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合肥师范学院学报2014年出版文献
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13
总被引数（次）
15106
合肥师范学院学报
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Journal of Hefei Normal University
曾用名：
安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
影响因子
0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位：
合肥师范学院
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
230601
地址：
出版文献量（篇）
4307
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 为提高微生物学实验教学质量,对微生物学实验的教学项目、教学模式与方法等进行改革.调动了学生的学习积极性、主动性,培养了学生的创新能力,促进了学生知识、能力和综合素质的提高.
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92. 病原生物学课程资源的整合与利用刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 如何积极开发和利用病原生物学课程资源,是推动病原生物学进行课程整合,增强教学改革成效的一个重要环节.其课程资源的开发和利用是充分发掘课程相关的资源要素,结合病原生物学课程教改过程的实际需要,...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从教师的角度出发,采用问卷调查法了解初中数学教师在学案教学中心理适应、学案编制、实施教学、评价等情况,通过spss统计软件进行数据分析,提出教师应该努力转变角色,调整心态,抓住学案编制这一核...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展,统计与概率的内容与方法在社会生活中的应用越来越广泛.因此,义务教育阶段统计与概率的教学显得尤为重要,本文探讨了统计与概率的教学的若干策略,指出教师在教学中要联系学生生...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在课堂教学中,导入是一个重要环节,导入的质量在某种程度上直接影响着整节课的教学效果.本文对目前信息技术新课程教学导入中出现的一些误区实例进行了分析,结合作者的教学实践,针对性阐述了优化课堂教...
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96. 中学化学说课方式的探讨刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 为了促进“说课”这一教研形式更加科学、合理、高效地发展,本文结合说课案例,对当前常用的说课方式的合理性、适用性、高效性进行分析,去糟取精,最后对说课内容以及说课方式进行调整、优化.
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学学科的这一特征决定了实验在化学教学中的重要地位.然而,传统的实验教学模式在实验的科学性、直观性、探索性、操作性和环保性等方面不能很好地得到体现.本文就现...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 任务驱动应该是一种很有效的教学模式,而非一种具体的课堂教学方法.改革传统的“问题驱动”模式,让学生在真实的情景中明确合理的学习任务,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在任务驱动下产生强烈的学习...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 价值是客体属性满足主体需要的有用性，它是为人而存在的。人的价值存在于人与社会的价值关系中，包括社会价值和自我价值两个方面。“只有社会主义才能救中国和发展中国”是社会主义价值，即社会主义的有用...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 采用文献计量学方法，对1981-2012年我国中小学教学模式研究的2996篇论文进行统计分析，结果表明，我国教学模式研究蓬勃发展，多学科领域对教学模式进行研究，教学模式论文的研究者逐步扩展到...
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101. 高中生全员导师制实践与创新刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 全员导师制是推进德育工作的新举措。全员导师活动的开展充分调动了学生对学习生活的热情，挖掘了学生的内在潜力，强化了学生的问题意识和责任意识，达到了预期效果。在对活动开展的检查、反馈和评价过程中...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为扎实推进基础教育三项改革，探索均衡发展、减负增效的有效方法和途径，积极推广中小学生个性化发展教育教学经验，提炼科学范式，2014年以来，在深化教育领域综合改革的大背景下，安徽省基础教育改革...
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103. 试论科贝特对近代英国国债问题的批判刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 近代英国的国债和纸币在促进经济发展的同时，也导致税收加重和通货膨胀等问题。激进派威廉·科贝特抨击国债政策对普通民众的侵害，提出解决国债负担和纸币贬值问题的一系列主张，他的批判指出国债潜在的危...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “守一”作为道教的修持方法之一，在《太平经》中有突出的介绍。汤用彤最早从佛道关系角度考察《太平经》“守一”之法的来源，认为其“窃取”于佛家禅法。道教学者饶宗颐、李养正分别提出了不同意见，饶宗...
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105. 我国城镇化要重视公民思想道德建设刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 我国城镇化作为现代化的必由之路，其根本所在是人的城镇化和现代化。我国城镇化进程中公民思想道德方面出现的突出问题表明，需要认真分析其形成的文化主因，在此基础上提出城镇化进程中公民思想道德建设的...
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106. “良法善治”视野下的房产税决策机制刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以保障纳税人财产权为本旨，税收法定原则兼具法律之形式与正义之实质，论证了合法税收活动的正当性。以法治视角观察，沪、渝两市制定地方政府规章扩大房产税的征税范围，违反了《立法法》有关税收基本制度...
