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进展：教学与科研2020年第3期出版文献
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进展：教学与科研
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《进展》（教学与科研）杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员，以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容，倡导教育科学理念的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践想结合，推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位：
重庆西南信息有限公司
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
出版周期：
月刊
邮编：
400060
地址：
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91. 乐读有道刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,好读书者,历来不绝传为佳话者。悬梁刺股,孙敬成为当世大学者,苏秦挂六国相印合纵抗秦。囊萤映雪,车胤学识与日俱增,孙康成映雪堂始祖。映月读书,白居易“月下读...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 普通高中教育既是基础教育的最后阶段,也是高中生职业发展定位和选择的初始阶段。为此,农村学校应当根据农村学生认知特点和学校周边资源优势设置系列生涯规划课程,通过主题班会、社会实践等丰富多彩的实...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 由于国家快速的发展,和人民对美好生活的向往,当前我国大多数的年轻劳动力不断奔赴北上广深等沿海发达大城市。对于当前农村家庭来说,外出务工已逐渐取代了过去的传统农业种植,同时也成为家庭的主要收入...
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94. 家校合作的沟通途径和技巧方法研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 一名优秀的、经验丰富的老师绝不是自己一个人带着孩子们,而是尽可能地培养每一位家长当好助手,协助好自己共同教育好孩子。因为在孩子的教育上,家长的作用是巨大的,也是不可或缺的。一个优秀的孩子背后...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 书法已经纳入中小学课程,书法教育不仅仅要技能培训,更重要的是实现育人目的。教者应该抓住书法艺术本体,将笔法、字法、构法、章法、墨法、笔势等内容中蕴含的深刻道理结合学生实际进行品格教育,把学生...
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96. 加强品德后进生教育转化的策略探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 小学是学生学习习惯养成阶段,对学生一生的影响显得尤为重要。但是,由于家庭、社会等多方面的影响,有的学生思想上不求上进,話德水平较低,学习不努力,行为习惯较差,集体意识淡薄而且自我放纵。品德后...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 按照新课程改革的精神,教育部统编教材之前的初中思想晶德课程不是以学习知识为根本目的的,而是为了培养青少年的思想品德,促进青少年身心健康发展为根本目的。小组合作学习教学模式当前已经受到了国内外...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新课标指出,学校体育是终身体育的基础。运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 校本课程是指由学校自编教材、自主设定教学目标开展教学实践活动的特色课程。它以其特色性和适用性,与统编课程形成良好的互补优势。在当前素质教育推进的关键时期,开发校本课程以辅助教学,是满足日渐提...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 核心素养是知识、能力和态度等的综合表现,是所有学生应具备的最关键、最必要的基础素养。中国学生发展的核心素养与综合实践活动都聚焦了几个关键词:自主、实践、科学、创新、责任。教师要转变教育思想,...
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101. 基于儿童生活经验 发展学生空间观念刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 空间与图形教学是小学数学教学重要的一个方面,也是学生学习的一个难点,它必须要借助于学生已有的生活经验,获取几何的初步知识,发展学生的空间观念,建构几何基本模型。在学习空间与图形知识之前,学生...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 统编课文教材二年级(下册)17课《要是你在野外迷了路》和18课《太空生活趣事多》两篇课文中有许多相似点,笔者抓住四个相似点整合课文内容,从课文结构整体入手,进一步教会学生提取主要信息的方法。
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103. “三位一体”阅读教学模式初探刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 三位一体阅读教学模式就是指在阅读教学中,精读课、略读课、课外阅读共同构建的阅读教学体系,让学生在不同课型中学习方法、运用方法、练习方法,真正做到一课一得,得法用法。学生们逐步提升阅读兴趣,多...
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104. 看阅读新常态一一线上线下共发展刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 当今社会互联网飞速发展,数字化也成为人们阅读所接触到的越来越多的媒介。相较于传统纸质媒介,数字化阅读有着天然的优势,也需要人们对它去芜存菁,让数字化阅读更好地发展。
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105. 小学语文与综合实践活动整合的初探刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 语文是一门实践性很强的学科,在教学过程中应注重培养学生语言运用的能力,而这种能力的培养,极大程度上取决于语文实践活动的开展情况。语文实践活动是语文学科与综合实践活动相结合的一种教学方法,是新...
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106. 语文课整本书阅读教学设计与实施策略刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 关于整本书阅读教学的设计与实施策略是目前语文教师们都非常关注的问题。整本书阅读教学需体现出来的是阅读的整体性,获得阅读整本书的经验,从而形成适合自己的阅读方法,来提升学生阅读鉴赏能力。
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107. 新课改背景下学生阅读能力提升途径探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本论文探讨了使用部编版统编教材在新课改下怎样培养小学生的阅读习惯和能力。应注重营造良好氛围,培养学生良好的读书兴趣;注重教给学生方法,培养良好的阅读习惯;注重训练读写结合,提高学生的阅读能力...
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108. 从语文教师角度培养孩子良好学习习惯的探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “培养什么人,怎样培养人”,是教育的根本问题和永恒主题。十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为学校德育基础的内容——良好习惯的养...
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109. 小学语文整本书的阅读指导策略探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 整本书阅读,一直是阅读能力培养和阅读教学中的重点。各阶段的教育者一直在为推进整本书阅读而不断努力。本文从整本书阅读教学的现状出发,分析整本书阅读的现实意义,以自身教学经验作为参考,主要探讨了...
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110. 统编教材教学中提高学生语文要素的实践探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 当前,学生语文要素的培养和提升已经成为语文教育界高度关注的话题和普遍追求的目标。统编教材努力建构适合学生的语文核心素养体系,致力于全面提高学生的语文素养。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 为了激发学生的学习兴趣,提升小学数学的教学效率,文章从转变教师思想,提高课堂效率;密切联系实际,充实教材内容;注意合作学习,相互交流探讨;游戏课堂教学,提起学生兴趣四个方面分析了提高小学数学...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 培养学生数学思维能力的主要渠道,是在课堂教学中组织富有成效的数学学习活动。初始问题是引起数学思维的动力,及时追问让认知由肤浅走向深刻,动手操作是数学思维的路径,领悟内化是数学思维的归宿。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 重庆市万州第二高级中学创建于1939年,初名文德中学,后更名协同中学,系原四川省、重庆市首批确认的重点中学。学校“一校三区”,集团化办学,现有教学班146个,学生8000余人。学校以校风好、...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 宽阔的塑胶运动场,整齐排列的教学楼,四季绽放的花草树木,完备的学生实验室。在重庆市忠县邓家捉口,有一所校园环境干净整洁、教师精神面貌良好、领导班子精诚团结,学生用功学习的校园,它就是重庆市忠...
进展：教学与科研基本信息
| 刊名 | 进展：教学与科研 | 主编 | 谭姝（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆西南信息有限公司 | 主管单位 | 重庆西南信息有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-1221 | CN | 50-1076/N |
| 邮编 | 400060 | 电子邮箱 | jzxstg@qq.com |
| 电话 | 023-627527 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区洪湖西路 18 号 |
进展：教学与科研评价信息
进展：教学与科研统计分析
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