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湖南教育：下旬（C）2010年出版文献
出版文献量（篇）
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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331. “抽屉原理”教学片段刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 师：先来看一个简单的例子．一个学过抽屉原理的同学说：把4支铅笔放进3个文具盒里，不管怎么放，总有1个文具盒里至少放进2支铅笔．你理解这句话的意思吗？说说看．
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 弹指一挥间，课改走过了十年．这十年里，平凡的数学教学生活中，经常会发生一些让老师有所触动的故事．这些故事就像抛进平静湖面的小石子，激起了丝丝涟漪，然后消逝于深邃的湖底．多角度地分析与解读这些...
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333. 赶鸭子上架，要不得——关于建构主义的故事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 几年前，一位数学教研员与我探讨当时甚为流行的建构主义．他先讲了一个教学故事，然后询问，对于数学中的规定（故事中讲的是小括号），可否也让学生建构．他的态度自然是赞成，极力推崇建构主义．我未置可...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 镜头一：唐僧师徒四人去西天取经．一天，天气特别炎热，师徒四人口渴难忍，让猪八戒去找西瓜解渴．不一会，猪八戒抱着一个大西瓜回来了．孙悟空说：“把西瓜平均分成4份，每人1份．”猪八戒听了不高兴，...
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335. 苹果树下的散步与体力劳动刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一个故事：1884年春天，年轻的数学家阿道夫·赫维茨从哥廷根来到哥尼斯堡担任副教授，年龄还不到25岁，在函数论方面已有出色的研究成果．当时，希尔伯特和闵可夫斯基（后来都成为数一数二的大数学家...
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336. 引导学生有效地思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我们经常遇到这样的问题：同一个老师教的一班学生中，有的学得很好，而有的一半的知识都没掌握好．究其原因，主要是学生对数学的思考存在偏差．根据学生在课堂中的表现，我把思考归结为无序思考、同步思考...
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337. 让学生多“说”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 爱因斯坦曾说：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于语言．”在数学教学中，培养学生学会与掌握数学语言，对学生思维能力的发展有着重要的意义．但我们应当注意，与语文口语训练相比...
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338. 有效课堂讨论的三个“生发点”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 毋庸置疑，课堂讨论在发挥学生主体地位、凸现学生能力、彰显学生个性等方面起着重要的作用．然而在平时的课堂中，一些教师由于理解偏差、操作不当等，使课堂讨论更多地浮于表面，流于形式，甚至出现了过多...
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339. 提高教学效率的四个“抓手”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 提高课堂的教学效率就是要提高教师教的效率和学生学的效率．从教的角度来讲，即要通过教师的教，使学生获得知识，掌握学习方法，提升学习能力，学会学习．因此，教师要从教学的各个环节上下工夫，为提高教...
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340. 数学练习课设计的三个基本点刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 有效的数学练习课，其教学模式一般可以分成巩固练习、深化练习和综合练习．巩固练习是指设计与例题相仿的题目（组），在于巩固所学知识，培养基本能力，形成初步的技能；深化练习是指设计新旧知识混合、形...
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341. “三重并举”谈复习刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我国著名教育家陶行知先生说：“先生教书的法子应该是学生读书的法子．如果让教的法子自然根据学的法子，那时先生就费力少而成功多，学生方面也就能够乐学了．”我在初三数学复习教学中，根据多年的中考复...
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342. 试卷讲评：我们该追寻什么？刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 试卷讲评课是教师向学生反馈学习情况的一种课型，其目的是分析学生对知识的掌握情况，提高学生的知识水平．然而，试卷讲评课却成为困扰许多数学教师的难题．其主要现状表现为：教师吃力，学生心烦，课堂氛...
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343. 学生间的“教学相长”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一次偶然机会引发了我的思考，促使了我对“教学相长”的深刻认识．那是一次测试后，我讲解试卷．每讲一道题，我是上下求索，左右勾联，将与题有关的知识点都讲到，但效果一点都不好，学生不愿意听．经了解...
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344. 数学教学要以人的发展为本刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我们教数学，要坚持以人的发展为本．以人的发展为本就是要做到面向未来，着眼长远．怎样在操作层面上践行以人的发展为本的数学教育理念呢？
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345. 思维品质的培养应注重阶段性刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我们的孩子已经上大学了，从小学到高考，数学成绩一直出类拔萃，高考数学接近140分．当然，这主要是他自己的努力和老师培养的结果，不过作为家长，我们也付出了不少的心血．将我们的体会写出来与大家交...
