进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 杨秋生
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  105-106
    摘要: 要让学生愿意学习,就要导之以情,激之有趣,晓之以理,授之以法。让学生尽情享受学习的快乐,成长的快乐,感受成功带来的喜悦。使学生在快乐中动脑、动口、动手,愉快地完成了学习任务,学到了本领,体验...
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  106-107
    摘要: 初中现代文阅读在语文试卷中占了四十分,比重很大,它的重要性就不言而喻了。题型多样,考法又十分灵活,对老师和学生都是考验。但是,学生只要具备良好的心态,掌握科学的答题方法和规律,不断总结、反思...
  • 作者: 刘璞
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  111-112
    摘要: 作为一个国家走在世界前列的重要条件,越来越引起各国的重视,培养青少年的创新意识和创新精神更是成为国家教育的重中之重。因此,作为基础教育的重要组成部分的语文教学无疑应将培养学生的创新意识放在首...
  • 作者: 艾悬洁
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  113-116
    摘要: 清照的诗、词、文俱佳,而词尤为突出。李清照词的创作具有鲜明独特的艺术风格,是婉约派的代表人物之一,同时她的作品对中国文学具有独特的贡献。本文将从李清照的生平简介、词中的真情实感、词的语言和词...
  • 作者: 蒋红川
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  122-123
    摘要: 解决问题在小学数学中占有非常重要地位,是学生学习的难点,其原因是学生数学阅读与分析的能力,不能正确解读关键词(句)o鉴此,教学中一要以读准数学信息为根本,找出关键词(句);二要以标记关键词(...
  • 作者: 王昌琴
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  123-124
    摘要: 小学生正处于认知阶段初期,养成小学生对学习数学的趣味性具备十分重要的意义,对小学生今后学习数学起到了铺垫的作用。同时教师运用好教学方法,坚持正确的教学原则,在课堂中与学生共同学习,共同进步,...
  • 作者: 舒兴红
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  125-126
    摘要: 在小学数学教学中,我们常常会看到这样的场景:“东东,你能正确背诵乘法口诀,为什么还会把2X6做错了?”“老师,我粗心了。”生活中也不难听到家长这样抱怨:“孩子数学能全做对,可是太粗心了。”这...
  • 作者: 任泽江
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  127-128
    摘要: 小学数学教学工作中,笔者发现学生在解决数学问题方面存在很大差异,多数学生毫无分析推理能力,更别谈抽象概括和迁移运用了。要在解决数学问题教学中渗透相应的素质教育,教师必须要求学生弄清数量关系,...
  • 作者: 肖成兰
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  128-129
    摘要: 小学数学综合与实践活动,是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会经验、体现对数学知识的综合运用的实践课程。小学数学综合与实践活动本着把课堂还给学生,把学生的自信和学习能力还给学生...
  • 作者: 陈友丽
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  131-132
    摘要: 展学是课堂自学、互学、展学三环节中最重要的部分,展学是对自学、互学学习结果的分析、展示、交流汇报。有效展学能发展学生思维,培养学生解决问题的方法。教师应抓住时机,通过合理的展学问题和适时追问...
  • 作者: 戴豫吉
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  135-136
    摘要: 为探索数学文化融入课堂教学的方法,学校开展了数学文化课题研究:通过现状调查找到实施数学文化课堂教学存在的问题和研究的起点;通过系统梳理找出数学文化融入课堂教学的途径;通过课例研究促使数学文化...
  • 作者: 张孝林
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  136-137
    摘要: 新课程明确指出:学生是学习和发展的主人。为了给学生营造宽松、自主、合作、探究、创新的学习氛围,为了使学生成为真正的课堂主人,我们必须想方设法激活新式数学课堂,让学生想学、好学、乐学。笔者对如...
  • 作者: 李银
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  139-140
    摘要: 随着时代的发展和素质教育改革的进一步深入,现行的教育体系培养出来的人才已远远不能适应当今社会的要求,“教会学生学习、培养学生自主学习、终身学习的能力”“授人以鱼、不如授人以渔”的呼声越来越高...
  • 作者: 唐玉英 谭利华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  146-147
    摘要: 学习是新课改背景下的有效学习方式之一。但大班额教学中的合作教学面临系列问题,需要从教师进行合理引导和适时课堂调控,也需要创设不同情境给创造学生表现的机会,还需要教师的科学与合理评价,激励学生...
  • 作者: 杭仕华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  147-148
    摘要: 小学数学教学实践中,如何提升实践体验活动有效性值得思考与探究。加强“四个维度”的策略研究,即思想认识上高度,组织指导升效度,内容空间拓广度,总结评价提深度,使体验活动更有效?让学生体验到数学...
