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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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目录
1.
抓住科技创新教育的“牛鼻子”
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
1-1
摘要:
人才强则中国制造强.标志着“中国制造2025”顶层设计基本完成的《制造业人才发展规划指南》指出,中小学要在实践课程、通用技术课程中加强制造业基础知识、能力和观念的启蒙与培养,开展质量意识普及...
2.
激发办学“芯”动力——长沙市周南梅溪湖中学科技创新教育纪实
作者:
刘祎霞 曾蓓 李俊伟 王振亚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
4-9
摘要:
一个傍晚,长沙市周南梅溪湖中学初一女生李雨轩发现家里的电风扇无论怎样调档,都满足不了自己对舒适度的要求,便萌生了改造风扇的念头。一个学期后,由她主导创造的发明——空气净化型智能温控风扇"诞生...
3.
打造乡村教育“升级版”
作者:
吴秀娟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
10-11
摘要:
近日,国务院办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,力求基本实现县域内城乡义务教育一体化发展,为乡村学生提供公平而有质量的教育。如何提升乡村小规模学校的办学品...
4.
做教研路上的追梦人——专访长沙教育学院特级教师许月良
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
12-15
摘要:
从农村到城市,从教学到管理,从一线到行政……长沙教育学院特级教师许月良与教育结缘35年,也在教育科研的路上行走了35年。作为一名教师,他把教育科研当成专业成长的"加油站";作为一名学校行政领...
5.
匠心育桃李——记湖南师大附中博才实验中学教师曾辉
作者:
李俊伟 覃事勇
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
18-20
摘要:
初识曾辉,她细语轻声,微笑浅浅。很难想象这位淡雅如兰的女子竟已主持岳麓区曾辉中学数学名师工作室多年,并被聘为湖南省初中数学网络名师工作室首席名师。
6.
“传奇”是这样炼成的——一个学生创新创业工作室的成长轨迹
作者:
王宇 王露曼 陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
21-21
摘要:
在刚刚结束的第九届"蓝桥杯"全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛省赛中,一群来自湖南工业职业技术学院的学生受到了高度关注:14人获得比赛中C/C++组、JAVA组的一等奖,占全省晋级国赛人数...
7.
“认识米”教学研究报告
作者:
屈丹 廖琼 张琼 徐旺 李闯 湘潭市雨湖区小学数学名师工作室 潇湘数学教育工作室 谭念君 邝亚莎
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
24-27
摘要:
一、问题认识米是人教版小学数学教材二年级上册第一单元的教学内容,是在学生已经认识长度单位厘米并会用厘米测量物体的基础上进行教学的。本节课的教学,学生通过感受测量比较长的物体使用学生尺太麻烦,...
8.
展珠心算魅力——湘潭市雨湖区熙春路逸夫小学数学组风采
作者:
刘丹 张腊瑞 方敏 陈喜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
28-30
摘要:
珠算是中华民族的文化瑰宝,是我国的国粹,被列入联合国"人类非物质文化遗产代表作名录",而珠心算是珠算最佳的传承载体。2015年,我校被雨湖区教育局确立为珠心算教学实验的试点学校。学校数学组以...
9.
例题选择的标准
作者:
彭凌云
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
31-32
摘要:
例题几乎是每节数学课必需的。虽然教材上有例题,但不是每个例题都是好的,有些甚至是不妥当的,教师必须结合教学的实际,选择更好的例题。因此,如何选择例题,老师们常常伤透脑筋,总是花费很多时间寻找...
10.
把握好学习起点
作者:
左红英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
32-33
摘要:
在平时的教学活动中,我们常常会发现这样的情况:明明是优秀的教学设计,却实施到半路就夭折了。细细分析原因,除了教师个人的原因之外,主要是教师对学生的学习起点确定不当:或是忽视数学知识的逻辑起点...
11.
在体验中发现、收获、提高
作者:
肖红霞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
34-34
摘要:
《数学课程标准》指出:"让学生亲身经历建构数学模型并进行解释与应用的过程,从而使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验。"体验式...
12.
运用好问题情境
作者:
杨婵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
35-35
摘要:
新课标理念指出,创设问题情境,引导学生主动思考,经历思维过程是培养学生数学思维能力的关键。因此,教师要运用好问题情境,为数学教学增添活力。
13.
精研教材,成就精彩课堂——乘加、乘减教学与思考
作者:
贾波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
36-38
摘要:
乘加、乘减是人教版数学教材二年级上册表内乘法(一)这单元的内容,是教学5的乘法口诀之后、6的乘法口诀之前相对独立的内容。从教材的编排结构来看,这个内容是为了让学生在计算乘加、乘减算式的过程中...
14.
当生成偏离预设时
作者:
杜卫新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
38-39
摘要:
在乘法运算定律这一内容中,教材提供了一个植树的现实问题:一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水?教材的意图是学生列...
15.
在操作中发展思维
作者:
黄海燕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
40-40
摘要:
心理学研究表明,小学生的思维特点是以具体形象思维为主要思维形式。数学知识的一个显著特点是抽象性,这就要求教师在教学中化抽象为通俗,引导学生在动手操作中学习抽象的数学知识,以此激发学生的学习兴...
