启迪与智慧:上期刊
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0

启迪与智慧:上

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 卫宣利
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  1-1
    摘要: 听过这样一个故事:一名工厂统计员,从财务科领回工资发给工友后,发现手里多了594元。那是20世纪90年代初,她每月的工资只有71元。她的父亲患了癌症刚刚去世,留下治病欠下的3000多元债务。...
  • 作者: 张君燕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  4-4
    摘要: 库尔特·冯内古特是美国黑色幽默作家。有一段时间,冯内古特独自住在芝加哥,他的邻居是一名中年男子,他们经常在周末喝酒聊天。后来,邻居流年不利,他先是被公司解雇,更糟糕的是又遭遇了一场严重的车祸...
  • 作者: 飘影
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  6-8
    摘要: 做人要善良,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。做人要本分,富贵不能淫,贫贱不能移。做人要诚实,诚信乃做人之本。做人要自重,严以律己宽以待人。做人要知足,知足者常乐!以上就是为人之道,人人都要努...
  • 作者: 辉姑娘
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  9-9
    摘要: 我上高中时,当地有个少年因打架犯了事。他父亲声泪俱下,说他从小喜欢看武侠小说,总想学里面的打打杀杀,没想到酿出惨祸。说到激愤之处,父亲还把他之前看的小说一股脑烧了。我至今还记得腾起的熊熊大火...
  • 作者: 惠志芹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  19-19
    摘要: 体态律动是一种新型的教育体系,是由埃米·雅克·达尔克罗兹提出的,其主要以听觉经验为基础。经过有些试点学校的实验,运用了体态律动音乐教学方法的课堂教学,学生在课堂中被激发了强烈的学习兴趣,学生...
  • 作者: 王英平
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  20-20
    摘要: 学生和老师在学习中都需要阅读德育故事,挖掘隐含在其中的德育精神。然后结合自己学习和工作的实际情况,从自我做起,用自己的实际行动去践行德育精神,把德育精神发扬光大。一、关注“问题学生”,挖掘德...
  • 作者: 兰冰竹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  24-24
    摘要: 政治素养是一个人立足社会、取得发展的奠基石,政治学科是培养学生这一素养的关键性学科。本文主要论述了高中政治教师在教学中要能有效更新自己的核心素养培养理念,善于用最新的理论与案例来培养高中生与...
  • 作者: 杨建飞
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25-25
    摘要: 素质教育下,培养学生的学科核心素养,是高中地理教学的重要目标。教学中,教师应从“学生为本”的视域下出发,把核心素养的培养放在首位,应创新方法、优化课堂,促进学生全面发展。文章基于核心素养下,...
  • 作者: 翁丽珊
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  26-26
    摘要: 幼儿在接收新的事物时,容易动用自己的全部感受器。具体包括:眼、口、耳、手等。在这个过程中,幼儿的思考和表达就显得格外重要。我国著名的教育学家陶行知曾经提出过著名的“五个解放”概念,其中就提及...
  • 作者: 蓝琴琴
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  33-33
    摘要: 在新课改体制下,要求教学工作者尊重学生的主体地位,将学生当作课堂的主人,用创新的教学方式创设符合学生发展需求的学习环境,由此教学工作中更加注重班主任对教学的管理,加强师资力量,培养班主任的心...
  • 作者: 周微微
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  34-34
    摘要: 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。各种新型教学方式逐渐被运用到课堂教学当中,有效提升了教学质量。在初中科学课堂中实施开放式教学是一种尊重学生主体地位,注重激...
  • 作者: 王金燕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  37-37
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师还需要认识到传统教学模式给学生带来的负担,通过改变教学理念,创新教学方法等手段,实现减负增效,更好地保证课堂教学质量。因此,本文首先分析了当前小学数学教学中存在的问...
  • 作者: 吴婉
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  40-40
    摘要: 古诗文阅读教学在语文教学中非常重要,进行高效古诗文阅读教学要跳脱出固有的教学模式,重视学生在学习过程和阅读过程中形成的阅读习惯和能力,让学生感受到古诗文带来的精神滋养,理解古诗文中的深刻内涵...
  • 作者: 黄芳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  44-44
    摘要: 如果把班级比作一艘轮船,那班主任就是这艘轮船的舵手。班主任要有高超的掌舵本领才能带着学生驶向成功的彼岸。而一个优秀的班主任出色的管理能力和教育方法,都蕴藏在对学生的热爱之中,爱是班主任老师工...
  • 作者: 王巧玲
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  45-45
