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进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
4867
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进展:教学与科研
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《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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1998年
目录
61.
高中生生涯发展规划的现状与对策探究——以重庆市合川瑞山中学为例
作者:
黄勇
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
7-8
摘要:
本论文基于我校很多高中学生对于自身生涯发展缺乏规划的普遍事实,探讨了如何帮助他们逐渐感受到职业生涯规划对他们学习的引领作用,不断自我发展,完善规划能力,为将来进入社会做好有益的适应力储备。
62.
中学优秀教师成长的多维度思考
作者:
黄宗富
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
14-15
摘要:
实现社会主义现代化,完成中华民族伟大复兴的中国梦,需要千百万名中学优秀老师。如何培养优秀教师,已成为各中学不可忽视的重要课题。具备远大的理想信念,是做优秀老师的首要条件;具有博大的仁爱之心,...
63.
信息化时代下手机在中职班级管理中的运用
作者:
罗兰
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
17-17
摘要:
手机已经成为我们生活的重要组成部分,手机进入学校,确实给学生带来了很多便利,但也在一些方面带来了不良影响。学生在熄灯休息后、上课时使用手机打游戏,对学习和日常生活造成了不良影响。学校应改革教...
64.
问题导向的过程性区域初中学校教学督导实践研究
作者:
冉荼 唐灵 蔡定宏
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
19-20
摘要:
过程性区域初中教学督导,以全面提升教学质量,立德树人提高学生核心素养,促进全区初中学校优质均衡发展为宗旨。教学督导是确保学校教学目标实现和教学质量提高的重要举措。督导过程就是发现问题和解决问...
65.
新时代教师角色的转变
作者:
雷信均
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
23-23
摘要:
新课程倡导新的教育理念,作为新时代的教师要真正将这一核心理念转化成实际行动,从经验化到专业化,重新建构教师角色和师生关系,进而使自己更好地适应新课改。
66.
班主任对后进生的转化策略初探
作者:
张继
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
27-27
摘要:
后进生转化工作是全面贯彻教育方针,实现素质教育的重要保证。后进生是特殊的群体,大量的研究和教育实践表明,后进生经过学校、老师、家长和学生自己的共同努力,是可以教育好的对象。班主任应该正确认识...
67.
语文教师如何提升自身的文化素养
作者:
陈韵寒
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
31-31
摘要:
新课改的进一步推进,不仅给中小学语文教学与改革带来了巨大的冲击,也给中小学语文教师究竟应具备怎样的素养提出了严峻的挑战。要当好一名符合新世纪要求的语文教师,必须切实转变教学理念,找准自己的角...
68.
一位随班就读特殊儿童的转变故事
作者:
李红
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
46-46
摘要:
我教的班上有个学生小娜,身高一米七四,年龄十五岁。语文,能抄抄写写,写出的字大多会出现多笔少画的现象,阅读与习作根本不会。数学,十个指头都不会数,更别说10以内的加减乘除了。尽管她没有做过什...
69.
以“行为习惯”培养为突破口加强幼儿的思想品德教育
作者:
安斐玥
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
53-53
摘要:
幼儿德育是对幼儿实施全面发展教育的重要组成部分,是塑造新一代具有良好精神风貌、品德、行为习惯和性格的奠基工程。为了使幼儿成为新时代的有用之才,有目的,有计划地运用多种教育手段,结合相应的教学...
70.
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用
作者:
彭光勇
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
58-58
摘要:
近年来,校园暴力、未成年人犯罪事件频出,将思想品德课程改为道德与法治也实属必要。随着德育课程更名为《道德与法治》,道德与法治课程的教学模式也逐渐科学化、规范化。本文就互动式教学模式在初中道德...
71.
合金元素在各种车辆制动鼓中的应用
作者:
詹新伟
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
62-63
摘要:
通过对典型汽车制动鼓的失效模式进行分析,发现普通灰铸铁制动鼓较易出现磨损严重或热疲劳裂纹情况,已不能满足现在汽车高负荷和高速度的要求。随着汽车载重和速度的增加,使得所需要的制动鼓材料应当发展...
72.
科学课,让学生成为学习的主体
作者:
张裕玲
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
70-70
摘要:
本论文探讨了在小学科学课堂上怎样让学生成为主体。
73.
核心素养视角下的小学课程整合探索--以小学低段《一起做游戏》整合课为例
作者:
刘燕
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
73-73
摘要:
核心素养的培养是一种综合性的素养培养,是学生适应未来社会的全面发展的“全人”培养,具有基础性、整合性和前瞻性。处于人生“种子期”的小学教育,可以将语文、数学学科之间的联系点、融通点、渗透点开...
74.
让书法课堂教学“活”起来
作者:
袁显波 谢全洪
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
77-78
摘要:
书法课堂教学是书法教育的主阵地,是传授书法知识、训练书写技能,培养学生良好书写习惯的主渠道,也是加强学生情感、意志等良好心理品质培养的有效手段。在书法课堂教学中有效利用现有资源,巧妙运用各种...
75.
“体验三步曲”让核心素养落地生根
作者:
姚连琴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
85-85
摘要:
新教材与学生发展的核心素养相结合,关注个体成长所需的必备素质和核心能力。而体验教育重在引导学生参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,获得经验,逐步提高认识社会、参与社会、适应社...
76.
