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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2005年出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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目录
271.
要加强计算机文化知识的教学
作者:
郭淳芳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
29
摘要:
随着计算机技术的飞速发展和计算机性能价格比的不断提高,计算机应用已遍及我国国民经济与社会生活的各个角落,并对人们的生产方式乃至生活方式带来了巨大的变革。掌握应用计算机是科学发展和走向未来信息...
272.
高中英语新教材教学的几个误区
作者:
周虹
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
30
摘要:
教参(即教学用书)提供了每课教学的建议、注意问题及具体的教学步骤,是教师教学的帮手。但有些教师在设计课堂教学活动时过于依赖教参,甚至盲目抄袭教参作为教案,简单地理解教参提出的教学建议,照搬教...
273.
如何使数学教学具有趣味性
作者:
蒋先福
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
31
摘要:
课前教师要认真备课,了解学生的基本状况(包括学生的兴趣、需要、学习基础、认识规律等),掌握教材所涉及到的基本知识点,根据教学大纲的要求,将教学的重点、难点、疑点编成一个个生动有趣的问题。例如...
274.
让兴趣贯穿数学学习的始终
作者:
时小兵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
32
摘要:
培养小学生的学习兴趣是优化小学数学课堂教学,实施素质教育的途径之一。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”学生的学习兴趣对学习的好坏有着直接的影响,因此,教师必须根据学生的生理、心理、年龄等特...
275.
点石成金——“教你活用熟悉的作文素材”作文指导教学实录
作者:
侯识河
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
33-34
摘要:
师:写作文大家最怕的是拿到一个作文题目却发现自己江郎才尽,搜肠刮肚仍然只能抓耳挠腮,实在是愁煞人也。(笑)你们认为出现这种情况的症结何在?
276.
“自改、互改”小学作文教学初探
作者:
刘春辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
35
摘要:
一、“三问导改”。学生拟好作文草稿后,教师要求学生根据板书上的三个问题(写什么?为什么写?怎样写?)对照草稿自问自答,以问导改。首先,学生自改过程中,要带着“写什么”这一问题进行审题。其次,...
277.
校本研究对象获取的途径
作者:
刘真
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
35
摘要:
一、从调查研究中获取。每一所学校都有自己的实际情况,都有自己的特色。既然校本教研是“基于学校”“为了学校”“在学校中进行”的教育教学研究活动,那么就应该从学校的实际问题出发,以学校所存在的突...
278.
五个教学片段的思考
作者:
柳中平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
36-37
摘要:
课例一在“平面图形的认识”教学中,教师让学生动手操作——把所学的立体图形的一个面画下来,旨在让学生具体感知立体与平面的关系,由此抽象出平面,切人教学主题。学生纷纷从学具袋中取出模型来画长方形...
279.
让舞蹈教学开发幼儿的智力
作者:
谢琼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
37-37
摘要:
幼儿的心理思维特点是具体、形象的,生理特点又表现为活泼、好动。而舞蹈正是通过人体的动作、造型和表情,形象地表达一定的思想内容,这恰恰迎合了幼儿的心理特征。特别是幼儿舞蹈,它形象优美,动作有趣...
280.
浅谈地理教学中学生学习兴趣的培养
作者:
肖曼君
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
38
摘要:
兴趣是学习的挚友,学习的原动力,学生只有对某学科感兴趣,才会变“被动”为“主动”,变“要我学”为“我要学”,也才会积极地去探究和掌握这门学科。那么,作为地理教师怎样培养学生的学习兴趣呢?
281.
中学生篮球训练和七赛要合理补水
作者:
王平喜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
39
摘要:
在中学篮球训练和比赛中,教师都希望运动员保持充沛的体能。水分是运动员最重要的营养素之一。运动员物质代谢旺盛,代谢废物较多,因而需水量较高。只有在水分充足时才能维持良好的细胞功能,调节体温,获...
282.
小学作文教学方法略谈
作者:
唐佳兰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
40
摘要:
作文是人们创造性地运用语言文字,反映客观现实,表达个人的思想感情、态度、价值观的一种活动。它始终离不开思维活动的参与。因此,作文教学应着眼于思维能力的培养。
283.
要重视小学环保教育
作者:
罗柏华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
40
摘要:
环境是人类生存的基本条件。当前生态环境日趋恶化,一次又一次给人类敲响了警钟。为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。对小学生进行环境保护教育到了刻不容...
284.
营造良好的政治课堂心理环境
作者:
谢伟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
41
摘要:
渔课堂教学的全部过程都是在一定的气氛中进行的,这种气氛尽管看不见、摸不着,但对教学效果有着直接的影响。笔者在一次听课活动中曾见过这样一幕:一位化学教师在有两百多名教师听课的情况下给一个班的学...
285.
