都市家教(下半月)期刊
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978

都市家教(下半月)

Dushi Jiajiao

创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
文章浏览
目录
  • 作者: 王桂英
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  13-14
    摘要: 作文长期以来是语文老师和学生的一大难题。高中阶段更是如此。老师一说上作文课就愁眉苦脸,因为收起来的学生作文不要说“入格”,就是很多基本要求都达不到。很多学生也不喜欢作文课, 有的学...
  • 作者: 仇利敏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-21
    摘要: 任务驱动教学模式通过对案例与任务的学习来拓宽知识面,从而达到学习知识、培养能力的目的,是一种变学生被动学习为主动学习的有效方法。让学生带着感兴趣的问题进入课堂,激发了学生的兴趣,培养学生操作...
  • 作者: 肖萍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  23-23
    摘要: 对于初中生而言,培养良好的数学学习习惯是教师教学的重要一环。初中数学教师在传授知识的同时,如能在培养学生的学习习惯上下功夫,既可以提高学生的学习水平,也可提高自己的教学水平。
  • 作者: 席海玲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  24-24
    摘要: 小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期,是儿童学习掌握各种基本技能、掌握人类科学文化的最基本知识并为进一步学习打基础的时期。教师作为课堂教学的引导者、组织者、策划者,应充分了解学生的心理,充...
  • 作者: 杨水丽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  28-29
    摘要: 有效课堂教学倡导先学教学内容再导出教学理论,在学生自主、合作、探究的学习过程中,培养学生问题生成和问题解决能力。初中数学复习课的目标是在单位时间内对学生所学基本知识和基本技能加以巩固,总结,...
  • 作者: 刘福军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  34-34
    摘要: 由于多方面的原因,不少后后进生对数学缺乏兴趣,而是否做好后进生的转化工作,关系到整个教学质量的提高和学生全方面素质的培养,不容忽视。本文从激发兴趣、善待关爱、逐步要求、借助集体力量四个方面谈...
  • 作者: 曹嫣
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47-47
    摘要: 语文课不仅仅是要教给学生语文知识,还要发挥好学科的工具作用,在字、词、句、篇四个方面进行扎扎实实的基础训练,使学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验。因此,学习语文重在积累,重在感...
  • 作者: 张兴乔
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  70-71
    摘要: 语文是人类必不可少的交际工具。而这种工具性,很大程度上是通过朗读和交际来体现的。一个人朗读水平的高低,直接影响到他的语文素养,影响到他日后的交际水平。现在的小学生,如果能做到大量朗读、反复朗...
  • 作者: 李明翠
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  84-85
    摘要: 培养和提高高中英语阅读能力势在必行,本文作者从阅读选材、阅读技能、课外阅读、积累词汇四个方面浅析培养学生阅读能力的途径和方法。
  • 作者: 马静
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  98-98
    摘要: 一、初中语文阅读教学中应坚持以学生为主体,教师为主导的教育理念 以学生为主体方面,即要求学生能够从预习的环节开始入手就能够对教材文本做一个整体的把握,能够在预习的过程中能够提出自己不懂的...
  • 作者: 牟艳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  103-103
    摘要: 主题图是小学数学人教版实验教材编写的一大特色,由于“主题图”以情景图的形式来呈现学习素材,虽有儿童情趣和现实意义,有利于调动学生已有的认知经验,但其丰富的内涵在教学过程中许多老师并没有好好的...
  • 作者: 刘德枝
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  109-109
    摘要: 教育作为一种人性的培养活动,从来都以人性的全面发展为内容,这也是现阶段我们全面实施素质教育的内涵。语文教学中听说读写能力是语文教学的目标 ,而作文作为学生综合语文素质的集中体现,培养和提高学...
  • 作者: 高亚茹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  129-129
    摘要: 情境教学法,是指教师充分利用形象,创设具体事物的场景,使师生设身处“境”,从而激发学生的学习热情,在“我要学”、“我爱学”的氛围中愉快地接受新的地理知识。学生的认知具有情境关联性,特定的情境...
  • 作者: 李华英
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  132-132
    摘要: 运用多媒体技术组织教学是现代化教学之大势所趋。在课堂中恰当地运用多媒体进行教学,可以有效地提高教学效率,增强教学效果。面对这门新兴的教育技术,我们政治教师必须要懂得灵活运用到教学中,使其更好...
  • 作者: 刘晓娜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  133-133
    摘要: 作为教学活动的组织者、引导者和控制者的教师,由于自身的特点年龄、性别、学历、生物专业知识基础,心理学和教育学素养,兴趣爱好,运用教材和地图及语言表述的能力等等不同,扬长避短,设计出各种各样、...
  • 作者: 李进