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107. 从婴儿伤害案探析我国女童教育的缺失及对策刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从近两年发生的女性残害儿童的案例看，当前我国女性教育的缺失主要表现在：地域和年龄上，农村女童教育缺口较大；在育的内容和形式上，生命教育和幸福教育非常欠缺。因此，对女性的生命教育刻不容缓，女性...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 职业教育集团化发展是职业教育调整发展方式、优化内部结构、促进校企优势互补和集约化发展的有效途径和办学模式。推进职教集团化发展是经济社会发展的客观需要，也是职业教育自身发展的内在需要。如何发挥...
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109. 古典小说叙述可靠性的伦理判断刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 叙述可靠性包含可靠和不可靠两种情况。古典小说叙述的可靠性与其伦理判断密切相关。叙述可靠时，叙述者完全认同隐含作者的价值观，可以有效地控制叙述，进行伦理引导。叙述不可靠的情形包括：叙述与事实不...
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110. 人生艺术化：朱光潜美学的先验之维刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 艺术（审美活动）与人生（生命活动）的关系是20世纪中国美学关注的一个重要问题，诸多美学家都涉及或探讨过这一问题，朱光潜更是以“人生艺术化”学说及其相关论点予以回应和阐发，从而开辟了中国现代美...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 文学评论教学是中文专业的基础学科与应用学科的交叉部分。而在实际教学过程中却出现诸多不和谐的现象，如教材的缺陷、理论的过剩、文本的轻视以及理论与文本的脱节等等。这些问题的出现直接或间接地制约着...
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112. 《送你一朵苦楝花》的叙事矛盾和矛盾叙事刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《送你一朵苦楝花》小说以书信的方式，“记录”了从农村走向城市的“哥哥”写给离家出走的“妹妹”的一封并未发出的忏悔信。信没有接收者，即意味着叙述者始终没有面向一个明晰的叙述接受者。通过梳理作家...
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113. 论严羽对汉魏之诗与盛唐之诗评价的差异刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 严羽将汉魏之诗与盛唐之诗并举第一义，主要体现在“悟”和“词理意兴”两个层面。汉魏之诗与盛唐之诗均能达到吟咏情性的目的，所以列为第一义。严羽以盛唐为法主要体现在“气象”和“入神”两个方面：盛唐...
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114. 翻译工作坊核心目标及其实现路径尝试刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 翻译工作坊作为培养翻译人才的一种新型教学模式还处在建设过程中。翻译工作坊的基本特征是以学生为活动主体，学生在组内既按照分工独立工作又与团队其他成员合作，最终共同完成一项翻译任务。这样的活动具...
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115. 大学英语教师学习共同体叙事研究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一项跟踪某高校大学英语教师学习共同体的个案研究表明：以课堂教学研究为核心的教师学习共同体，从情感和知识技能两个维度促进了大学英语教师科研成长及身份转变。教师学习共同体打破以往自上而下的教师团...
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116. 词汇广度和句法知识对二语阅读理解的预测刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 基于阅读组合模式的理论框架、Nation提出的词汇广度测试构念和结构语言学家对于句法知识的界定，考察词汇广度和句法知识对二语阅读理解测试成绩的预测，以了解此预测是否受二语水平的调节作用。实验...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 陶行知教育思想是中华民族宝贵的精神财富，具有较大的时代价值。师德思想是他教育思想的重要组成部分。当前，高校青年教师师德存在一些问题，影响到高校办学事业科学健康发展。应积极运用陶行知师德思想指...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 结合当代中国的社会事实，以学生为本位，重视思想政治理论课课堂教学、进行教学改革；重视思想政治理论课实践教学、关注学生成长；进行生活化引导、创设良好的校园文化氛围是加强大学生社会主义核心价值体...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学习方式的转变是高等教育改革的内在要求，更是创新人才培养的必由之路。我们在“中国近现代史纲要”课中积极开展教学方式的改革，进而引领学生改变他们的学习方式。我们倡导的学习方式有基于合作、探究的...
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120. 应用型本科动画专业教材建设探究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 应用型本科院校动画专业教材建设要突出应用性，坚持技术与艺术的统一，宏观把握，整体布局。建议采用系统编撰的方法，根据课程性质分类建设动画专业各课程教材，根据动画行业岗位所需的知识、能力和素质来...
合肥师范学院学报基本信息
| 刊名 | 合肥师范学院学报 | 主编 | 蓸卓良 |
| 曾用名 | 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并) | ||
| 主办单位 | 合肥师范学院 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-2273 | CN | 34-1303/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | xbzrkx@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0551-2836147 | 网址 | |
| 地址 | 安徽省合肥市莲花路1688号 |
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