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湖南教育:下旬(C)2012年出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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4
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2000年
1990年
目录
421.
数学课堂有效教学例谈
作者:
吴新超
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
35-36
摘要:
《数学课程标准》指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。而要在有限的教学时间里让学生得到充分发展,教师必须想方设法提高课堂教学的有效性。那么,该如何提高课堂教学的有效性呢...
422.
数学课堂应“真”“实”“活”
作者:
段安阳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
36-37
摘要:
新课程改革从理念到行动,从探索到思考,给我国基础教育课堂教学带来了全新的气息和勃勃的生机,引发了课堂教学的根本性变革。可如今有些教师急功近利,理论一套一套,方法一招一招,课堂教学热闹非凡,留...
423.
安静的课堂 火热的思考
作者:
张进媚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
38-39
摘要:
新课程实施以来,课堂活跃了,学生自主了,我们的教学更关注学生的独特感受了。但是,在这活跃、自主、独特的背后,我们也看到了一些不和谐的现象:数学课缺少了深层次的思维,变得肤浅与浮躁;缺少了一些...
424.
概念教学应淡化形式,突出本质
作者:
谭洁
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
40-41
摘要:
小学生的认知主要以形象思维为主,学习高度抽象和内涵丰富的数学概念时往往感到非常困难,这使得概念教学成为小学数学教学中的一大难点。针对在概念教学中存在概念的引入——兜圈子、绕弯子,概念的形成—...
425.
“解决问题的策略”教学有感
作者:
李海霞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
42-43
摘要:
《数学课程标准》明确提出了"解决问题的策略"的课程目标:"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神。"对照这个目标我们会发现,在教学解决问题的策略内容时,
426.
消除距离感 跨过“火焰山”——列方程解应用题教学谈
作者:
唐明红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
43-44
摘要:
列方程解应用题是初中数学的"火焰山",学生较难逾越却又非过不可。找等量关系列方程,老师往往"轻敌"而学生则觉得挺难。究其原因,是许多学生对应用题产生了思维距离和心理距离,思维距离是学生读不懂...
427.
巧设陷阱 拓展思维——“小数的大小比较”教学反思
作者:
黄丽君
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
45-45
摘要:
对于小数的大小比较的学习,因为有了整数大小比较作为基础,所以孩子们学习起来难度不大,并且对于方法的归纳与运用也能应对自如。但如何进一步拓展这方面的学习呢?我设置了如下一个陷阱:你能比较出1....
428.
让“错误”成就美丽教学
作者:
胡旺洪
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
46-47
摘要:
众所周知,学习错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源。我们数学老师不仅要课前预设错误,更要善于课中捕捉错误、课后反思错误,让错误成为一种重要的教学资源。那么,如何...
429.
让生成资源成为课堂的“活性剂”
作者:
宗海萍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
48-49
摘要:
"课堂是向未知方向挺进的旅程,随时都可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切必须遵循固定线路而没有激情的行程"。新课改下的数学课堂是动态的、开放的,有着极为丰富的生成资源。那么,如何利用这...
430.
补圆
作者:
刘赞英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
49-49
摘要:
认识圆的练习课,我准备按部就班地在黑板上画一个圆,先复习圆心、半径、直径等有关知识,然后过渡到有关圆的习题中。于是趁着学生早自习的时间,我在黑板上画好了圆就回到办公室。我回到教室准备上课时发...
431.
一堂复习课中的三次意外停顿
作者:
田波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
50-51
摘要:
不久前,根据教育局"送课下乡"的安排,我前往最偏僻的一所农村初中上了一节一元二次方程的复习课。虽然曾多年在农村中学执教,这节课却意外停顿了三次,导致没有完成教学任务,让我陷入沉思之中。
432.
数学教学要注重基础
作者:
焦光永
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
51-51
摘要:
随着社会的发展,我国的高中精英教育已逐渐转变为普通教育,于是我们首先要面对的就是部分学生的数学基础较差的问题,且最令人头痛的是学生们对数学的学习兴趣不大。而教师要面向全体学生进行素质教育,做...
433.
为数学课堂画上最美丽的休止符
作者:
谭念君
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
52-53
摘要:
日常的小学数学课堂教学中,许多老师都十分注重巧妙导入新课、优化教学过程、强化练习环节,但对课堂结尾却很少讲究,千篇一律的"通过这节课的学习,你有什么收获?"面对这几乎已成定律的提问式课堂结尾...
434.
利用生成 激活课堂——面积单位间的进率教学偶得
作者:
马祥玲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
54-54
摘要:
课堂之所以是充满生命活力的,是因为我们面对的是一个个鲜活的、富有个性的生命体。无论教师的备课如何周密,教学实践中都会碰到种种预想不到的情况。面对课堂生成,我们应该积极地对待,冷静地处理,准确...
435.
创设“说”的氛围 展示思维过程
作者:
李国建
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
55-55
摘要:
在数学课堂教学中,我们常常遇到学生在解决问题时会写算式,却不会说理由的现象。反思缘由不难看出,学生的思维还停留在表层,还处在一个相对模糊的阶段。这时就有必要给学生创设"说"的氛围,让学生在多...
436.
