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都市家教(上半月)2011年出版文献
出版文献量（篇）
29093
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都市家教(上半月)
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Dushi Jiajiao
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241. 在教学活动中怎样发挥学生的主体作用刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 让学生学会学习，学会生存，学会做人，打破传统的课程定位。关注学生“全人”的发展。这是课程改革的核心目标。教师努力拓展自主学习空间，发挥学生课堂的主体作用，让学生在主动探索、发展、体验中获得真...
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242. 浅谈初中学生写作能力的培养刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 写作能力是学生语文素养的重要组成部分，也是衡量其语文水平的一个重要标准。学生平时的写作，总是感到无话可说，感到无材料可用，不知从何处下笔。所以老师在教学生写作的时候，不但要教会学生写法，更重...
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243. 如何评价儿童画刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 儿童画是学生凭着联想和想象画出来的，不会有客观的真实性，但也不是完全的不真实。它是“似与不似”之间的一种儿童特有的绘画语言。这种语言定式是孩子所特有的，是成年人所不具备的，这也是正是儿童画的...
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244. 浅谈在新的理念下进行初中物理教学刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课标给中学物理教师提出了新的要求，适应新时期的教育教学迫在眉睫，本文从“主导与主体相结合”“寓教学于情景中”、“学生参与活动”、“思维讲究求同存异”等几个方面论述了如何搞好初中物理教学。
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245. 浅谈对高中体育选项教学的思考刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、现阶段高中体育选项教学概况 选项教学能充分体现学生的主体性，促进学生的身心发展，对学生掌握专项技能效果显著，培养了学生终身锻炼身体的习惯，推动了学校课余体育活动的开展，并基本满足了学生...
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246. 谈在数学教学中如何体现学生的主体地位刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要...
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247. 新理念教育体系的作业研究刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新的教育理论体系中，对于教材、课堂教学、师生新型关系等教学互动环节，都有较多的理论指导与专项研究，论述及探究都较为系统和全面，但对于同样是现代教育的有机组成部分的学生作业方面，大家所做的的探...
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248. 浅谈初中语文教学的心理探索刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学是一个复杂的信息反馈过程，在教学过程中如何有效地完成这一过程？笔者认为：注意观察学生听课时的言表等心理反映，同时根据学生的共同心理特点和因年龄不同、经历不同所形成的个性差异，充分利用学生...
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249. 重视生物实验教学 培养学生动手能力刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么，而且要知道为什么，更重要的是知道怎么做，不仅要使学生学会已有知识，而且要学会动手动...
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250. 英语教学中的口语教学训练初探刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语言是用来表达和交流的，英语学习的目的就是为了使用和交流。而交流主要分为口头交流和笔头交流。在国际人员交流日益扩大的今天口头交流更为重要，所以口语表达能力的培养越来越受到重视。
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251. 历史事件原因之探究刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对高中学生来说，历史学习是一个循序渐进长期积累的过程，决非简单的记记背背就能凑效的。初中历史教材注重史实，形象而生动，而高中教材则注重理论概念，较为抽象。因此高一新生学习历史感到迷惑，经常有...
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252. 浅谈幼儿心理健康教育刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当今世界，心理健康已成为健康的一个重要组成部分，受到越来越多各阶层人们的广泛关注。幼儿期是一个人身心健康发展的奠基时期，从小培养幼儿健康的心理具有极其重要的意义。目前，我国早期教育因受“应试...
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253. 重视课前预习减轻英课堂压力刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “未来的文盲，不是目不识丁的人，而是那些没有学习能力的人”。这里的能力指的是自学能力，而预习能力则是学生养成自学习惯，具备自学能力的前提。我之所以强调英语学习更要重视预习，主要有以下几个原因...
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254. 如何在小学数学教学中引导学生进行反思刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《数学课程标准》在总体目标中提出：通过义务教育阶段的学习，学生能“初步形成评价与反思的意识”，“形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯”。由此可见，学习是反思的，没有反思的学习不可能...