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346. 从“猴子爬竿”说起刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 练习册上有这样一道习题：一根竹竿5段，小猴爬竿，每次上两段下一段．这只小猴几次能爬上竹竿顶？我将此题布置为学生的家庭作业，但在批阅作业时发现很多小朋友做错了，答案都写成：这只小猴5次能爬上竹...
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347. 数学儿歌诵读的实践研究刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、问题提出 低年级学生常常感觉数学单调而抽象，不易理解和掌握．为了让学生在丰富多彩的空间中学数学、做数学并喜爱数学，必须想方设法激趣、增效、减负．数学儿歌是否为低年级学生所喜爱？是否可以...
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348. 挖掘习题内涵 促进思维延伸刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 习题教学是巩固知识、培养能力、提高素质的重要手段．而在实际的课堂教学中，部分教师重视例题教学，忽略对教材习题的挖掘，使习题功能弱化．事实上，有些习题，若我们能用好、用透，将大有可为．
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349. 创造未曾预设的精彩——不等式错例教学刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在复习不等式时，我认为学生之前肯定留下了深刻的印象，于是给出例题：已知f（x）=ax^2＋bx，且1≤f（-1）≤2，2≤f（1）≤4，求f（-2）的取值范围．直接叫了一个学生上台板演，其他...
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350. 如何提升化学教师的素养刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课程下的化学教学与传统教学相比，教学理念、教学方法、教学手段都有所不同．这就给广大中学化学教师带来了机遇和挑战．面对新课标、新教材，化学教师应如何提高自身的素养呢？
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351. 实践教学是提高学生技能的金钥匙刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 实践教学是相对于传统的教学方法而言的．它让学生不只停留在教室中、黑板上学习知识，而是在实际操作中，通过接触实物获得直接经验和知识．通过亲身实践而获得的知识，学生易理解，又便于巩固．
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352. 母亲的短信刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我上研究生那年，母亲买了一台手机，用了一种叫做“动感地带”的移动卡，每月10元包150条短信。150条短信对我来说不够用，而母亲根本用不了。她发短信的唯一目的就是和我联系，所以，我总感觉母亲...
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353. 难忘那灯光刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 高三那年，我疯狂地迷上了电游，每天在网吧与人厮杀，不玩到昏天黑地绝不回家，成绩一落千丈。班主任多次找我谈话，要我把精力放到学习上，可我全不顾班主任苦口婆心的劝告。无奈之下，班主任把母亲请到学...
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354. 人活一口气刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 她老公事业有成，与别的女人好上了，坚决要与她离婚，婆婆死活不让。为阻止老公离婚，婆婆手拿菜刀，跑到老公的办公室，怒气冲冲地骂着：“你个乖乖儿，你离婚，我就死在你面前!”迫于婆婆的压力，老公没...
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355. 看盘炒股，看天买瓜刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 老婆爱炒股，人精，情绪随股市行情上下蹿动，喜怒无常，捉摸不定。 周日，我下楼买菜，问：“要不要顺便带个西瓜？”老婆说：“不买!午后有雨，瓜价必跌。”老婆炒股看大盘，买西瓜看天气预报，绝了。
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356. 遗忘，有时是必要的刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 记得在十年前，刚走上讲台不久，我带的一个五年级班新来了一名学生小杰。这个学生成绩很好，但不爱说话，腼腆，有事总是闷在心里。
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357. 爱是一点一滴的刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 老师对学生的爱，不一定要大张旗鼓、轰轰烈烈，从某种意义上说，那不是爱，是作秀；老师对学生的爱，发自内心，是真心喜欢的自然流露，是润物无声，是一点一滴的。
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358. 教育者的“责任与使命”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本来是抱着消遣的心态来读《最后的大师》的，谁知读起来是欲罢不能，希望一口气读完，读完后又陷入深深的震撼和感动中。
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359. 教育改革和发展的强大动力刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以改革创新为指针,致力于健全充满活力的教育体制,是教育事业科学发展的根本途径和强大动力,更是我省建设教育强省的不竭动力和重要源泉。
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360. “状元宴”：该降降温了刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 每年高考结束,一些城市的大小酒店便早早地打出了＂状元宴＂广告,而在农村,那些子女即将跳出＂农门＂的家庭,也开始张罗着＂状元宴＂。随着高考录取通知书的陆续到达,＂状元宴＂持续升温。毫无疑问,孩...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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