    摘要: 《在牛肚子里旅行》是一篇科普童话。课文记叙了两只蟋蟀——青头和红头捉迷藏,红头不小心被牛吃到了肚子里,在青头的帮助下红头获救的故事。蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线是贯穿全文的脉络,其中蕴含着牛...
  • 作者: 丁媛
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  46-46
    摘要: 让学生经历知识的形成过程,是新课程倡导的重要改革理念之一。通过可视化的教学,首先可以唤醒学生已有的知识基础,让学生回忆起已有的知识经验。并通过问题引导,启发学生运用画图的方法为引出点子图埋下...
  • 作者: 罗清应
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  47-47
    摘要: 现阶段的小学科学教学过程中对于课程教学提出了全新的要求,要求教师在小学科学教学中重视学生自主学习意识、探究能力的培养。这就要求教师在开展小学科学教学时结合学生的实际情况及新课改要求出发,积极...
  • 作者: 郭莉
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  48-49
    摘要: 创新服务方式,推动全民阅读是新时代读者服务工作的新起点新高度。本文基于国家职业教育改革新形势,对高职图书馆服务内涵、特性进行了解析,进而从更新理念、强化保障、统筹协调、提升素能、做足优势等方...
  • 作者: 朱诗阳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  53-53
    摘要: 提问能力,是一种重要的学习能力。学生在学习时,只有发现问题、愿意提问、能够说出问题的要点,才能够让教师引导自己学习,也才能够迅速地与其他学生交流问题。因此,教师在教学的过程中,要注重学生提问...
  • 作者: 花在亮
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  64-64
    摘要: 德育素养是新课程下初中物理等各学科核心素养培养的题中之义,关系学生正确学科品质的形成,是新时期人才必备的一种素养。本文基于初中物理教学,重点对如何渗透德育教育思想进行了深入思考,提出了一些实...
  • 作者: 孙骏
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  69-69
    摘要: 2020年1月下旬新冠肺炎疫情突如其来,为了确保延期开学期间停课不停学,根据相关规定,结合学校实际情况,实行“网络直播课堂+网络作业及答疑”的模式开展教学活动。在线网络课堂课程涵盖小学一年级...
  • 作者: 叶敏汝
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  74-74
    摘要: 核心素养作为影响学生发展的重要因素,也是实现其全面健康发展的重要途径,因此教师在小学英语教学过程中,要注重积极培养学生的核心素养,利用情感和态度的作用,培养学生良好的英语情感和态度。可以说,...
  • 作者: 朱柳霖
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  75-75
    摘要: “生命教育”的理论是陶行知先生教育思想中的一个重要组成部分,本文作者结合初中道德与法治关于《生命的思考》一单元浅谈践行陶行知生命教育思想的体会,有待于大家一起商榷。
  • 作者: 顾纯
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  78-79
    摘要: 在学生核心素养的培养过程中,公共参与教育是其非常重要的组成部分,主要是帮助学生培养积极、主动参与社会活动的意识,对学生的发展具有重要作用,但如何在初中课堂中实施,来提高学生的道德与法治素养,...
  • 作者: 盛红庆
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  83-83
    摘要: 在初中道德与法治课堂教学中,教师只有创设生动活泼的教学情境,才能提高学生的思辨能力。本文作者紧密联系初中道德与法治教学实际,畅谈了培养学生思辨能力的有效门径,值得大家予以适度关注和深层次商榷...
  • 作者: 沈谦
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  85-85
    摘要: 作为小学语文教学改革的一个重要方向——整本书阅读,叶圣陶等前辈提出的这一观点正被广泛认可并推行到现有的小学语文课堂中。学生们通过整本书阅读的方式可以提高自身的阅读量,进而提升他们的写作能力,...
  • 作者: 黄璐璐
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  87-87
    摘要: 科学技术的发展促进着教育事业发生变革。目前小学教学内容不再仅仅局限于语、数、外三门基础学科,而是增添了许多新式的教学内容,在这种教学环境下,学生可以掌握更多的知识内容,并为自身今后适应时代发...
  • 作者: 朱卫峥
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  88-89
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》明确指出:数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种教学活动过程的结果。数学活动经...
  • 作者: 张小琴
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  97-97
    摘要: 阅读教学在整个初中英语教学体系中占据着极为重要的地位,比重也较大,是学生输入知识的关键环节,还是他们进行口语交际与书面写作的基础。在初中英语新课标中明确提出深度阅读,教师应结合英语知识的特色...
  • 作者: 杨子(编绘)
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

启迪与智慧:上基本信息

刊名 启迪与智慧:上 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱
电话 0431-85335 网址
地址 吉林省长春市卫星路5746号

启迪与智慧:上评价信息

启迪与智慧:上统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