下，许多人认为素质教育只是一种先进的教育理念和理想的教育目标而已，只是专家、学者的事情，离普通的教育主体自身似乎还很遥远。基于这样的认识，他们自然既没有素质教育的自信，也没有素质教育的热情...
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4. 不能忽视家庭和学校的互动刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 目前，在中小学教育中，“5+2≤0”的现象备受人们关注。五天学校教育竟然被两天不当的家庭教育完全抵消了，其说法虽然有失偏颇，但其揭示的问题不能不引起我们的深思。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 新型师生关系强调教师和学生在人格上的平等，在交互活动中的民主，在相处氛围上的和谐。它的核心是师生心理相容，心灵互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系；它的宗旨是本着学生自主性精冲，使他们的...
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6. 优秀校长应演绎好四种角色刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 中小学实行校长负责制，把校长推到了学校管理工作的中心位置。怎样才能成为一名优秀的校长呢?这是每一位中小学校长都应该思考的问题。笔者认为，成为一名优秀的校长，起码要演绎好以下四种角色。
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7. 终生从教的哲学家——康德刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 名家小资料 康德(1724-1804),德国著名的哲学家。其《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》三大名著,奠定了德国古典哲学的基础,使他成为德国古典哲学的创始人。其教育思想主要...
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8. 调皮大王刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 学生A是全校出了名的调皮大王：在同学中称王称霸、厌学、泡电游室……这些令老师头痛的缺点．他身上一样也不少.
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9. 生日惊喜刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 今天是我的生日。可是没办法，我还得像往常一样去给寄宿生上早自习。深秋时节．清晨6点．天还不甚亮。像往常一样．我提前3分钟上三楼。教室里黑黑的，灯还没开。这帮小懒虫，说了多少次了，上课要准时，...
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10. 停一会儿，好吗刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 在办公室和教室之间．有一段长长的叫做“绿之韵”的走廊，每次，我都像一位匆匆过客一样大步向前．几乎从不驻足停留．虽然．长廊里景致不错。
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11. 美术教学如何培养学生的创新能力刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 以往一直被视为偏科的美术．现在已广泛被认为是培养学生创造力最有成效的学科之一，也是培养学生创造意识和创造能力的重要途径。在大力倡导创新教育的今天．我们要积极发掘学科优势，充分发挥美术教学所具...
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12. 校长在校本研培中的作用刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： “校本研培”主要包括两个方面的意思：一是校本教研，二是校本培训。实施新课程改革以来，校本研培已成为人们普遍关注的问题之一．也是校长正在思考和探索的重要问题之一。在校本研培中，校长是第一责任人...
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13. 校本培训促进教师发展刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 实施新课程改革，教师起着关键性作用。怎样使广大教师尽快走进新课程，自觉实施新课程，努力开发与建设新课程，成了摆在学校与广大教师面前的关键问题。为此，我们大力开展新课程校本培训研究，力争使教师...
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14. 学校教育：到底需不需要惩罚？刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 据2004年7月25日《文汇报》报道，杭州一民办学校试行惩罚教育，引起社会各界极大关注。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 2004年文综历史选择题，凸显了历史学科的专题性与综合性，既注重历史知识的纵横向联系，又兼顾了学科知识的重点与时事热点：试题难度不大，但对我们历史新课程教学的启示却是明确而又深刻的。
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16. 提高学生英语口语交际能力刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 世界经济的全球化和信息化，以及中国加入世贸组织对我们的英语教学提出了更高的要求：为了使学生能更有效地为社会服务，英语教学就必须把培养学生的口语交际能力当作最重要的目标。因此，教学重点就得转换...
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17. 巧妙呵护学生的自尊心刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 教育的智慧是一个教师的才能与思维的敏锐性、灵活性以及意志的果断性的独特结合．它能使教师善于选择最适当的时机，运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。特别是偶发事件中教师随机应变、因势利导表现出的教...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 去年放寒假，我根据教材内容，给学生布置了一道特别的假期作业：抄对联、赏对联、写对联，让学生在假期广泛参加实践活动，积累对联，然后在开学后举行对联鉴赏、交际和书写活动。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 二年级美术的第一课《添画》主要是引导学生根据风景画中的情境进行大胆地想像，并添加相关的内容，使画面变得生机勃勃．富有情趣。因此，一上课我便兴致勃勃地向学生展示了一张美丽的风景图片。“小朋友们...
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20. 寓情感教育于政治课教学中刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 心理学的研究表明，凡是人们感兴趣的东西，就容易在大脑中扎根。生动的教学语言可做到把抽象的概念形象化、深奥的道理浅显化，使学生如临其境、如闻其声：政治课的内容较多的是抽象和理性的概括，但这号情...
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21. 语文课堂教学中的人文性渗透刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 《语文课程标准》明确了语文课程的性质和地位：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”而长期以来，语文教学主要关注的是语文学科的工具性...
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22. 不要让批评“孤军作战”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 批评总是不太受人欢迎的，而教师却是使用这个武器最频繁的人。要让你的批评收到最佳效果，使学生听了能够“在心中点头”，就必须讲究批评的艺术。
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23. 新课程理念下英语教学的五个步骤刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 英语课一般是安排在第三、四节课之后，上课前我选择唱英语歌或讲故事，增添学生的学习情趣，驱赶学习中的疲劳，调动学生的积极性，为其迅速进入英语状态做好准备。
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24. 生活笔记（二则）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 爱心满分；点名
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25. 心愿刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要：
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26. 给教师同仁中患咽喉炎者献良方刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 我是一位在教育第一线工作了近30年的乡村小学教师，在我的教学生涯中，我有过因兢兢业业工作而取得成绩后的快慰，有在工作中和孩子们相处时所带来的欢乐。不过，也因此而得了教师职业病——咽喉炎与支气...
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27. 《名言趣画》刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要：
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28. 生活·轻松一刻刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： <正>水的用途 '水在人们生活中具有重要的意义。'老师说,'小青,你说一下,水的用途是什么?' '如果没有水,我们就无法学游泳,大家都会被淹死。'小青回答。
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29. “我与《湖南教育》”征文启事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 漫步在人生的旅途中．跋涉在书山的小径上，耕耘在学生的心田里，教书生涯也许很寂寞．也许很枯燥。也许很辛苦。但是，《湖南教育》始终是你忠实的朋友。在平淡无奇的日子里，《湖南教育》是怎么走进你的工...
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30. 《湖南教育》，我的良师益友刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年23期页码:摘要： 每当拉开抽屉，看到那一本本鲜红的荣誉证书．我只想真诚地说一声：谢谢你．《湖南教育》！
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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