研究儿童成长规律实施幼小教育衔接策略
作者:
李伟清
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
86-86
摘要:
幼小衔接问题是世界教育研究的重要课题之一,也是幼儿园教师一直都面临的重要课题,尤其是《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,提倡杜绝幼儿园教学“小学化倾向”,同时也受到家长的关注。作为一名幼...
77.
培养小学生课外阅读兴趣的策略探究
作者:
杨琴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
91-92
摘要:
培养孩子的阅读欣赏能力陶冶情操,是新课程标准下的教学要求,同时也是当前教研教改的先导。在农村学校图书馆不断完善的今天,如何充分利用图书资料,培养学生的课外阅读兴趣,并通过课外阅读提高学生的阅...
78.
语文课堂目标教学行动研究
作者:
韩以英
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
94-94
摘要:
目标,是赛跑的终点,是跳高的最高点,是篮圈,是球门,是一个人要做一件事所要达成的自己,是奋斗的方向。没有目标,人就盲目而不知所措。语文课堂一定得有准确的目标,清楚自己当前的教学在哪里。这样,...
79.
小学语文教学中课堂提问方法探究
作者:
向波
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
98-98
摘要:
课堂提问在小学语文课堂教学过程中是巩固普及义务教育、提高教育质量的有力抓手。其相关理论主要有积极信息加工理论、现代建构主义观理论、最近发展区理论以及认知失调理论等。通过对目前小学语文教学过程...
80.
小学三年级语文课阅读教学的实践研究
作者:
庞久芳
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
102-102
摘要:
阅读教学目标要准确、全面。对待不同类型的课文教学目标和教学方法也不一样。阅读时合理运用朗读和默读。
81.
农村小学要加强学生语文阅读能力的培养
作者:
陈谋
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
103-103
摘要:
学生阅读能力的培养是进行语文教学的重要环节,学生阅读能力的培养能够帮助学生更好地进行语文知识的理解和学习,提高学生的与人交流能力和写作能力。学生语言组织能力的提升对学生进行语文知识的学习具有...
82.
初中学生语文阅读教学探究
作者:
李朴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
105-106
摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高语文教学质量的关键。“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读是语文教学的生命支柱,只有加强阅读,才能提高语文课堂教学效率,...
83.
小练笔为阅读和写作插上飞翔的翅膀
作者:
黄福萍
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
108-108
摘要:
小学生作文小练笔,就文取材,机动灵活,形式多样,切入口小,贴近学生生活。学生习作时,有素材,有方法,成文轻松,思维也得到训练。在课堂教学中选好一个点让学生尝试仿写、改写和补写,以“小练笔”促...
84.
如何备好初中语文导学案
作者:
郑玉芹
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
115-116
摘要:
随着新课程改革的推进,导学案走进了我们的课堂。体现了“学生主体”“自主学习”的新课改理念。本文论述了初中语文导学案的编写原则和备好导学案的方法。
85.
新课改下农村初中数学高效课堂教学策略
作者:
方志洁
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
123-123
摘要:
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径,高效课堂教学一直倍受广大一线教育教学工作者关注,也是长期研究的课题。农村初中学生大多是留守儿童,数学底子薄、基础差,更应该研究高效课堂教...
86.
小学数学“学本式”课堂中的导学问题设计
作者:
蔡张敏
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
127-128
摘要:
美国著名数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏。”一个好的导学问题不仅能够启发学生如何解决当前的知识性问题,更能引导学生如何进行有效的数学思考,并由此能够滋生更深层次的思考,提出更有价值的更...
87.
培养小学生数学语言能力应“三注重”
作者:
陈秀琼
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
129-130
摘要:
在小学数学教学中,数学语言能力的培养是一项重要的任务。学生只有掌握了数学语言,学习数学才能有灵活的思维,才能更好地学习数学。本文将从注重普通语言与数学语言的互译,注重数学语言学习的过程,注重...
88.
巧用多媒体教学彰显数学之美
作者:
刘家茂
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
132-132
摘要:
古希腊数学家普洛克拉斯曾说:“哪里有数学,哪里就有美。”本文主要探讨在小学数学教学中如何利用多媒体技术去彰显数学美,如何展示数学的对称美,如何挖掘数学的奇异美,如何营造数学的动态美以及如何绽...
89.
探索初中地理课堂教学有效性的策略
作者:
王永红
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
156-157
摘要:
教学的主战场是课堂。随着新高考的到来,对初中教学的要求也在逐渐提高。如何通过高效的课堂教学活动,实现有效课堂教学,使教师以尽可能少的时间、精力投入到课堂教学中,使学生真正成为学习的主人,在学...
90.
管窥农村初中美术欣赏课教学
作者:
庞友琼
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年10期
页码: 
168-168
摘要:
美术欣赏课是中学美术教育的重要组成部分。随着素质教育的深入展开,美术对人综合素养的形成所起的作用很大。初中美术欣赏教学,对促进学生的全面发展起到很大的作用。笔者根据多年的初中美术教学经验,针...
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进展:教学与科研基本信息
刊名
进展:教学与科研
主编
谭姝(执行)
曾用名
主办单位
重庆西南信息有限公司
主管单位
重庆西南信息有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-1221
CN
50-1076/N
邮编
400060
电子邮箱
jzxstg@qq.com
电话
023-627527
网址
地址
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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