16.
计算教学切不可忽视兴趣与习惯
作者:
邓小燕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
41-41
摘要:
培养学生的计算能力是小学数学的教学目标之一。但在实际教学中,许多学生口算能力比较弱、计算基础不够扎实、计算法则混淆不清、计算能力参差不齐,主要表现在以下方面。一是口算不熟。笔算出错的一个重要...
17.
反复感受建模过程 培养数学建模能力
作者:
刘丹
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
42-42
摘要:
如何让学生从实际问题中抽象、提炼出数学模型是数学教师感到十分困惑的问题。现以华东师大版数学教材七年级下册"6.3.1实践与探索"为例,谈谈自己对培养学生数学建模能力的一些体会。
18.
以教学反思促教师专业成长
作者:
李丽
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
43-43
摘要:
教学反思对教师专业成长的促进作用不言而喻。叶澜教授曾指出:"一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果坚持写三年反思则有可能成为名师。"老师们也被动或主动地写了很多年的教学反思,但最终成为名师...
19.
利用几何法巧解圆锥曲线问题
作者:
陈亚凡
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
46-47
摘要:
众所周知,圆锥曲线是平面解析几何的重要组成部分,坐标法在圆锥曲线中是最常用也是最基本的方法。但大多数圆锥曲线问题运用坐标法求解时,往往要用到繁琐的推理和复杂的计算。有些圆锥曲线问题的求解,若...
20.
从数形结合角度解绝对值不等式
作者:
吴远觉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
48-48
摘要:
绝对值不等式的常见解法有定义法、平方法、零点分区法,要点在于去掉绝对值。如果运用绝对值的几何意义,或者运用绝对值函数图像,从数形结合角度来解绝对值不等式,则显得直观、简便。下面笔者结合实例加...
21.
留守儿童自我意识培养的研究与实践
作者:
文迪光 李世奇 李立财
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
49-51
摘要:
少年儿童是祖国的未来和家庭的希望。少年儿童的健康成长以健康人格的养成为基础。随着社会经济的发展,大量农村成年男女向城镇转移就业,而多数人没有携带子女一同前往,致使许多儿童远离双亲或单亲,成了...
22.
小学家校合作有效途径研究
作者:
沈毅
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
52-53
摘要:
长沙市麓山国际实验小学在2016年向湖南省教育科研工作者协会申报并立项了省级课题"小学家校合作有效途径研究"。一年多来,我们从互联网环境下的家校合作、家校面对面的合作以及其他有效途径进行了经...
23.
“一天的生活用水”教学实录
作者:
贺军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
54-55
摘要:
教学目标:1.科学概念:认识到水的重要性,人们生活中要用掉大量的水。淡水资源很紧缺。2.过程与方法:能通过观察和计算、统计分析等方法收集数据,得出结论。3.情感态度价值观:培养节约用水的习惯...
24.
寓教于乐,让课堂生动起来
作者:
唐跃
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
56-56
摘要:
人的潜能是巨大的。美国心理学家威廉·詹姆斯的研究表明:一般情况下,人的积极性和能力只发挥了20%~30%,而受到充分激励的情况下,人的能力可发挥到80%~90%。中学生身上蕴含着极大的认识世...
25.
风雨中的那把伞
作者:
刘宇欣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
57-57
摘要:
人生是一场旅行,我们饱含深情地向前,艰辛与精彩并行。每当遇到为我遮风挡雨的那把伞之后,我不禁会流下感恩的泪水。
26.
花开那年吹梦到校园
作者:
吕斯璇
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
58-59
摘要:
有一个记忆深处的地方,那就是校园,是我整整学习了三年的地方。在那里,我和他,我最亲爱的伙伴,经历了相识、相知再到相离。那里承载了太多让人无法磨灭的回忆,任岁月留下痕迹。
27.
麦田里的守望者
作者:
夏婵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
59-60
摘要:
小羽是学校七年级的学生,看上去是个内向少言的孩子。每次她的妈妈带她来与我沟通时,她总是安静地站着,静得像躺在案头的那张白纸。
28.
藏在枇杷里的爱
作者:
戴海燕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
62-63
摘要:
"细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。"又到了枇杷上市的季节,每当我看到那金黄的果子时,定会想到她。那一年的5月,我的学生荣荣送了我一袋熟透的枇杷,虽然果子已被挤得稀烂,可那滋味至今让我无法忘怀...
29.
润诗词之美 创书香校园——望城区职业中等专业学校传承中华古典诗词文化小记
作者:
曾武
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
64-64
摘要:
习近平总书记在十九大报告中指出:"深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。"长沙市望城区是雷锋故里,也是远近闻名...
30.
浏阳市荷花街道金沙路小学
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
66-66
摘要:
浏阳市荷花街道金沙路小学于2003年由原南市街小学和原荷花小学合并新建而成,位于浏阳城区南大门--风景如画的荷花园社区.学校占地面积26242平方米,建筑面积6652平方米,绿化面积8442...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
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