成才之路期刊
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 郁雯
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  10-11
    摘要: 大学生创新创业教育已逐渐受到社会各界的广泛重视,通过把握创新创业教育的实质内涵,分析当前高校创新创业教育的现状,比如高校对创新创业理念浅表化、创新创业教育实效性较差、创新创业教育课程体系不完...
  • 作者:
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  14-15
    摘要:
  • 作者: 周永建
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  18-18
    摘要: 高中是学生积累历史知识、塑造道德标准的关键阶段。文章研究如何在高中历史教学中发掘出人文道德相关内容,并将其融入到学生的思想品德教育工作中,促进学生健康成长。
  • 作者: 高雪平
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  25-25
    摘要: 在“以人为本”的现代教育新理念下,对于职高学生的管理,情感沟通的价值不容忽视。一方面,情感沟通可以提高教师的亲和力,提高班级管理的效益;另一方面,情感沟通可以使学生倍感关怀和信任,从而提高他...
  • 作者: 姜琳琳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  26-27
    摘要: 高校作为人才培养和科技创新的主要基地,积极创新其人才培养模式已经成为我国经济社会发展的必然要求。为此,文章结合我国高等教育的人才培养实践,以素质教育思想作为创新高等教育人才培养模式的指导思想...
  • 作者: 周巧燕 朱山立
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  29-29
    摘要: 学习“多媒体技术”这门课程时,采用自主学习与研究性学习、问题学习相结合的方法很有效。教育技术学专业大学生应该自主设定学习进程,理论学习是钻研课本、查阅资料,程序实现是实验,注重合作学习,有创...
  • 作者: 夏基业 张旭萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  37-37
    摘要: 微课运用于高中物理教学,可以说为原本枯燥的物理教学带来了生命的活力,让物理教学更加生动活泼,更能激起学生学习的激情。具体来说,利用微课,可以创设情境,激发学习兴趣;建构知识,突破教学重难点;...
  • 作者: 刘庆
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  38-38
    摘要: 对于语文学习而言,适当地运用“浅思维”,可以有效提高学生的学习信心。文章以高三学生为例,首先分析了学生语文学习的现状,然后从三个方面论述了“浅思维”在语文教学中的运用,为语文教学找到了一条树...
  • 作者: 黄霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  39-39
    摘要: 英语教育对于学生的方法掌握、习惯养成、发展创新、能力培养等具有基础性和现实性意义。但在教学实践中,也出现了一些问题。文章根据实践展开反思与探究,以期为问题解决提供参考依据。
  • 作者: 程雪兴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  41-41
    摘要: 在语文学科中,最为重要的一个教学目标就是提升学生的口语交际能力。口语交际能力对于学生的学习以及日常的生活交际等,有着重要作用。文章就当前高中语文口语交际训练教学的调查现状进行分析,并在此基础...
  • 作者: 杨昆
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  42-42
    摘要: 模型教学不仅能够让学生拥有牢固的数学基础,更能培养学生的创造性思维,提升自身综合素质,为未来的良好发展打下良好基础。初中生处于思维活跃的阶段,教师应该根据学生的心理特征制定合理的教学方式。文...
  • 作者: 裴红标
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  43-43
    摘要: 兴趣是最好的老师,也是学生获取知识和主动进行学习的重要前提。小学生正处于身体和心理等各方面发展尚未成熟的成长阶段,好奇而爱玩的孩童天性使他们对趣味浓郁的儿童文学作品较为感兴趣。因此,如何充分...
  • 作者: 张云
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  44-44
    摘要: 音乐教学中的互动,能促进学生对音乐鉴赏的热情,也能提高教师的激情,从而提高教学质量和教学效果。互动性教学模式让学生与老师的沟通更加频繁,老师能及时调整自己的教学内容和教学方式,更接地气。
  • 作者: 俞光序
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  47-47
    摘要: 高中语文学习中,一些学生出现了倦怠感。因此,教师要加强高中语文教学语言的趣味性,改善高中语文课堂教学模式,适当增加多媒体的运用,同时重视学生学习兴趣的培养。通过开展趣味教学,促进高中语文学习...