  • 作者: 于楠
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  149-149
    摘要: 学数学课程本身就是一本神秘而生动的传统文化教育“活教材”。应该结合数学史料对学生开展传统文化教育,挖掘教学内容引领学生感受传统文化,培养学生成为我国传统文化的继承者和创新者。
  • 作者: 米江涛
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  150-150
    摘要: 初中数学中的找规律问题,类型多样,形式多变,要寻找一个固定的分析模式,还真不容易。本文就利用函数求解找规律问题,可以说适用绝大多数的找规律问题,可以更好地给学生指明方向,引导他们快速准确地解...
  • 作者: 左琼
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  152-153
    摘要: 在小学数学教学工作中,很多教师更多地关注学生的课堂行为和习惯,关注新授课知识的掌握情况,而对于课后行为和习惯却关注得不够,总觉得难以监管、掌控。
  • 作者: 刘玉玲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  154-155
    摘要: 在英语课堂教学中应重视对学生进行“倾听”习惯的培养。如何培养“倾听”习惯?我认为可以从以下几个方面进行:学生要学会倾听,让学生明白倾听的重要性;明确倾听的要求,教师应以身作则,给学生示范和营...
  • 作者: 龚淑琼
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  155-156
    摘要: 伴随着新改革的不断深入,在英语教学中,教师要充分体现学生学习的主体地位和发挥学生学习的主观能动性,尤其是要特别重视学生自主学习能力的培养。英语教师在课上课后对学生自主学习能力的培养起到重要的...
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  157-157
    摘要: 体育教育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。由于受到教育观念、设施设备、评价机制以及师资队伍的影响,农村体育现状不容乐观。通过深化体育...
  • 作者: 戴海军
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  4-6
    摘要: 根据有关科学预测,2030年前后,人类智能与人工智能之比将达到1:1,而且,人工智能将有可能全面超越人类智能。时代的发展向我们广大教育工作者提出了新的挑战,新时期的学校应该是一所信息化,智能...
  • 作者: 蒋玉辉 谭勇
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  6-7
    摘要: 重庆市实验中学坚持科技教育特色发展,并将科普基地建设作为重要载体,着力打造优质科普教育基地。在基地建设方面以育人为目的,坚持预先规划、统筹建设的原则,发挥了“五个成为”的作用。
  • 作者: 张华名 张哲 张钰林 田埸 蒋雨朋 赵乂鋆
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8-9
    摘要: 耦合光学腔系统由于具有敏感性高、损耗低和光学性能优良等优点,所以在光俘获、光学调控等方面具有重要的研究价值。耦合光学腔模型的构建:如上图所示,整个耦合光学腔系统由两个光学腔构成,这两个光学腔...
  • 作者: 陆敏
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  9-11
    摘要: 控制变量法作为一种实用性强的初中科学类课程教学方法,在提高学生核心科学素养方面发挥着积极的作用。文章结合相关教学案例对控制变量法的科学教学功能进行剖析的同时,对如何有效运用控制变量法提出相关...
  • 作者: 李林峰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  16-17
    摘要: 党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代。时代的进步,矛盾的转化更对学生素养提升和教师的专业发展提出了许多新要求。但在学校的教育教学中,我们发现少数学生存在不想上学、不愿读书的“厌学”...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  23-24
    摘要: 坚持以人为本管理为核心要素的分类管理,是新时期校长对学校管理的重要职责,是学校在建设发展中追求完美,实现卓越的重要过程,是打造学校品牌,促进学校内涵发展的必然选择。分类管理的重点是学校以师为...
  • 作者: 廖家贵
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  27-27
    摘要: 优化内部治理结构,是从学校管理走向学校治理的必由之路,是为提升学校办学气质和品位、实现“立德树人”根本任务的关键抓手。本文从建立学校内部治理结构到加强学校管理进行了有益的探索。
  • 作者: 殷中平
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  28-29
    摘要: 抓好班级管理是加强学校综合管理的一项重要工作。在中国特色社会主义进入新时代,教育事业也进入新时代的发展中,针对农村学校班额大大减少,管理分散的特点,本文就如何在新形势下加强农村学校班级管理,...
  • 作者: 唐君奇
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  32-33
    摘要: 良好的学习习惯可使学生顺利地按要求完成学习任务,从而大大提高学习效率。而学生课堂学习习惯的养成往往和教师的教学模式有很大的关系。在新一轮的课改中我们提倡培养学生的核心素养,教师更应该改变以往...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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