学琴
作者:
杨萍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
44
摘要:
张林有两个孩子,儿子叫小刚,女儿叫小玲。他想让小刚和小玲成为艺术家,就买一架钢琴回来,要他们学琴。老师现成有,隔壁的李姨就会弹琴。
286.
栀子花开
作者:
赵宇
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
44
摘要:
五月是栀子花开的季节,素淡的花朵释放出清幽的芳香。
287.
轻松一刻
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
45
摘要:
288.
背着阳光赶路
作者:
董波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年8期
页码: 
46
摘要:
在我的心中,《湖南教育》如一缕阳光,时时温暖着我成长的心灵,照耀着我前进的道路。
289.
教育的困惑
作者:
易晚水
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
1
摘要:
有一幅摄影作品曾经获奖。其实那幅作品毫无艺术可言,就是将全班50名学生的头像拼在一起。但是其中一个“看点’’却使人震撼:每个学生的鼻梁上都架着一副眼镜。
290.
在2005年度全省教育工作会议上的讲话
作者:
许云昭
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
4-7
摘要:
这次会议的背景跟以往不同,全党上下正部署开展保持共产党员先进性教育活动。江泽民同志在十六大报告中明确指出,党的先进性是具体的、历史的,必然落实到推动先进生产力、先进文化的发展,落实到维护广大...
291.
农村办学新模式的成功探索——岳阳县实行“学校联管、教师送教”走笔
作者:
杨金洪 江新军 王博 陈宇 龚鹏飞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
8-14
摘要:
上世纪90年代中期,岳阳县顺利实现了“两基”目标。为了优化教育资源配置,提高办学水平,岳阳县教育局采取大力调整学校布局、创办寄宿制学校、鼓励教师支教等措施。但新的历史条件下进行布局调整面临着...
292.
一张名片
作者:
王剑钦
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
15
摘要:
刚进家门,母亲就递给我一张名片,说是一个学生来找过我,久候不至,便留下张名片先走了。我接过那张名片仔细一看,只见上面印着“资兴市兴宁镇昌盛米酒厂厂长晓铨”,原来是他。这个熟悉的名字一下子打开...
293.
教师专业化与校长的角色转换
作者:
陈柏材
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
16-17
摘要:
教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。陶行知先生认为,要评论一所学校,首先要评论其校长。教师专业化对校长的素质与管理提出了新的要求,它要求校长重...
294.
运用信息技术教语文
作者:
肖阳清
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
17
摘要:
心理学研究表明,当学生对学习产生了兴趣,便会引起大脑皮层的兴奋,促进各种智力因素的发挥,从而积极主动地去学习。可见,兴趣是最好地老师,如今的学生早已对陈旧与单调的传统教学手段不感兴趣,而现代...
295.
“德国教师的教师”——第斯多惠
作者:
博仔
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
18-19
摘要:
第斯多惠出生在一个法官家庭。他从小就进拉丁学校学习,对枯燥无味的拉丁语教学、蒙昧主义的宗教教育、呆读死记的教学方法极为不满,于是常常流连于山川林野之间,探索大自然的奥秘。
296.
在“故事”中成长——教学叙事研究例谈
作者:
李建军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
20-22
摘要:
教学叙事研究是以教师自己的故事建构为手段,通过叙述故事,描述教师真实的教学生活,呈现特定情境中教师的教学行为以及这种行为下的学生状况,在此基础上进行反思和意义分析,形成有关教学经验的“个人知...
297.
语文教学要关注学生的人格发展
作者:
刘文峰 徐志宏 欧斌芳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
22
摘要:
语文教学的过程,是孕育高尚人性的过程。我们在传授知识的过程中,要特别关注人性的培养。惟有如此,知识才能成为人创造而不是毁灭美好世界的力量。
298.
中学历史教学中的读、议、讲、练
作者:
胡春生
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
23
摘要:
“读”。学生与教材的矛盾是教学过程中的矛盾之一,“读”,有利于这一矛盾的解决。比如,由于清王朝的腐败,中国被迫与日本订立不平等的《马关条约》.大大加深了中国社会的半殖民地化程度,刺激了列强瓜...
299.
中学语文课程资源的开发与利用摭谈
作者:
佘水平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
23
摘要:
语文教师首先必须树立大误文备课观,既要运用教材和教参,又要不惟教材和教参,尤其要学会在生活中备课,时时处处关注社会生活中的各种语文现象,搜集各种语文资源。用心积累资源,将众多语文资源内化为教...
300.
信息技术教学与课堂教学整合中的问题分析
作者:
胡勇
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年9期
页码: 
24
摘要:
在多媒体教学中,教师的主导作用往往得不到充分发挥。其原因之一是教师在备课时已将课件制作好,授课时难以调整更改,导致教师无法根据课堂上学生的实际反应而调整教学内容。这样,教师被课件牵着鼻子走,...
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共30页
湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
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