“牛吃草问题”的数学意义
作者:
刘义勋
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
56-57
摘要:
邻家小孩杰杰是一名小学六年级学生,聪明伶俐,勤学好问,还自称是我的"粉丝"。一天,他拿着这样一道数学课后思考题来问我: 一片草地,每天都匀速长出青草,可供24头牛吃6天,或20头牛吃10天...
437.
提问要指向明确——“10000有多大”教学所得
作者:
蒋波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
57-57
摘要:
教学大数的认识内容时,为了让孩子们建立对10000的表象,我提问:"同学们,你们知道10000有多大吗?"一个学生很自信地说:"10000有这么大!"她还用双手做了个抱西瓜的样子。
438.
如何保持物理学习的长久兴趣
作者:
王成章
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
58-58
摘要:
物理是初二年级才开设的一门新课程,"新"对于学生来说既有对未知的恐惧,也有难以抑制的探索欲望。所以初学时,学生对物理有较强的好奇心,学习热情高,兴趣浓。但是如何使学生的学习兴趣更长久呢?
439.
物理探究式教学应关注的问题
作者:
黄青
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
59-59
摘要:
在物理教学中使用探究式教学方法,已被广大老师所认同。然而,老师们关注的是物理探究教学的好处,却忽视了它存在的问题。
440.
“湖湘实力派诗人及作品”系列:匡国泰和他的诗歌
作者:
匡国泰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
60-61
摘要:
经过与离开 那是我经过的千百个村子中的 一个村子。那是千百次经过中的 一次经过,一个姑娘追上来问 “你是XX吗?”她要找的那个人是谁
441.
湖南第一师范学院教育科学系教师作品
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
62-63
摘要:
湖南第一师范学院教育科学系组建于2002年,现有在职教职工133人,其中教授12人,副教授35人,有硕士或以上学位的教师占总数的78%。近三年来,在系主任蒋蓉教授的带领下,该系先后获省级及以...
442.
激荡民族教育发展的活力
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
1-1
摘要:
在迎接党的十八大即将召开的日子里,本刊发表通讯《唱响瑶家山寨的教育旋律》,介绍江华瑶族自治县和江永县民族教育发展的经验。江华、江永两县教育取得的成绩,是党和政府对民族教育的关心和扶持的结果,...
443.
一个都不能少——关注教育民生系列聚焦之三
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
4-7
摘要:
"让每个贫困家庭子女有学上",这是湖南省委、省政府最关心的民生问题之一。2007年以来,我省建立健全了从小学到大学各个教育阶段、资助手段较为完备的政策体系,让贫困生就学之路越来越畅通。五年来...
444.
用廉政文化引领人才培养 全国高校廉洁教育进校园现场经验交流会在长沙召开
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
8-8
摘要:
本刊讯 9月28日上午,教育部在长沙召开全国高校廉洁教育进校园现场经验交流会暨高校廉政文化作品大赛总结表彰大会。中纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英出席会议并讲话,湖南省政协副主席...
445.
第九届大运会湖南团庆功大会举行
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
9-9
摘要:
本刊讯 9月29日上午,第九届全国大学生运动会湖南代表团庆功大会在长沙隆重举行。庆功会上,大运会湖南代表团名誉团长、副省长李友志,省人民政府副秘书长黄卫东,代表团团长、省教育厅厅长王柯敏,省...
446.
省教育厅举办离退休老干部书法展
作者:
彭志远 李旭林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
9-9
摘要:
本刊讯 10月8日,一场以“翰墨庆金秋喜迎十八大”为主题,融诗词创作和书画艺术为一体的“文化盛宴”在省教育厅机关拉开帷幕。老同志们用自创的诗歌、词曲、楹联、画作等,从不同角度全方位地歌颂了党...
447.
我省高校校园文化建设优秀成果出炉
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
10-10
摘要:
本刊讯 近日,记者从省教育厅了解到,2012年湖南省高校校园文化建设优秀成果评选结果出炉,中南大学的“文化架心桥青春谱新篇——中南大学连续12年开展两岸青年文化交流活动”等6项成果获一等奖,...
448.
湖南首个“山村幼儿园计划”项目落户湘西
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
10-10
摘要:
本刊讯 湖南省首个“山村幼儿园计划”项目签约仪式日前在湘西土家族苗族自治州古丈县举行。项目通过配备必要的教学设施,并招募合格的幼教志愿者,确保覆盖项目实施山村3岁至5岁农村幼儿接受到基本的学...
449.
《湖湘文库·湖南近现代名校史料》正式出版
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
10-10
摘要:
本刊讯 近日,由省教科院历时四年之久编纂的《湖湘文库·湖南近现代名校史料》正式出版。《湖湘文库》是一套以整理出版湖湘文献为主,对湖湘人物、湖湘历史、湖湘风物等进行广泛发掘、深入研究,以供人们...
450.
100万元奖励“民族地区教育强县建设工作先进县"
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
11-11
摘要:
本刊讯 10月8日,记者从省教育厅获悉,我省泸溪县、永定区、江华瑶族自治县、永顺县被评为2012年度湖南省民族地区教育强县建设工作先进县(区)。每县奖励100万元,用于补助教育强县有关项目建...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
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