  • 作者: 刘洋
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  58-58
    摘要: 文章以广东省经济贸易职业技术学校为例,通过分析商务英语专业的实训教学现状,探索可具体实施操作的实训教学模式,既服务区域经济,又提高人才培养质量,可为相关研究提供一些借鉴。
  • 作者: 陈淑丽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  60-60
    摘要: 语文课堂阅读教学对于文本阅读所提出的问题应力求做到“基础性、统领性、关联性、层次性”,以实现课堂阅读教学有效性的最大化。
  • 作者: 金黎静
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  66-66
    摘要: 交际是学习英语的纽带,也是目的。英语教师应该遵循语言的教学规律,以新大纲为指南,以提高英语交际能力为重点,着力提高学生的英语水平。
  • 作者: 黄雅君
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  67-67
    摘要: 脱离了生活的英语教学索然无味,学生也感到费解。只有将“生活”搬进英语课堂,课堂才会越来越精彩。文章以“生活”为焦点,结合英语教学实例,探索如何让英语课堂演绎“生活”的精彩。
  • 作者: 周彩霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  69-69
    摘要: 在新课改的推动下,教学有效性成为每位教育工作者都关注的重点。为了不断提高数学教学的有效性,首先,教师应该深入探究教材,确立明确的教学目标,做好备课工作。其次,教师要与学生保持良好的师生关系,...
  • 作者: 孙维忠
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  71-71
    摘要: 作文教学是培养学生书面语言能力的重要途径。在作文教学中,有的教师的教学方法是让同学们坐在教室内“闭门造车”,挖空心思想象。教学实践证明,走出课堂,让学生在社会实践活动中观察、体验、感受,是激...
  • 作者: 刘红艳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  76-76
    摘要: 随着信息技术的高速发展,高中的计算机课程教学也越发重要。计算机教学要重视理论知识,文章重点研究理论知识的重要性、理论知识教学的难点及实施的措施。
  • 作者: 马佳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  78-79
    摘要: 在管乐的长笛教学过程中,大学生演奏时会出现各种问题,其实质就是长笛演奏的基本技法与知识掌握得不够准确。如口型、呼吸的应用和指法的使用,其中不规范的操作将影响演奏效果和学习者的兴趣。文章根据学...
  • 作者: 卞生华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  82-82
    摘要: 小学阶段是儿童成长的关键时期,同时也是获取知识与心灵成长的重要阶段。数学是一门基础学科,利用生活情境进行数学教学是课堂有效教学的形式之一。利用生活情景开展数学教学,能够使学生认识到数学与生活...
  • 作者: 于小宏
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  83-83
    摘要: 英语教学是一种交流性和实践性很强的语言教学,仅靠单纯的教和听难以取得实效。因此,在初中英语教学中,合理、巧妙地应用互动教学模式是十分必要的。互动教学模式的应用能够充分发挥学生的主体作用,有效...
  • 作者: 丁田琴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  85-85
    摘要: 作为历史教师,要提高教师自身素养、关注学生心声、深挖教学素材、优化教学模式,让师生享受历史教学的乐趣。
  • 作者: 陈星
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  87-87
    摘要: 语文特级教师蔡明执教了一堂“诗歌素描写作”指导课,这节课抓准了阅读教学与作文指导全新的关联点,探索了语文教学内容的重构,体现了智能培养和人文熏陶两种价值取向的有机融合。文章对此进行分析与思考...
  • 作者: 张莉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  88-88
    摘要: 曹操的诗歌展示了一个政治家兼诗人的独特风格,时而悲壮苍凉,豪放飘逸;时而古朴凝重,志深笔长;语言醇厚淡雅,简洁含蓄。曹丕的诗歌充满了“文士气”,清理柔和、深婉细腻、低徊哀怨,语言典丽华美、工...
  • 作者: 倪其海
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  89-89
    摘要: 在语文教学中,语言学习是十分重要的组成部分,是开展语文教学的重要手段和方式。语言是知识传递的重要手段,也是人们彼此之间交流的重要桥梁和纽带。在教学中,语言应用是否合理对于教学效果有着十分重要...
  • 作者: 胡彬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  90-90
    摘要: 促进学生的心理健康发展,让学生掌握基本的体育知识和运动技能,是学校体育教学的关键。文章针对学生的个性特征及其对体育学习的兴趣,结合我国学校体育现状,指出体育教学中发展学生个性的必要性和方法策...
  • 作者: 马建辉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  -3--3
    摘要:

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
曾用名
主办单位 成才之路杂志社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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