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  155-156
    摘要: 《中等职业学校德育大纲》明确提出,中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育互相联系,彼此渗透,密切协调,...
  • 作者: 王凤霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  161-162
    摘要: 青春期,是个体性机能从还没有成熟到成熟的转化时期,心理学上称之为青年初期。青春健康教育,主要内容有价值观念、青春期健康、性与性行为、青少年人际关系、生殖与避孕、远离毒品、性病与爱滋病等。开展...
  • 作者: 朱彬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  162-163
    摘要: 建国以来我国的学校德育活动一直备受非议,许多人都对学校德育提出批评,并对学校德育活动提出更高的要求。改革开放之后人们对德育的讨论更加热烈,并且争议愈来愈强烈,分歧也愈来愈大,包括专家在内的人...
  • 作者: 刘国兰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  163-163
    摘要: 一、创设情境进行互动 古代教育家孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,德国著名教育家第斯多惠指出“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”。为此,我们在教学中采用在...
  • 作者: 李春水
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  169-170
    摘要: 根据《初中思想品德新课程标准》的性质:注重以民族精神和优秀文化培养学生……不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度,培养坚强的意志和团结合作的精神,促进学生人格健康发展。在思想...
  • 作者: 何丽华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  182-183
    摘要: 古人云:“诗言志”。“志”即指诗人的志向、抱负、思想感情等。阅读鉴赏诗歌就是要去把握作者的这个“志”,从而陶冶情操,纯净心灵,提高文学修养。
  • 作者: 周雨
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  214-214
    摘要: 在历史教学中,如何全面客观公正的评价历史人物是学生必备的能力之一,尤其在高中历史学习中显得更加重要。
  • 作者: 翟小坤
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  215-216
    摘要: 高一物理难教难学,一直是教师和学生关心的问题。如何搞好初高中物理教学的衔接,如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,就成为高一物理教师的首要任务。
  • 作者: 闫路章
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  217-217
    摘要: 优化,是现阶段需要解决的问题。该问题的解决,不仅关系到小学语文课堂教学的效果,同时,还为推动其它人文学科的课改提供示范。 目前在优化小学语文教学艺术时,需要明确几点:①优化的路径,仍需...
  • 作者: 沈全尧
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  226
    摘要: 本文从普通班数学教学面临的困境出发,分析普通班数学教学的现状,然后从学生意识形态的误区入手,以理论联系实践的方式,具体阐述如何因材施教地进行普通班数学教学,从中也提出自己对此问题的展望
  • 作者: 张芸
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  236-236
    摘要: 在日常生活中,教师应重视幼儿的心理健康问题,使幼儿在轻松愉快的气氛中形成活泼开朗的性格。因此,开发安全教育资源,教会幼儿热爱生活,增强幼儿的自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力,成为幼儿日常...
  • 作者: 林丽娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  246-247
    摘要: 新《纲要》强调“数学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为探索的对象”。数学存在于生活中,促进幼儿数学发展的最重要因素是他们在日常生活中接触数学活动的频率,充分利用幼儿生...
  • 作者: 许飞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  264-264
    摘要: 九年级化学习题教学,要根据义务教育新课程标准的要求,科学地选择,恰当和合理地讲解,在评价学生完成习题的情况时,不仅要巩固和检测所学的化学知识和利用化学知识解决一些实际问题的能力,还应注重对学...
  • 作者: 刘宏卫
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  286-287
    摘要: 在提倡素质教育的今天,增强学生体质,注重身心全面发展,成为体育课的重点。体育是学校教育的重要组成部分,广大教育工作者要摆正体育学科在学校教学中的位置,不能因为体育是一门副科就松懈,必须加强体...
  • 作者: 高谦
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  289-289
    摘要: 新课标提倡“学、问、思”相结合,学而问,问而思,这和现在提倡的探究式教学不谋而合。在高中生物课中开展探究式教学,对于进一步加强课程理论与实践的联系,培养学生对生物学科学习的兴趣,有效激发学生...

都市家教(下半月)基本信息

刊名 都市家教(下半月) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

都市家教(下半月)评价信息

都市家教(下半月)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