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255. 兴趣与感悟，感悟与能力刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 思想品德想上如何激发学生的兴趣，如何在兴趣激发学生感情，如何提高自己的能力。
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256. 综合实践活动中如何进行有效评价刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 综合实践活动是新一轮基础教育课程改革的亮点。而评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分，是实现综合实践活动课程目标的有效手段和方法，它贯穿综合实践活动的全过程，由于综合实践活动的目标、内容、...
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257. 浅谈小组讨论的策略刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 义务教育课程改革自启动以来，一种富有民主、科学、开放、创新的新文化气息逐渐弥散于义务教育的各个领域。将课堂还给学生，让学生成为知识的探究者和技能的实践者，成为广大教师的不懈追求。因此，课堂小...
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258. 浅谈情景教学在初中历史的运用刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 历史学科在初中阶段应首先培养学生对历史学科的求知欲，增强对历史的亲切感，在此基础上初步培养学生分析历史事件、人物、探索因果关系的能力。与之适应的教学方法和手段很多，但效果较为明显的，当数情景...
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259. 构建开放式地理教学刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 关于开放式教学的内涵，目前教育理论界还没有一个明确的定义。我理解开放式地理教学的内涵是指导教师应打破课堂与课外生活的壁垒，采取内外有机结合的教学方式，充分重视校内外各种地理课程资源的开发利用...
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260. 合作学习教法初探刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作为新课程倡导的学习方式之一，“合作学习”在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，被认为是学生学会交往、合作，培养团队精神、竞争意识和领袖品质的最有效...
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261. 浅谈小学语文课前预习的方法刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 预习，顾名思义就是学生在课前的自主学习。通过自学让学生自主获取知识，是发展学生自主能力的重要途径。预习的目的在于初步理解新教材的基本问题和思路；复习、巩固和补习有关的旧概念、旧知识；找出新教...
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262. 分层次教学的必要性及其策略刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着素质教育的深入实施，培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育，中学阶段所学的知识也属于基础知识，因此，要求学生掌握中学阶段的内容显得极为重要。在我国现有的国情下，既要实施...
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263. 识记单词从教法入手刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教无定法，贵在得法，在小学英语教学中采用形象的卡片、有趣的游戏、创设情景等多种形式帮助学生识记英语单词，培养小学生良好的学习英语兴趣。
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264. 浅议小学数学学习方式的转变刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程标准实施后，倡导积极主动、勇于探索的学习方式，要求“教学应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系，促进学生逐步形成和发展数学应用意识，提高实践能力。”...
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265. 思悟童声合唱训练技巧刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在音乐艺术领域内，合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式，而童声在所有的人声中最为纯净，她稚气娇嫩，清脆明亮，甜美动人、充满活力，好的童声合唱可以比作是。天籁之声”。童声合唱教学...
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266. 小组合作学习之我见刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文根据《英语课程标准》的精神，阐述了在英语教学中开展小组合作学习的意义；探讨了小组合作学习的实施策略、合理的评价策略，提高小组合作学习的效率；反思小组合作学习，以促进师生共同进步。
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267. 中学地理“思声维导图复习法”教学初探刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课改新理念倡导学生学习方式和教师角色的转变，各地教师都在积极探索适合本学科教学的新型教学模式，地理学科也不例外，笔者曾经尝试在教学中引人思维导图，对地理单元复习课教学模式进行了多次实践。本...
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268. 小学作文教学方法浅析刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《小学语文课程标准》明确指出：“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。作文主要是写自己所想，注重印象深刻，感动的内容。然而许多学生害怕写作...
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刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》积极“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”苏霍姆林斯基也说：“在人的心灵深处都有...
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270. 浅论暗示教学法在思想品德课中的运用刊名： 都市家教(上半月)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 思想品德课教学采用的模式不能是固定的，应根据教师的操作能力以及课堂的实际情况来决定。而任何教学模式的采用都应以教师为主导，学生为主体，以提高学生素质为目的。
都市家教(上半月)基本信息
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