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湖南教育：下旬（C）2004年第4期出版文献
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 元宵节这天放晚学时，邻居的小男孩一见到我，就叹着气说：“今天真倒霉，连舞龙都没看到。叔叔，今年的舞龙很好看，是不?”
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 社会的发展变化，教育的变革创新，向每一个教育工作者、每一位校长提出了崭新的课题：如何把握时代的变化，研究教育的创新和发展，洞悉本校的校情，从本校实际出发。以富有时代特色的教育思想和理念，引领...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 柏拉图出身于雅典一个贵族家庭。他身高体健，气力过人，前额宽阔，善于探究，谈笑风生。其实，“柏拉图”并非他的真名，据说，这是他的老师根据其宽阔额头给起的雅号，喻意为“博大精深”。柏拉图自己也喜...
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4. 不拉下一个山里孩子刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 我所在的梅仙镇是老区平江县的一个大乡镇，现有中小学校41所，学生8000余名。山区条件差，适龄青少年儿童的失学率一直居高不下。1996年，我担任该镇联校校长。面对这一现状，我树立起自己的教育...
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5. 滴血的流动红旗刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 他走了，带着满腔幽怨与无助。
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6. 检讨书（外一则）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 平时，我偶尔会叫学生做一点小事，如搬煤球、拖地板的。我认为学生为老师做一些力所能及的事情是天经地义理所当然的，甚至还认为这样可以融洽师生之间的关系。
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7. 卡片刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 上完课，照例开始批改学生的作业。
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8. 好的，还是不好的刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 学校要举行百科知识抢答赛，我在班上做动员。
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9. 学生告家长的三大“罪状”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： “前些天刚开完家长会，我爸回家就给我一个耳光，哪有这么当爸爸的?”刚刚打开北京四中网校的家长学校页面，就看到了一名学生充满怨恨的留言。该网校有关负责人说，日前其对44中、156中、31中等学...
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10. 呼唤评语的“重心”迁移刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 评语在教育中扮演着重要角色，它是对每个学生一学期来的综合评价。然而，我们不无遗憾地看到，不少班主任在给学生写评语时，这自然千篇一律，旧调重谈，没有对学生没有促进作用。在强调尊重学生个性的今天...
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11. 新课改：把传统存盘？刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 毋庸置疑，新课改的推行，已将广大教师从落后的教育教学观念的桎梏中解放出来，并将他们推到更广阔的教研教改天地中，使他们能站在更高层次来回味、反省并重新审视传统的教育教学方式，从而在教育思想上有...
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12. 研究性学习在物理实验教学中的运用刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 研究性学习具有自主探究性。它提倡学生自主选择和主动探究，主张将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，为学生个性的充分发展创造空间。
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13. 政治教师的素质要求浅谈刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 在人格因素中，政治品格居于第一位，它表现在政治教师的一切言论和行动中。有人说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”政治教师要在政治思想、个人品德、价值...
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14. 激励：口语交际心态训练的驱动器刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 在最新修订的七年级语文教材中，增加了口语训练内容。为了增强学生的口语交际能力，从学生人校的第一天起，我就着手对他们进行心态训练。在训练的过程中，我坚持通过激励措施来增强学生的胆量和自信。
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15. 当前农村小语教学现状及对策刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 在农村，由于经济、地理、文化、交通等方面的局限，教师接受培训的机会少，导致新课程改革倡导的“平等、探究、合作”、“以人为本”等教育理念和方法难以植入他们的大脑，许多传统的方法沿用至今。
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16. 新编英语教材：听说能力从小学抓起刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 新编小学英语教材（人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合编）具有新鲜、活泼、内容丰富等特点，尤其注意对学生实际运用英语能力的培养。这就为我们从小培养学生英语听说能力提供了很好的条件。
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17. 谈文化差异与英语教学刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： A．姓名、称呼、问候。中国人在与朋友、熟人见面打招呼时，常说“去哪”“吃饭了吗…‘忙什么”。其实，我们对对方的答语并不感兴趣。如若用这些招呼英美等国人，则会被误为干涉他人的私事。
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18. 班级管理的“两个到位”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 高中阶段是学生成长的关键时期，班主任是学生工作的组织者，学生品行的引导者和学生活动的指导者。班级管理工作是学校管理的重要内容，班主任担负着极其重要的角色。抓好班级管理工作，我认为必须做到“两...
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19. 请走进学生心灵刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 不时听到有班主任抱怨：现在的学生太调皮，真难管。真的是这样吗?不，绝不!关键是我们的教师没有掌握好的教育方法。我想，要教育好学生，首先要了解学生。要了解学生，就要掌握进入学生心灵世界的方法和...
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20. 注重学生英语学习兴趣的培养刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 美国现代教育家布卢姆说：“一个带着积极情感学习课程的学生，与那些缺乏热情、兴趣的学生以及那些对学习材料感到焦虑和恐惧无趣的学生相比，学习起来更加轻松，学习效果也更好。”我国古代教育家孔子也说...
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21. 摒弃复习环节直奔新课内容刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 上课开始的复习是传统教学中的一个重要环节，过去的一些数学教学法理论认为，一节课的复习是学生顺利实现正迁移的必要过程。在新课程实施中，新教材没有像原来的教材安排了复习的内容，而是直奔新内容的主...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 声像技术媒体的充分利用，可为学生创造形象生动的教学情景，有效地进行情趣导学。借助电教媒体，能有效地改观传统教学中教师讲、学生听的单调枯燥的状况，化抽象为具体，变枯燥为有趣，充分调动学生的的视...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 发散思维是指思维方向像烛光一样向四面八方辐射，以求得多方面、多角度、多类型的答案。如石头的品格，可以被认为是“坚硬”的、“牢固”的、“沉重”的、“不可动摇”的、“甘心服务于人类”的、“阻碍前...
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24. 生物教学帮助学生记忆的方法刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 口诀法。把难记的材料编成口诀或合辙押韵的句子，能提高记忆效果。这种方法不仅可以缩小记忆对象的绝对数量，加大信息密度，增加趣味性，还可减轻大脑负担，使记忆牢固且能避免遗漏。如，记忆生物的七个基...
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25. 探究性学习与互联网刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 探究性学习是指学生主动探究问题的学习，即学生在教师的指导下，以类似科学研究的方法解决实际问题的学习方式。它强调学生学会收集、分析、归纳、整理资料，掌握处理反馈信息的方法，更加注重研究过程。而...
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26. 《狱中联欢》互文例释刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 选自长篇小说《红岩》的《狱中联欢》一课里，有这样一副对联：“歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。”编者在文中对联语作了这样的解说：“大家心里明白：这里悟的是革命之道，参的是马克思列宁主义之禅。”
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27. 从实验切入，简析欧拉公式刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 十八世纪著名数学家欧拉，确定了摩擦力跟绳索绕在桩子上的圈数之问的关系：F=fe^k2。在这个公式中，f代表我们所用的拉力，F代表我们所要对抗的力，e=2．718……，k代表绳和桩子之间的摩擦...
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28. 生活轻松一刻刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要：
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 进入2004年，《湖南教育》在改进提高原有优秀栏目的同时，推出了一批新栏目，诸如“教育名家史话”、“校长峰会”、“视野”、“教师文苑”、“编读”等。浏览这些新栏园地，犹如走进春天，春风习习，...
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30. 百年明德刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年4期页码:摘要：
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
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